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    小学五年级科学期末测试卷II.doc

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    小学五年级科学期末测试卷II.doc

    小学五年级科学期末测试卷II一、填空题:(共30分)1、 在水稻,田鼠,猫头鹰的食物关系中,生产者是( ),消费者是( )。2、 阳光在没有碰到物体前是沿( )传播的,它的速度是每秒约( )千米。3、由于受水、空气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫( )。4、物体表面越光滑,摩擦力越( ) ;物体越重,摩擦力越 ( )。5、力有大小和方向,我们可以用( )来测量力的大小。力的单位是( )。6、把黑色、白色、红色这三种色纸按反光能力有强到弱的顺序排列依次是( ), ( ),( ).7、种子发芽需要的基本条件有:一定的( ),适宜的( )和足够的空气。8、土壤是( ) 、( ) 、黏土、盐分、腐殖质、( )和空气等物质的混合物。9、光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的( ) 。10、我们乘坐交通工具穿越在地球表面作长途旅行,就可以看到( ),( ),( ),山脉,盆地,峡谷等多种多样的地形地貌。地球的内部分成( ),地幔,( )三部分。11、除了流水,还有( ) 、( ) 、( )等自然力量能引起地形的侵蚀和沉积。12、通过研究我们知道,土地被侵蚀的程度跟土地坡度的大小,( ),( )等因素有关。13、人们利用弹力可以做很多事情,如衣服的松紧带,( ),( )等都是利用了物体的弹力。二、判断题:(下列叙述,你认为正确的打,错误的打×。)(20分)1、自制太阳能热水器时,盒子与太阳光垂直方式摆放升温比较快。 ( )2、小明写了一条食物链:鹰麻雀小麦。 ( )3、喷气式飞机,火车,鞭炮这些都是借助反冲力运动的。 ( )4、在阳光的照射下,白色的物体吸热最快。 ( )5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。 ( )6、希腊奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。 ( )7、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。 ( ) 8、用铅笔写字时,笔尖和纸的摩擦是滑动摩擦。 ( )9、用垫圈拉动小车,垫圈放得越多,小车运动的速度越快。 ( )10、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不容易摔倒。 ( )三、选择题:(22分)1以下没有利用反光原理的是( )。A.放大镜 B.潜望镜 C. 五官科医生用的额镜2.增加( )可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A.泥土 B.植物 C.动物3.下列哪种植物适宜生长在沙漠干旱地区( )。A.芭蕉 B水稻 C仙人掌4.许多科学家认为:雄伟的喜马拉雅山是由于( )而形成的。A.两个大陆板快碰撞 B.岩层被拉伸 C.火山和地震5.土壤中的微粒按从大到小的顺序排列,正确的是( )。A.沙跞粉沙黏土沙 B. 沙砾沙粉沙黏土 C.黏土粉沙沙沙跞6.一天早晨,小明测一棵大树在阳光的影子长5米,过一小时再去测量,小树的影子会() 。 A.不变B.大于5米C.小于5米7.下列物体中,属于光源的是( )。A.萤火虫、彩虹 B.开着的电灯、月亮 C.点燃的火柴、太阳 8. 小车10秒钟行使了60厘米,如果想让小车15秒钟行使60厘米,可以( )。A.加大拉力 B.减小载重量 C.减小拉力9.学校科技小组举行了一次赛车制作比赛,里面有许多形式新颖,科学先进的小车,其中最能体现环保意识、节约能源的是( )。 A.卡丁车 B.月球车 C.太阳能汽车10.蚯蚓适宜生活在( )的环境。 A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.高温干燥11、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子四、综合题:(共28分 )1、制定一份实验计划。(10分)我想研究的问题 影响摩擦力大小的因素?我的猜想我不改变的条件我要改变的条件实验的方法结 论2、连线(6分)拉力大载重量大 使小车运动慢的因素 摩擦力大拉力小 使小车运动快的因素 载重量小摩擦力小3、分析题:(6分). 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜! 以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到破坏,生态系统就失去了_。(2分) 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_(2分)如果美国政府聘请你担任农业部长,你将怎样改变这种状态?(2分)3、列举题:(4分) 生活中增大和减少摩擦力的实例各1例。(1)、增大摩擦力的例子:(2)、减少摩擦力的例子:4、想一想: (2分) 当我们假设“小车从斜坡上滑下来,冲出去的距离与小车的重量有关,小车越重,冲出去的距离越远”,并运用实验对假设进行论证时,在实验中必须保持不变的条件( )A、小车的外形、重量、斜坡的长度、路面的光滑程度B、小车的外形、斜坡的长度、路面的光滑程度、坡度的大小C、小车的外形、重量 、坡度的大小、斜坡的光滑程度五、挑战题:(附加10分) 同学们!你一定看到过美丽的彩虹!你知道彩虹的秘密吗?1、请谈谈你对彩虹的了解!同学们,做完了试卷,要想取得更好的成绩,得仔细检查呦!2、你能用什么方法制造彩虹?请至少写出1种.

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