初中图书馆评估细则.doc

河北省中小学图书馆（室）评估细则（试行） 初中部分   市 县（市、区） 乡（镇） 学校名称 教学班数 学生人数  项目一二三四五六七八总分奖励分得分         检查团代表签字 、 、 、 、    年 月 日 项目验收内容满分 评估标准单项分 评分办法检查记录得分备注一、机构人员、制度14分 1.1管理体制2学校把图书馆列入常规工作内容 1查学校会议记录、文件，不合要求不记分   实行校长领导下的馆长负责制1查学校文件，不合要求不记分   1.2常规管理 3图书馆实行岗位责任制。有分工，有合作1查访工作人员，未达要求不记分     图书馆工作年初有计划,年终有总结,业务工作文件分类存放 1  查业务文档，不合要求不记分    根据上级指示及时上报相关统计报表1 未按要求及时上报者不记分    1.3人员数量2 城市初中专职人员3人以上，农村初中12人2未达要求酌情记分    1.4人员素质3馆长是图书馆学专业人员（正规院校毕业生、函授生） 1查毕业证书，未达要求不记分    图书馆工作人员履行岗位职责,热爱图书馆工作,具有大专以上学历,素质良好,参加省级专业培训,持证上岗,人员相对稳定.2查相关证书，档案资料，未达标者不记分    项目验收内容满分 评估标准单项分 评分办法检查记录得分备注一、机构人员、制度14分 1.5人员待遇2图书馆长享受年级组长待遇，  1查相关资料未达要求不记分   图书馆工作人员享受任课教师待遇1查访工作人员、未达要求不记分   1.6规章制度 2省教育厅颁发规章制度，入境上墙1未按要求者不记分   制度执行情况1查相关资料未达要求不记分   二、图书馆经费10分 21文献购置费5每年按学校经费比例划拨图书馆经费1未达要求者不记分   购书经费逐年按比例递增 1查资料，未达要求者不记分   连续三年图书经费超过3万元2查帐目记录，未达要求者不记分   采取勤工俭学或社会渠道筹措图书馆经费1查资料，未达要求者不记分    22设备经费2能根据图书室业务工作急需，随时增加设备经费2查访工作人员、及设备帐，并查证实物     23培训经费 2每年有一定经费用于人员进修、培训、会议等形式的学习2查访工作人员、培训证书、学习记录，连续两年未有培训经费的不记分     24 经费保障情况  1图书室经费由学校定期划拨到位1查访工作人员及相关帐目，执行情况不好的不记分     项目 验收内容满分 评估标准单项分 评分办法检查记录得分备注三、馆舍及配套设施、设备18分 3.1 馆舍6（不含奖励分）有独立或相对独立的馆舍2非独立馆舍不记分   城市初中建筑面积400平米以上； 农村初中300平米；2不达标不记分  馆舍布局合理，装饰美观、环境优雅 2布局不合理扣1分，环境差扣1分，不给负分   建筑面积超过1000平米奖励2不达标准不加分   3.2图书馆设备用品 2具有足够数量的书架、报架、刊架、书橱、办公桌椅、装订设备。城市小学有打印机、复印机、手推车2数量不足酌情扣分    3.3配套设施2防火、防潮、防尘、防虫、防盗和灭火设施齐全1缺一项扣0.5分,不记负分   消毒柜、空调、排气扇1缺一项扣0.5分,不记负分    3.4阅览室设座率  4教师阅览座位与人数比最低要求1：32未达要求不记分   城市初中学生阅览座位与人数比为1：10，农村初中1：122未达要求不记分    35现代化信息处理设备4城市初中配有打印机、扫描仪、复印机、刻盘机4缺一项扣一分     项目 验收内容满分 评估标准单项分 评分办法检查记录得分备注四、文献建设18分41馆藏印刷型出版物15城市初中生均40册；农村初中生均30册5查帐目，不达标酌情记分   藏书结构科学合理，符合青少年需求特点1不达标者不得分   复本量一般不超过5本2复本量不和理者酌情扣分   优先装备教育部和省市级教育主管部门推荐的图书2未配备者不记分   无盗版书1发现盗版书不记分   无黄色、淫秽和非法出版物1发现该类出版物不记分，且倒扣10分   城市初中有工具书200种以上，农村初中150种以上2实查，不达标者不记分   多方开拓书源，发动社会各界和师生捐书1查资料，如无此活动不记分   4. 2电子音像出版物3有电子音像出版物500盘以上3查帐目，不足酌情扣分     项目验收内容满分 评估标准单项分 评分办法检查记录得分备注五、科学管理13分 51图书建帐3图书室对馆藏文献建有总帐和个别登记帐1未建帐或建帐不规范不记分   学校会计部门建有图书馆财产帐1查帐、未建帐或建帐不规范不记分   定期进行图书清查，作到帐帐相符，帐物相符1查帐，不合要求不记分   52文献分类3文献分类使用中图法系列版本者2未使用中图法者不记分   给号正确1分类过粗、错误过多者不记分   53文献著录1图书著录以国家标准普通图书著录规则为依据，期刊著录以国家标准连续出版物著录为依据0.5未按标准不记分   以计算机著录为标准0.5城市初中未使用微机著录者不记分   5.4图书加工2馆藏图书按要求盖有藏书专章、2缺一项或不规范者不记分   5.5目录组织1建有机读目录查询系统，设书名目录和分类目录1城市初中无机读目录查寻系统者不记分   5.6图书排架1新书及时上架，排架科学有序，各类有明显标识1缺一项扣0.5分   57典藏维护2坚持科学的剔除工作1查资料，酌情扣分   过期期刊装订成册，进入流通1未装订者不记分   项目验收内容满分 评估标准单项分 评分办法检查记录得分备注六、现代化建设5分6.1微机管理2城市中学微机管理配备较先进的图书管理软件1城市中学没有微机管理，不记分   使用省教育厅主管部门推荐管理软件1非省推荐软件不记分   6.2电子音像阅览室建设3建有30台以上微机的电子阅览室3城市初中未达标准酌情扣分   七、文献利用或读者服务17分 7.1开放时间3图书馆开放时间每周不少于12小时2查制度、工作记录走访师生。少于12小时不记分      充分考虑师生需求，灵活安排开馆时间1无此活动不记分   7.2开放形式3向全校师生员工开架借阅3未向学生开架，不记分      7.3特色服务2为师生提供复印服务1无复印服务不记分   为师生提供其它特色服务1实地考察、走访师生，无则不记分   7.4图书推荐2有各种形式的图书推介活动2无图书推介不记分   7.5阅读指导2开设有多种形式的阅读课2查工作记录，未达要求不记分   7.6图情教育2开展多种形式宣传图书馆知识，如橱窗、板报、网络等1查记录，未达要求酌情扣分   全校图情课的开放1查访师生、未开设相关课者不记分   7.7师生对图书馆的利用3学生年人均借阅12本次以上，办证率100%1查记录或资料，走访师生，未达要求不记分      教师鼓励学生利用图书室 1查访师生，有严重阻止学生使用图书室事件的学校不记分   图书室定期征求师生意见，并有明显改进1不达标不记分   八、学术研究5分8.1论文、论著1工作人员在市以上刊物公开发表过的论文、文章或获市级以上奖励2人次以上1查验文章及证书不合要求不记分      8.2课题研究1工作人员承担市级以上课题1查资料不合要求不记分   8.3学术活动2图书馆工作人员为省市级学术团体的会员单位或工作人员中有成员1未参与社会团体不计分   按要求经常性地参加学术活动并有记录不按要求参加不记分8.4图书馆荣誉1图书馆获省市级以上称号1查资料，未获荣誉者不记分     合 计  注：奖励2分（馆舍建筑面积超过1000m2