(广东)初三化学C专题酸碱盐复习四星(酸碱盐复习).doc
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(广东)初三化学C专题酸碱盐复习四星(酸碱盐复习).doc
教学内容建议用时5分钟!知能梳理 建议用时3-5分钟!1、 常见的酸及酸的通性、2、 常见的碱及碱的通性3、 常见的盐及盐的性质4、 酸碱盐之间的复分解反应规律5、 常见的酸碱盐的溶解性 精讲精练 建议用时15分钟!【例题1】用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物,其主要作用除改良碱性土壤外,还能 ( ) A.促进植物的呼吸作用 B.加速植物的光合作用C.增加植物生长所需的微量元素 D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用 练习1食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是 ( ) 检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱 探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 除去热水瓶中的水垢 A. B. C. D.【例题2】铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是 ( )A.A处发生置换反应 B.B处发生复分解反应 C.C处产生气泡 D.D处生成白色沉淀 练习2下列图象对应叙述关系正确的是 ( )A.向PH=3的溶液中加水 B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应 C.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液 D.煅烧一定质量的石灰石反应时间/t加水质量/g反应时间/t加NaOH溶液质量/g沉淀质量/g剩余固体质量/gH2/gpH【例题3】家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于 ( )A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物练习3下列鉴别物质的方法中,切实可行的是 ( )A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体【例题4】+NaCl+BaCl2+NaOH+BaCO3下列物质的转化能实现的是 ( )A.H2SO4 HCl B.CO Na2CO3C.Cu(OH)2 NaOH D.NaNO3 Ba(NO3)2练习4在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是 ( ) A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较 B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较 C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较【例题5】A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是 ( )A.氨水能使酚酞溶液变红 B.碱能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红 D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水 练习5向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是 ( ) 方法回顾 建议用时5分钟!(建议与上面题目中问题讲解结合)1、 常见的酸及酸的通性、2、 常见的碱及碱的通性3、 常见的盐及盐的性质4、 酸碱盐之间的复分解反应规律5、 常见的酸碱盐的溶解性限时小测 建议用时15-20分钟! 1.下列说法正确的是 ( )A.验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀,证明含有SO42-B.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中C.向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色,说明该溶液一定是碱溶液D.点燃可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃2.已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是( )A.可能含CuSO4和Na2CO3B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO43.分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是 ( )A.NaCl、AgNO3、Na2SO4 B.H2SO4、NaCl、Na2CO3C.Na2SO4、BaCl2、NaOH D. KNO3、NaCl、KOH 4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 ( )A.氯化钠 食盐 NaCl2 B.碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3C.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.氢氧化钠 火碱 NaOH5.用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是 ( ) A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液6.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是 ( ) 盐酸 酚酞 石蕊 二氧化碳 A. B. C. D.7.现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1.84g·cm3)配制560g质量分数为14的稀硫酸时,下列有关叙述正确的是 ( )A.配制稀硫酸时,用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B.配制稀硫酸时,一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量C.将480mL水倾倒入盛有80 mL98浓硫酸的500mL量筒中D.将80g98的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中,并不断搅拌8.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )A.酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸B.酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7C.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小9.下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功 能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaCl据表回答下列问题: “洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用? 。 “洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是 。 在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是 , 其反应的方程式为 。 “洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为:NaClO + 2HCl = NaCl + X + H2O ,则X的化学式为 。10学校化学实验室也是一个污染源,全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物。为此某学校化学研究小组拟进行如下实验,以粗略测试刚做完实验的实验室(甲)空气中全部酸性气体的含量。步骤如下:(1)取样因实验在另一间没有污染的实验室(乙)进行;请你设计取出适量化学实验室(甲)空气样品的方法:_。(2)按右图所示的装置将取得的气体进行实验,问:图中装置A的作用是_;装置C的作用是_,若酸性气体含有二氧化硫,请写出A装置中发生的化学方程式:_。(3)计算:若取样气体100mL,装置C的读数为99.0mL,则实验室(甲)空气中酸性气体总含量为:_%(计算式为:酸性气体总含量=)分析:、一般空气中含二氧化碳约为0.03%,此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为_%、请你提出在进行化学实验时,减少实验室对人类生存环境污染的一种做法:_。11人的胃液中含有少量的盐酸。按要求将有关的化学方程式填写在横线上。(1)胃酸过多时,常服用含有氢氧化铝的药物,其作用是_。(2)Ba2+有毒。用X射线检查胃病时常服用钡餐(硫酸钡),但误服碳酸钡可引起中毒,其中的原因为_。(3)误服碳酸钡中毒后可立即服用泻药(硫酸镁)来解毒,原因是_。12实验室制取有毒的氯气(Cl2)时,常用烧碱溶液来吸收多余的氯气,其反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O(其中NaClO是次氯酸钠,ClO-为次氯酸根)。试写出工业上以氯气和熟石灰为原料制取漂白粉的化学方程式:_。