八年级物理声的利用优秀PPT.ppt
八年级物理声的利用第1页，本讲稿共21页一一.声与信息声与信息通过声音获取信息的事例有哪些？通过声音获取信息的事例有哪些？1.从异常声音中获取信息从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病医生通过听诊器诊断疾病;汽车修理师傅听汽车发动汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障机的声音判断故障;第2页，本讲稿共21页2.回声定位：根据回声到来的方位和时间回声定位：根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离来确定目标的位置和距离.蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超超”.第3页，本讲稿共21页彩色彩色B型超声波型超声波诊断仪诊断仪第4页，本讲稿共21页超声波测速仪超声波测速仪超声波测厚仪超声波测厚仪超超声声波波探探伤伤仪仪第5页，本讲稿共21页海豚与声纳以及海豚与声纳以及潜水艇潜水艇核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道使自己知道与海岸的距离与海岸的距离,猎物的行踪猎物的行踪,深度深度.海豚利海豚利用声波识用声波识别食物别食物,敌敌人和它们人和它们周围的环周围的环境境.第6页，本讲稿共21页美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声纳美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声纳监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静音潜艇冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。使得美国不得不加强反潜训练。第7页，本讲稿共21页二二.声与能量声与能量声波能传递能量吗？声波能传递能量吗？利用声波传递能量的事例有哪些？利用声波传递能量的事例有哪些？外科医生利用超声波传递能量外科医生利用超声波传递能量,除去人体除去人体内的结石内的结石.超声波雾化超声波雾化.超声波清洁牙垢超声波清洁牙垢.工人利用超声波传递能量工人利用超声波传递能量,清洗钟表等精清洗钟表等精密的机械密的机械.第8页，本讲稿共21页超声波加湿器超声波加湿器.小型超声波清洗机小型超声波清洗机 使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为15微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。第9页，本讲稿共21页超声波碎石机超声波碎石机主要适应症：肾结石主要适应症：肾结石输尿管结石输尿管结石膀胱结石膀胱结石尿道结石尿道结石第10页，本讲稿共21页第11页，本讲稿共21页第12页，本讲稿共21页1.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声会从异常的声音中发现松动的螺栓音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获说明了通过声音能获得得 .2.蝙蝠利用回声可以确定蝙蝠利用回声可以确定,这种方法这种方法叫叫.科学家运用科学家运用这个原理发明了这个原理发明了.信息信息位置位置回声定位回声定位声呐声呐做一做做一做第13页，本讲稿共21页3.将两个相同的音叉并排放好将两个相同的音叉并排放好(没有接触没有接触),乒乓球靠着音叉乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉当敲响音叉A时时,会发现会发现乒乓球乒乓球,这说明了这说明了.4.下列不是利用声信息的有下列不是利用声信息的有()A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用医生利用B超观察人的身体状态超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开被弹开声音传递能量声音传递能量C第14页，本讲稿共21页5.以下声波中以下声波中,对人有害的声音的频率是对人有害的声音的频率是()A.851100HzB.20000Hz以上以上C.20Hz以下以下D.7601500Hz6.一般来说一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平不平,像蜂窝状的像蜂窝状的,这样是为了这样是为了()A.减弱声波的反射减弱声波的反射B.增强声波的反射增强声波的反射C.增强声音的响度增强声音的响度D.仅是为了装饰仅是为了装饰CA第15页，本讲稿共21页7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为这是因为()A.屋子里有回声屋子里有回声,旷野里没有回声旷野里没有回声B.屋子里声音会被反射屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射旷野里不会被反射.C.屋子小屋子小,声音都传入耳朵声音都传入耳朵,旷野大旷野大,声音传到远声音传到远处去了处去了.D.屋子里回声与原声混在一起屋子里回声与原声混在一起,加强了原声加强了原声,旷野里回声不能加强原声旷野里回声不能加强原声.D第16页，本讲稿共21页1.中医诊病中医诊病,一般要一般要“望望”、“闻闻”、“问问”、“切切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫病方法叫()A.望望B.闻闻C.问问D.切切2.科学家通过接收科学家通过接收()声音声音,监测预报台风监测预报台风和地震和地震.A.人耳能听到的声波人耳能听到的声波B.超声波超声波C.次声波次声波BC提高练习提高练习第17页，本讲稿共21页3.下列说法正确的是下列说法正确的是()A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络海豚和大象都是利用超声波来相互联络B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络海豚和大象都是利用次声波来相互联络C.海豚用的超声波海豚用的超声波,大象用的次声波大象用的次声波D.海豚用的次声波海豚用的次声波,大象用的超声波大象用的超声波4.用来清洗钟表等精密机械的是用来清洗钟表等精密机械的是()A.超声波超声波B.次声波次声波C.人耳能听到的声波人耳能听到的声波AC第18页，本讲稿共21页5.科学家发明的声呐系统科学家发明的声呐系统()A.能发出超声波能发出超声波,从回声获取信息从回声获取信息B.能发出次声波能发出次声波,从回声获取信息从回声获取信息C.发超声波和次声波发超声波和次声波,视探测物体而定视探测物体而定6.医生下列做法中医生下列做法中,从声音中获取信息的是从声音中获取信息的是A.通过听诊器通过听诊器,了解病人的心肺状态了解病人的心肺状态B.运用运用“B超超”,为病人作常规检查为病人作常规检查C.运用超声波治疗仪运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石除去病人体内的结石A第19页，本讲稿共21页7.关于声的利用关于声的利用,下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.铁路工人用铁锤敲击钢轨铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中会从异常的声音中发现松动的螺栓发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量这说明声可以传递能量.B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息疾病的信息,这说明声可以传递信息这说明声可以传递信息.C.医生可以利用超声波除去人体内的结石医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说这说明声可以传递能量明声可以传递能量.D.蝙蝠利用蝙蝠利用“超声超声”探测飞行中的障碍探测飞行中的障碍,这说明这说明“超声超声”可以传递能量可以传递能量.BC第20页，本讲稿共21页第21页，本讲稿共21页
