道路勘测设计大纲.doc

“道路勘测设计”课程教学大纲英文名称：Survey and Design of Highway课程编号：CIVL3526学时：32 （授课学时：32 实验学时：0 讨论学时：0 上机学时：0 课外学时：0）学分：2适用对象：土木工程专业三年级先修课程：工程测量、工程地质使用教材及参考书： 1 张雨化主编. 道路勘测设计（第二版）. 北京：人民交通出版社，2002.2 公路工程技术标准JTJ001-97. 北京：人民交通出版社，1997.3 公路路线设计规范JTJ011-94. 北京：人民交通出版社，1994.一、 课程性质和目的性质：专业课目的： 了解我国道路的发展概况，现状和发展规划。 了解道路勘测设计的依据、程序、阶段及设计文件的组成和内容。 掌握公路工程技术标准中线形设计部分的标准规定。并能因地制宜地合理运用技术标准。 掌握道路勘测设计的基本原理和方法。并能独立地进行道路的勘测和线形设计。二、 课程内容简介本课程系统介绍道路路线设计的基本理论与实用方法。主要内容包括道路分级技术标准，道路勘测设计依据，汽车行驶特性，平面线形设计（直线、圆曲线和缓和曲线设计）、纵断面设计（纵坡和竖曲线设计）、横断面设计，选线的一般原则，平原地区选线、山岭区选线（沿河线、越岭线和山脊线）和丘陵地区选线，定线方法，道路平面和立体交叉设计等。三、 教学基本要求1要求学生掌握汽车行驶理论的基本知识，汽车行驶的受力情况，动力特性，经济特性及其对道路线形设计的要求。2根据汽车行驶性能和道路的关系，讲述平、纵、横线形中各几何要素的计算原则和依据，使学生能结合实际灵活运用。3讲述线形几何要素的布局和组合设计，培养学生全面综合地考虑问题和解决问题的能力。4讲述布线的一般原则，各类地形布线的特点和主要问题，定线的基本操作方法和内容。5. 讲述道路平面及立体交叉口的设计。四、 教学内容及安排第一章：绪论1了解道路发展状况和规划。2掌握道路的分级与技术标准和道路勘测设计的依据教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他1.1-1.62第二章：汽车的行驶特性1. 了解和掌握汽车的行驶阻力；汽车行驶条件；汽车的动力特性；汽车的行驶稳定性。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他2.1-2.52第三章：平面设计1. 掌握道路的平面线形。2. 掌握道路平面线性设计的依据和方法。3. 熟知道路平面设计成果。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他3.1-3.323.4-3.72第四章：纵断面设计1掌握纵断面的构成和设计标准。2掌握纵坡和坡长的设计.3掌握竖曲线的设计计算方法。4掌握平、纵线型组合设计，合成坡度。5了解城市道路纵断面的设计。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他4.1-4.424.4-4.72第五章：横断面设计1掌握纵断面的组成和设计要点和标准。2掌握道路建筑限界与道路用地。3掌握行车道宽度、路拱及超高。4了解路基土石方的计算及调配。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他5.1-5.425.5-5.82第六章：选线1掌握选线的原则、步骤和方法。2掌握平原、山岭及丘陵区选线。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他6.1-6.52第七章：定线方法1掌握纸上定线和实地放线。2了解直接定线和航测定线。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他7.1-7.227.3-7.42第八章：道路平面交叉设计1掌握交叉口设计的要求和内容。2掌握交叉口的交通组织设计。3掌握交叉口视距与圆曲线半径；环行交叉口设计；平面交叉口的立面设计。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他8.1-8.328.3-8.72第九章：道路立体交叉设计1掌握立体交叉的类型及适用条件；立体交叉的布置。2掌握匝道设计和端部设计。3了解公路与其他路线交叉。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他9.1-9.329.4-9.62第十二章：道路路线计算机辅助设计1了解数字地形模型；计算机辅助进行路线平纵横设计方法。教学安排及教学方式教学环节学时分配课后环节（请打“”）章节数授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他12.1-12.42五、 考核方式 闭卷考试成绩占70%，平时表现占10%，综合大作业成绩占20%六、 本课程各教学环节对人才培养目标的贡献度见下表 知识能力素质要求教学环节课后环节授课实验上机讨论作业自学综合大作业其他K1K2K3K4K5A1A2A3A4A5A6C1C2C3C4C5注：贡献度显著表示为，贡献度一般表示为 大纲制定者：李杭州 大纲审核者：张硕英