分数的意义再认识精.ppt

分数的意义再认识第1页，本讲稿共20页34141545第2页，本讲稿共20页 把把4个苹果看作一个个苹果看作一个整体，平均分成整体，平均分成4份，一份，一个苹果就是这个整体的个苹果就是这个整体的 。14 把把6只熊猫看作是只熊猫看作是一个整体，平均分成一个整体，平均分成三份，每份的三份，每份的2只熊猫只熊猫是这个整体的是这个整体的 。13第3页，本讲稿共20页一堆苹果一群羊一些大米第4页，本讲稿共20页一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位：单位：“1”第5页，本讲稿共20页 一个物体、一些物体等都可以看着一 个整体，可以用自然数1来表示，通常 把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。如 表示把单位“1”平均分成4份，表示了这样的3份。34第6页，本讲稿共20页 把单位把单位“1”平均分平均分成若成若干份，表示这样的一份或者几干份，表示这样的一份或者几份的数叫分数。份的数叫分数。214143515431第7页，本讲稿共20页35分子分子 分数线分数线 分母分母（表示有这样的多少份）（表示有这样的多少份）（把单位（把单位“1”平均分成平均分成 多少份）多少份）（表示平均分）把单位把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做做分数单位分数单位。也就是说分数单位是由一个分数的分母。也就是说分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一。决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一。第8页，本讲稿共20页说出下列分数的分数单位说出下列分数的分数单位第9页，本讲稿共20页全班人数全班人数731、男生占全班人数的、男生占全班人数的 ，表示把（表示把（）看作单位）看作单位“1”，平均分成（平均分成（）份）份,男生男生占其中的（占其中的（）份。）份。2、是（是（）个）个 ，3个个 是（是（）。）。3、的分数单位是（的分数单位是（），再添（），再添（）个这样的单位就是单位个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107练一练练一练第10页，本讲稿共20页做一做做一做531626 是把单位是把单位“1”平均分成（平均分成（）份，表示这样（）份，表示这样（）份的数。）份的数。里面有里面有()个个 。1.3535152.把全班学生平均分成把全班学生平均分成6组，一个组的人数组，一个组的人数是全班人的是全班人的（），两个组的人数是全班人），两个组的人数是全班人数的（数的（）。）。表示有（表示有（）个（）个（）。）。262163第11页，本讲稿共20页()()()()14565938用分数表示涂色部分。用分数表示涂色部分。第12页，本讲稿共20页判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确12()25()13()第13页，本讲稿共20页14()第14页，本讲稿共20页14()第15页，本讲稿共20页ba拓展练习拓展练习1、把单位、把单位“1”平均分成平均分成a份，表示这样份，表示这样的的 b份的分数是（份的分数是（)分数单位是分数单位是（）。）。2、分数单位是、分数单位是 的分数你能写几个？的分数你能写几个？171a17273747576777第16页，本讲稿共20页87单位：单位：“1”单位：单位：“1”第17页，本讲稿共20页观察上面图形，阴影部分观察上面图形，阴影部分占长方形的（占长方形的（），占正方），占正方形的（形的（）占整个图形的（）占整个图形的（）1819 116第18页，本讲稿共20页第19页，本讲稿共20页第20页，本讲稿共20页