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    小学四年级写字课《毛笔写字入门》ppt课件.ppt

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    小学四年级写字课《毛笔写字入门》ppt课件.ppt

    第一讲第一讲 前期准备前期准备第二讲第二讲 执笔方法执笔方法 书写姿势书写姿势第三讲第三讲 印章印章 印样印样软笔书法入门长春版语文四年级上册长春版语文四年级上册文房四宝:中国独有的文书工具。笔墨纸砚1.1.毛笔按原材料:兔毛、羊毛、马毛、毛笔按原材料:兔毛、羊毛、马毛、黄鼠狼毛、鸡毛等,材料上的选用黄鼠狼毛、鸡毛等,材料上的选用导致笔分为导致笔分为羊毫(软)羊毫(软)、狼毫(硬)、狼毫(硬)、兼毫三类。、兼毫三类。2.2.按产地:宣笔、按产地:宣笔、湖笔湖笔两大中心。两大中心。开笔:将买回来的笔以温水泡开,且浸水时间不开笔:将买回来的笔以温水泡开,且浸水时间不可太久,至笔锋全开即可,不可使笔根胶质也可太久,至笔锋全开即可,不可使笔根胶质也化开,否则就会变成掉毛笔,毫毛易于脱落。化开,否则就会变成掉毛笔,毫毛易于脱落。润笔:写字前的必要工作,不可以笔一拿沾墨便要写润笔:写字前的必要工作,不可以笔一拿沾墨便要写字。方法是先以清水将笔毫浸湿,随即提起,也不字。方法是先以清水将笔毫浸湿,随即提起,也不可久浸,以免笔根之胶化开。之后将笔倒挂,直至可久浸,以免笔根之胶化开。之后将笔倒挂,直至笔锋恢复韧性为止,大概要十数分钟。笔保存之时笔锋恢复韧性为止,大概要十数分钟。笔保存之时必须干燥,若不经润笔即书,毫毛经顿挫重按,会必须干燥,若不经润笔即书,毫毛经顿挫重按,会变的脆而易断,弹性不佳。变的脆而易断,弹性不佳。入墨:为求均匀,且使墨汁能渗进笔毫,须将清水先入墨:为求均匀,且使墨汁能渗进笔毫,须将清水先吸干,可以笔在吸水纸上轻拖,直至干为止。吸干,可以笔在吸水纸上轻拖,直至干为止。笔笔之着墨三分,不得深浸至毫弱无力也,墨少则过之着墨三分,不得深浸至毫弱无力也,墨少则过干,不能运转自如,墨多则腰涨无力,皆不佳。干,不能运转自如,墨多则腰涨无力,皆不佳。洗笔:清水冲洗,力求自然,不宜用手搓抚。洗笔:清水冲洗,力求自然,不宜用手搓抚。放笔:悬挂在笔架上或倚靠在笔筒里放笔:悬挂在笔架上或倚靠在笔筒里说起书法,不能不说王羲之;说起王羲之,几乎是家喻户晓,说不定还能说出几个有关他的故事。这也算是中国独特的书法文化现象。王羲之(303-361),东晋书法家,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。提腕法悬肘法提腕法适合写小字悬腕法适合写大字印石印泥选定了一本帖子就得坚持不懈地练选定了一本帖子就得坚持不懈地练下去,最少坚持一年,否则就直接放下去,最少坚持一年,否则就直接放弃立即选择其他的帖子得了,可以博弃立即选择其他的帖子得了,可以博览,但是博学就需要终身的坚持,三览,但是博学就需要终身的坚持,三月的坚持可入门,三年的坚持可小成,月的坚持可入门,三年的坚持可小成,八年的坚持可大成,终身的坚持可集八年的坚持可大成,终身的坚持可集大成。大成。

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