部编版三年级道德与法治下册ppt课件1-我是独特的.pptx

第一课 我是独特的严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。指纹的秘密指纹的秘密严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。同学们，你们同学们，你们知道我们的知道我们的指纹有什么秘密吗？指纹有什么秘密吗？现在，我们来做一个游戏。现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥请大家拿出印泥和和白纸，在白纸上白纸，在白纸上印上自己的指纹。印上自己的指纹。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。请大家相互观察彼此的指请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？纹，你发现了指纹有哪些秘密？不同的人有不同的指纹。不同的人有不同的指纹。指纹有大有小，有长有短，纹形的指纹有大有小，有长有短，纹形的多少不一样，形状也各不相同，有多少不一样，形状也各不相同，有的像水中旋涡，有的像弓一样。的像水中旋涡，有的像弓一样。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。我们在办理很多证件，如身份证、我们在办理很多证件，如身份证、签证时，都要按手印或录入指纹，就是因签证时，都要按手印或录入指纹，就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上，也是据。而我们每一个人在这个世界上，也是独一无二的，我们是独特的。独一无二的，我们是独特的。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。活动一：活动一：请同学们把课请同学们把课前准备的小卡片投入小纸箱里，前准备的小卡片投入小纸箱里，我们随机抽出，读给全班同学听，我们随机抽出，读给全班同学听，大家一起来猜一猜卡片上描述的大家一起来猜一猜卡片上描述的是谁？是谁？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。活动二：活动二：继续抽取几位同学继续抽取几位同学的卡片，请同学们猜一猜。同时请同的卡片，请同学们猜一猜。同时请同学们说说自己猜到的这个同学与他卡学们说说自己猜到的这个同学与他卡片上描述的自己是否一样。也可以对片上描述的自己是否一样。也可以对他（她）的他（她）的描述进行补充。描述进行补充。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。通过刚才通过刚才的的游戏，我想同学游戏，我想同学们一定发现了：我们每个人都各不相们一定发现了：我们每个人都各不相同，都有自己的特点。而且，我们同，都有自己的特点。而且，我们眼眼中的自己和别人眼中的自己有时候不中的自己和别人眼中的自己有时候不太太一样。那么，我们还一样。那么，我们还可以通过哪些可以通过哪些渠道去了解自己的特点呢？渠道去了解自己的特点呢？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。阅读教材第三页的课堂活动阅读教材第三页的课堂活动“赵兴赵兴的调查的调查结果结果”，完成，完成练习。练习。父母说我_ 老师们说我 _ 同学们说我_ 我认同 的看法，因为_ 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。在在不同人的眼不同人的眼中，我们中，我们的特点的特点不不一样。假如你并不一样。假如你并不认同某些人对你的看法，认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？你会以什么方式与他们沟通呢？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。巴啦啦小魔仙巴啦啦小魔仙片段片段严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。在生活中，我们常常对自己在生活中，我们常常对自己有特别的期望。假如有特别的期望。假如你和小魔仙一样你和小魔仙一样拥有神奇的魔法，可以将自己变成你拥有神奇的魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢？想成为的事物，你想变成什么呢？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。假如我能变成假如我能变成_我愿意成为我愿意成为_拥有拥有_的特点。的特点。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。刚才同学们都踊跃地表达刚才同学们都踊跃地表达了对自己的期望。那么，你是否能了对自己的期望。那么，你是否能从这些期望中找到从这些期望中找到自己呢？自己呢？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。我是独特的，我就是我我是独特的，我就是我严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。交流：这交流：这本书给我们讲述了本书给我们讲述了什么样的故事呢什么样的故事呢？请同学们来说说？请同学们来说说你你的的读后感吧。读后感吧。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。我是独特的我是独特的,我就是我！我就是我！内容简介：游戏中，内容简介：游戏中，米罗想当狮子，米罗想当狮子，NoNo！不行！他不够强壮，只能当猴子；！不行！他不够强壮，只能当猴子；米罗想当海盗船长，米罗想当海盗船长，NoNo！不行！他个子太矮，只能当！不行！他个子太矮，只能当水手；米罗想当王子，水手；米罗想当王子，NoNo！不行！他不够英俊，只能！不行！他不够英俊，只能当骑士；米罗很悲伤当骑士；米罗很悲伤但是，神奇的妈妈对米罗说但是，神奇的妈妈对米罗说：猴子在丛林中穿梭、水手猴子在丛林中穿梭、水手爬上桅杆眺望爬上桅杆眺望、勇敢、勇敢的骑士的骑士穿着盔甲也是件了不起的事情！米罗终于相信他穿着盔甲也是件了不起的事情！米罗终于相信他是独特的，可以成为他想成为的一切！是独特的，可以成为他想成为的一切！充满充满爱与想象力的妈妈让米罗从一个自卑、胆怯、爱与想象力的妈妈让米罗从一个自卑、胆怯、处处被拒绝的小男孩变得肯定自己，自信满满！妈妈处处被拒绝的小男孩变得肯定自己，自信满满！妈妈让米罗明白猴子让米罗明白猴子、水手、骑士有、水手、骑士有各自的价值和光芒，各自的价值和光芒，不比不比狮子、海盗船长和王子逊色狮子、海盗船长和王子逊色。米罗和妈妈的故事。米罗和妈妈的故事让所有孩子和父母充满灵感和鼓舞。让所有孩子和父母充满灵感和鼓舞。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。我们我们每个人每个人都有自己的特点，也都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好进自己，使自己变得更好。把自己。把自己擅擅长的事情做好，你就是最棒的。长的事情做好，你就是最棒的。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。同学们，我们同学们，我们每个人每个人都是独特都是独特的，都有自己的特点，也有不完美的，都有自己的特点，也有不完美的的地方。我们地方。我们要正确认识自己，客要正确认识自己，客观评价自己，不断改进自己，使自观评价自己，不断改进自己，使自己变得更好！己变得更好！严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。我是独特的我是独特的自我了解自我了解承认自我承认自我自我接纳自我接纳严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。