Photoshop图形图像处理实训_实训指导书.doc

中山火炬职业技术学院Photoshop图形图像处理实训实验指导书主编：蔡艳桃姓名： 林梦墩 学号： 班级： 计应102班 专业： 计算机应用技术 2011年2月目 录1、选美比赛徽标和女性服饰宣传页的制作(填写页码)2、画展宣传画和礼品的制作(填写页码)3、售楼宣传广告和汽车广告的设计(填写页码)4、游戏海报与手机广告的设计制作(填写页码)5、CS海报与龙须面广告设计(填写页码)6、网页设计(填写页码) 实验题目：选美比赛徽标和女性服装宣传页的制作实验类型： 选美比赛微标 实验课时： 两个课时 指导教师： 蔡艳桃 日 期： 时 间： 教学周数： 一周 实验分室名称： 实 验 人： 林梦墩 一、实验目的培养学生创新能力、实际应用能力。二、前期准备搜集素材、查看相关资料，熟悉PS的基本界面及使用方法。按所选题目设计，组织设计材料。三、实验内容和要求自主进行选美比赛徽标和女性服装宣传页的制作。四、过程描述1-1基本信息作品名称 选美比赛徽标创意说明更加生动地突出选美的主题1-2姓 名林梦墩1-3详细介绍首先，我上网查找了相关素材，总觉得找不到适合的素材。我想制作一个能突出选美主题的作品，所以要选取一个好的素材。经过筛选，我找到了我要的素材。在制作过程中，作品的设计是很重要的，如何设计这是一个大问题，同时作品素材要用什么效果也是一个重要的选择。所以我经过了深思，终于制作出了此作品。觉得这个作品是我比较满意的，是因为它突出了选美的内在意义，与其主题。五、进度安排（共1周，5个工作日）第十七周周一上午找素材，下午制作作品完成。周二周三周四周五六、实验结果描述1、分别叙述创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）。背景结合当代商业发展，需制作符合当代广告。目的制作选美海报的宣传。意义突出选美的意义，和其隆重性。备注2、分别概述创作过程中的得意之处（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，列出所使用的主要制作工具软件）。技术工具3、分别叙述作品原创部分（列出哪些部分属于自己原创）和参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）。原创部分素材为上网找的，其效果都为原创。参考资源4、导出页面，变为JPG格式文件，要求A4版面，附在下面的空白处。七、成绩评定基本信息作品名称制作人员指导教师本人郑重声明：所呈交的实训作品，是本人在指导教师的指导下，独立进行设计所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本作品中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本作品做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作品作者签名： 林梦墩 日期： 2011 年 5 月 1 日评阅教师评分： 评阅人签名： 日期： 年 月 日实验题目：画展宣传画和礼品的制作实验类型： 礼品制作 实验课时： 两个课时 指导教师： 蔡艳桃 日 期： 时 间： 教学周数： 一周 实验分室名称： 实 验 人： 林梦墩 一、实验目的培养学生创新能力、实际应用能力。二、前期准备搜集素材、查看相关资料，熟悉PS的基本界面及使用方法。按所选题目设计，组织设计材料。三、实验内容和要求自主进行画展宣传画和礼品的制作。四、过程描述2-1基本信息作品名称礼品制作创意说明符合时代需求，为需求制作广告2-2姓 名林梦墩2-3详细介绍首先是要制作符合大众的广告，这样才能基于市场要求，创造出不错的利润。这个作品实现了吸引力的需求，制作手法简单又不失美观。制作这个作品的构想是从电视的广告受到启发的。五、进度安排（共1周，5个工作日）第十七周周一上午找素材，下午制作。周二周三周四周五六、实验结果描述1、分别叙述创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）。背景为满足现在需求目的能更好的吸引顾客的注意意义突出商品的购买性备注2、分别概述创作过程中的得意之处（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，列出所使用的主要制作工具软件）。技术运用photoshop cs3制作工具图层样式，钢笔工具等3、分别叙述作品原创部分（列出哪些部分属于自己原创）和参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）。原创部分都是原创参考资源4、导出页面，变为JPG格式文件，要求A4版面，附在下面的空白处。七、成绩评定基本信息作品名称制作人员指导教师本人郑重声明：所呈交的实训作品，是本人在指导教师的指导下，独立进行设计所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本作品中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本作品做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作品作者签名：林梦墩 日期：2011 年 6 月 2 日评阅教师评分： 评阅人签名： 日期： 年 月 日实验题目：售楼宣传广告和汽车广告的设计实验类型： 售楼广告 实验课时： 2个课时 指导教师： 蔡艳桃 日 期： 2011/6/8 时 间： 教学周数： 一周 实验分室名称： 包信楼 实 验 人： 林梦墩 一、实验目的培养学生创新能力、实际应用能力。二、前期准备搜集素材、查看相关资料，熟悉PS的基本界面及使用方法。按所选题目设计，组织设计材料。三、实验内容和要求自主进行售楼宣传广告和汽车广告的设计。四、过程描述3-1基本信息作品名称售楼广告创意说明有足够的吸引力，能让游客更加关注休闲住所3-2姓 名林梦墩3-3详细介绍针对现在房地产的需求，同时也为吸引更多游客的关注从而达到促销楼层的作用。这就是这售楼广告的主题，同时也是这售楼广告的目的，这售楼广告鲜明地体现了这一风格。五、进度安排（共1周，5个工作日）第十七周周一上午找素材，下午制作。周二周三周四周五六、实验结果描述1、分别叙述创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）。背景时代潮流的牵引目的为更有效地达到促销楼层的作用意义体现房子周边的优美环境备注2、分别概述创作过程中的得意之处（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，列出所使用的主要制作工具软件）。技术工具Ps软件3、分别叙述作品原创部分（列出哪些部分属于自己原创）和参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）。原创部分制作技能参考资源图片4、导出页面，变为JPG格式文件，要求A4版面，附在下面的空白处。七、成绩评定基本信息作品名称制作人员指导教师本人郑重声明：所呈交的实训作品，是本人在指导教师的指导下，独立进行设计所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本作品中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本作品做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作品作者签名：林梦墩 日期：2011 年 6 月 8 日评阅教师评分： 评阅人签名： 日期： 年 月 日实验题目：游戏海报与手机广告的设计制作实验类型： 手机广告 实验课时： 2课时 指导教师： 蔡艳桃 日 期： 2011/6/9 时 间： 教学周数： 一周 实验分室名称： 实 验 人： 林梦墩 一、实验目的培养学生创新能力、实际应用能力。二、前期准备搜集素材、查看相关资料，熟悉PS的基本界面及使用方法。按所选题目设计，组织设计材料。三、实验内容和要求自主进行游戏海报与手机广告的设计制作。四、过程描述4-1基本信息作品名称手机广告创意说明展现个性4-2姓 名林梦墩4-3详细介绍此广告本身并无广告代言可言，这是为了为自己所喜爱的东西而制作的。这手机源于本人的手机，为彰显个性，本人采用了所学过的知识制作了这个广告，其中的搭配也是本人所喜爱的，所以经过考虑制作了这个令人满意的手机广告，色彩方面不算鲜艳，但很有自己的风格。五、进度安排（共1周，5个工作日）第十七周周一上午找素材，下午制作周二周三周四周五六、实验结果描述1、分别叙述创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）。背景源于本人爱好目的展现自我独特个性意义吸引观看者关注备注2、分别概述创作过程中的得意之处（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，列出所使用的主要制作工具软件）。技术Ps制作工具3、分别叙述作品原创部分（列出哪些部分属于自己原创）和参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）。原创部分用到的ps技术为原创参考资源素材4、导出页面，变为JPG格式文件，要求A4版面，附在下面的空白处。七、成绩评定基本信息作品名称制作人员指导教师本人郑重声明：所呈交的实训作品，是本人在指导教师的指导下，独立进行设计所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本作品中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本作品做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作品作者签名： 林梦墩日期：2011 年 6月 9日评阅教师评分： 评阅人签名： 日期： 年 月 日实验题目：CS海报与龙须面广告设计实验类型： cs海报 实验课时： 2课时 指导教师：蔡艳桃 日 期： 2011/6/9 时 间： 教学周数： 一周 实验分室名称： 包信楼 实 验 人： 林梦墩 一、实验目的培养学生创新能力、实际应用能力。二、前期准备搜集素材、查看相关资料，熟悉PS的基本界面及使用方法。按所选题目设计，组织设计材料。三、实验内容和要求自主进行CS海报与龙须面广告设计。四、过程描述5-1基本信息作品名称Cs海报创意说明游戏般的梦幻5-2姓 名林梦墩5-3详细介绍这个海报是在当代大学生流行的一个游戏所制作的，主要是为了宣传cs游戏的可玩性，同时也突显出cs的梦幻是这般的令人着迷。五、进度安排（共1周，5个工作日）第十七周周一上午找素材，下午制作周二周三周四周五六、实验结果描述1、分别叙述创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）。背景大众游戏的畅游下目的宣传cs游戏的可玩性意义梦幻般的想象备注2、分别概述创作过程中的得意之处（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，列出所使用的主要制作工具软件）。技术Ps制作工具3、分别叙述作品原创部分（列出哪些部分属于自己原创）和参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）。原创部分技术原创参考资源图片4、导出页面，变为JPG格式文件，要求A4版面，附在下面的空白处。七、成绩评定基本信息作品名称制作人员指导教师本人郑重声明：所呈交的实训作品，是本人在指导教师的指导下，独立进行设计所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本作品中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本作品做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作品作者签名：林梦墩 日期：2011 年 6 月 9 日评阅教师评分： 评阅人签名： 日期： 年 月 日实验题目：网页设计 实验类型： 实训 实验课时： 2个课时 指导教师： 蔡艳桃 日 期： 时 间： 教学周数： 一周 实验分室名称： 实 验 人： 林梦墩 一、实验目的培养学生创新能力、实际应用能力。二、前期准备搜集素材、查看相关资料，熟悉PS的基本界面及使用方法。按所选题目设计，组织设计材料。三、实验内容和要求1、制作至少三个网页PSD页面设计稿，按网页标准尺寸，宽度1002像素，高度不得低于3500像素，图像分辨率为72像素。2、熟悉网页设计的流程，要求内容切合主题且丰富多样、表达清晰。3、PSD网页模板的设计要保留所有的图层，尽量不要合并图层、栅格化字体。4、前面制作的5个作品要嵌入到网页设计中。5、页面设计时可参考新浪页面，也可参考网易、腾讯、搜狐等大型网站的页面设计，并加入自己的设计元素。6、页面设计中所用到的图形尽量自己设计制作，特别是按钮、背景等图，需自己PS制作，不得直接拷贝。7、页面设计完成后，需要保存PSD格式、JPEG格式、HTML格式。四、过程描述6-1基本信息作品名称个人网创意说明 体现自我风格6-2姓 名 林梦墩6-3详细介绍刚开始我制作了一个有关自然方面的网页，但觉得不怎么样，其技术含量也但不到自己的要求。所以重做了一个关于我的电脑的网页。开始的时候，我就发现我应该制作一个体现自我风格的作品。然后我就发现了我的电脑就是我的生活，所以就以我的电脑为主题，来制作一个我的“个人网”页。这就是我的设计思路了。五、进度安排（共1周，5个工作日）第十七周周一一整天都在找素材。周二根据我的电脑设计思路。周三开始制作我的网页。周四网页制作完成周五六、实验结果描述1、分别叙述创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）。背景根据自身情况目的体现自我风格意义美观，有技术含量备注2、分别概述创作过程中的得意之处（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，列出所使用的主要制作工具软件）。技术主要在dreamweaver，和photoshop中的主要功能工具Dreamweaver和photoshopcs33、分别叙述作品原创部分（列出哪些部分属于自己原创）和参考资源（详细列明参考或引用他人资源的出处）。原创部分技术为原创参考资源素材，我的电脑4、导出页面，变为JPG格式文件，要求A4版面，附在下面的空白处。七、成绩评定基本信息作品名称个人网制作人员林梦墩指导教师蔡艳桃本人郑重声明：所呈交的实训作品，是本人在指导教师的指导下，独立进行设计所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本作品中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本作品做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作品作者签名： 林梦墩日期：2011 年 6 月 17 日评阅教师评分： 评阅人签名： 日期： 年 月 日项目要求及评分说明一、 以word文档格式如实填写各项。A4纸型，版面工整，所有填写内容为楷体四号字。签字处需为本人手写签字。二、 根据项目要求完成作品。三、 成绩评定审核。1 要求内容切合主题、形象表达清晰。（20分）2 内容框架完整齐全。（20分）3 布局合理、色彩搭配协调。（20分）4 创意精彩，手法细致。（20分）5 明确、高效、过程记录清晰明确。（20分） 四、 等级评定分A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）。 A90分以上B70到89分C6069分D60分以下