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    九年级中考数学复习题三.doc

    • 资源ID:78751949       资源大小:595.50KB        全文页数:7页
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    九年级中考数学复习题三.doc

    yxOBA(第8题图)8、如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为( )A.(0,0) B.(,) C.(,) D.(,) DD1D2AA1A2A3A4B1B2CC2C1C3C4B9、在平行四边形中,点,和,分别是和的五等分点,点,和,分别是和的三等分点,已知四边形的面积为1,则平行四边形的面积为 ( )A B C D10、如图,AB为半圆的直径,点P为AB上一动点,动点P从点A出发,沿AB匀速运动到点B,运动时间为t,分别以AP于PB为直径做半圆,则图中阴影部分的面积S与时间t之间的函数图像大致为11、(2013黑龙江)正方形ABCD的顶点A在直线MN上,点O是对角线AC、BD的交点,过点O作OEMN于点E,过点B作BFMN于点F(1)如图1,当O、B两点均在直线MN上方时,易证:AF+BF=2OE(不需证明)(2)当正方形ABCD绕点A顺时针旋转至图2、图3的位置时,线段AF、BF、OE之间又有怎样的关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明12、(2013年黑龙江省绥化市)已知,在ABC中,BAC=90°,ABC=45°,点D为直线BC上一动点(点D不与点B,C重合)以AD为边做正方形ADEF,连接CF(1)如图1,当点D在线段BC上时求证CF+CD=BC;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请直接写出CF,BC,CD三条线段之间的关系;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变;请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系;若正方形ADEF的边长为,对角线AE,DF相交于点O,连接OC求OC的长度13、已知直线y=x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,ABC=60°,BC与x轴交于点C(1)试确定直线BC的解析式(2)若动点P从A点出发沿AC向点C运动(不与A、C重合),同时动点Q从C点出发沿CBA向点A运动(不与C、A重合),动点P的运动速度是每秒1个单位长度,动点Q的运动速度是每秒2个单位长度设APQ的面积为S,P点的运动时间为t秒,求S与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围(3)在(2)的条件下,当APQ的面积最大时,y轴上有一点M,平面内是否存在一点N,使以A、Q、M、N为顶点的四边形为菱形?若存在,请直接写出N点的坐标;若不存在,请说明理由14、如图,平面直角坐标系中,矩形OABC的对角线AC=12,tanACO= ,(1) 求B、C两点的坐标;(2) 把矩形沿直线DE对折使点C落在点A处,DE与AC相交于点F,求直线DE的解析式;(3) 若点M在直线DE上,平面内是否存在点N,使以O、F、M、N为顶点的四边形是菱形,若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.15、如图,在平面直角坐标系中,抛物线A(-1,0),B(3,0)C(0,-1)三点。(1)求该抛物线的表达式;(2)点Q在y轴上,点P在抛物线上,要使Q、P、A、B为顶点的四边形是平行四边形求所有满足条件点P的坐标。16、在直角梯形OABC中,CBOA,COA90º,CB3,OA6,BA3分别以OA、OC边所在直线为x轴、y轴建立如图1所示的平面直角坐标系(1)求点B的坐标;(2)已知D、E分别为线段OC、OB上的点,OD5,OE2EB,直线DE交x轴于点F求直线DE的解析式;(3)点M是(2)中直线DE上的一个动点,在x轴上方的平面内是否存在另一个点N使以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由ABDE(第16题 图1)FCOxy17、在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A,B,C三点(1)求抛物线的解析式;(2)若点M为第三象限内抛物线上一动点,点M的横坐标为m,AMB的面积为S求S关于m的函数关系式,并求出S的最大值(3)若点P是抛物线上的动点,点Q是直线上的动点,判断有几个位置能够使得点P、Q、B、O为顶点的四边形为平行四边形,直接写出相应的点Q的坐标18、如图:二次函数y=x2 + ax + b的图象与x轴交于A(-,0),B(2,0)两点,且与y轴交于点C(1)求该抛物线的解析式,并判断ABC的形状;(2)在x轴上方的抛物线上有一点D,且A、C、D、B四点为顶点的四边形是等腰梯形,请直接写出D点的坐标;(3)在此抛物线上是否存在点P,使得以A、C、B、P四点为顶点的四边形是直角梯形?若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由ACB第18题图

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