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    鲁人版七年级思想品德下册复习提纲.doc

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    鲁人版七年级思想品德下册复习提纲.doc

    鲁人版七年级思想品德下册复习提纲1、青春期的身体变化主要表现在三个方面:性机能的发育成熟,身体外形的急剧变化,体内机能迅速健全。2、我们应该怎样接纳自己的生理变化?(1)(2)(3)(4)(5)(1)同学们应自觉接受学校的专门教育,主动请求家长,老师指导。(2)掌握必要的生理卫生知识,正确认识并坦然接受青春期的生理变化。(3)以积极的心态去接纳这些变化。(4)应该接受现实,学会欣赏自己,相信自己是独一无二的,别人无法替代的。(5)独立追求美,包括外在美和内在美。3、青春期的三大心理矛盾:(1)(2)(3) (1)渴望独立与现实依赖的矛盾。(2)心理闭锁与求得理解的矛盾。 (3)性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。怎样消除青春期烦恼?(如何弹奏好自己的青春协奏曲?)(1)(2)(3)(1)寻求帮助。多与父母,老师,同学交流与沟通,寻求他们的指导与帮助。(2)增强自控能力。当我们出现心理冲动时,应该想一想道德的规范,法律的要求,并提高自己的控制力。(3)不断丰富自我。第十二课 花季中的男孩女孩4、男女同学正常交往的必要性:(1)(2)(3)(1)男女交往是人类社会不可缺少的重要组成部分,他在个体成长历程的各个阶段都是不可缺少的。(2)男女同学生活在同一个集体中,必然要进行交往。(3)男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。5、男女同学交往的重要性:(1)(2)(3)(1)男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。(2)提高学习效率。(3)促进个性的全面发展。6、怎样荡起友谊的双桨?(1)(2)(3)(1)与异性同学交往要自然、适度,不过分夸张,也不矫揉造作;要把握分寸,不应过分随便。(2)与异性同学交往要尊重、真诚,尊重、真诚是交往的前提。(3)交往的范围应相对广泛,不宜只和某一位异性同学交往,而应该和更多的同学建立真挚的友情。7、最常见的情绪有四大类:喜,怒,哀,惧。8、情绪产生和变化的原因有哪些?(1)(2)(1)人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因。(2)不同的情境下会产生不同的情绪。9、情绪对人的影响。(情绪的作用)(1)(2)(1)情绪会对人们的生活和行为产生特定的影响。积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,使自己的水平正常发挥甚至超常发挥;消极情绪使人精神萎靡,思维迟缓,使人失常发挥。而当人们消极情绪时,情况则相反。(2)不同情绪会对人的身心健康产生特定的影响。10、如何调节和控制好自己的情绪?(1)(2)(3)(1)调控情绪的方法:理智调控法注意力转移法幽默化解法积极的自我暗示法。(2)宣泄方式:哭泣宣泄,倾诉宣泄,运动宣泄,书写宣泄。(3)情绪的宣泄要在道德和法律允许范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。11、情趣有雅俗之分(1)(2)(1)高雅情趣指健康,科学,文明,向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。(2)庸俗情趣是平庸鄙俗,不高尚的情趣。它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。12、高雅情趣有哪些作用?(1)(2)(3)(1)高雅情趣有益于身心健康。(2)高雅情趣有助于开发智力和激发创造力。(3)高雅情趣能提高人的文化修养,使人道德高尚。13、如何培养高雅情趣?(怎样过富有情趣的生活?)(1)(2)(3)(4)(1)以乐观的态度对待生活。(2)增强好奇心,培养广泛兴趣。(3)避免盲目从众,杜绝不良嗜好。(4)丰富文化生活,提高审美能力。14、好奇,兴趣,情趣之间有什么联系?(1)(2)(1)好奇心是我们行为的动力,它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥妙,获得新的感受,给我们的学习和生活增添情趣。不过,好奇心如果把握不好,也可能会影响正常的学习和生活。(2)高雅的情趣是通过一个人广泛而有益的兴趣爱好表现出来;广泛而有益的兴趣爱好,又可以把一个人的情趣调节的更加高雅。好奇是兴趣的开始,我们应该由好奇开始,培养广泛而有意的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。17、盲目从众的危害?(1)(2)(3)(4)(5)(1)不利于自己独立思考和判断。(2)很难形成自己稳定的兴趣爱好。(3)不利于高雅情趣的培养。(4)影响我们的个性发展。(5)有的还直接影响我们的身心健康。18、怎样杜绝不良嗜好?(1)(2)(1)要杜绝不良嗜好,就要不断提高自己的判断能力,不断提高独立思考和自我控制力,避免盲目从众。(2)还要学会拒绝,学会说“不”。19、不良诱惑有哪些危害?(2)(3)(1)“黄、赌、毒、邪教”的危害“黄” 精神鸦片。“赌” 一种恶习,社会公害之一,“毒” 违法行为,“法轮功”邪教 以李洪志为首的反科学、反人类、反社会的邪教组织。(2)总之,“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康。会使人不思进取,放弃美好的追求,影响个人进步和发展。会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。20、如何自觉抵制不良诱惑?(1)(2)(3)(1)要努力提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力,正确识别真假美丑,不为假象所迷惑,防止上当受骗。(2)要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力,在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。(3)应运用法律手段与不良诱惑进行坚决的斗争,以保护自己,净化我们成长的环境。21、法律(1)(2)(1)含义:法律是特殊的社会行为规范。(2)法律的三个基本特征:由国家制定或认可。靠国家强制力保证实施。对全体社会成员具有普遍约束力。23、一般违法与犯罪的关系(1)(2)(1)区别:一般违法和犯罪二者之间在违反的法律,对社会的危害,应受到的惩罚等方面有着严格的界限。(2)联系一般违法和犯罪都不同程度的损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律。法规。有一般违反的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。一般违法与犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。24、如何预防违法犯罪?(1)(2)(1)不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪。因此。要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。(2)防微杜渐,防患于未然。一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。以使自己健康成长。25、我国法律规定,凡未满18周岁的公民都是未成年人。26、未成年人为什么需要特殊保护?(1)(2)(1)个人角度(未成年人的特点) 因为正处在生理,心理的发展重要时期,思维活跃,善交往,求知欲和好奇心强。生活经验不足,各方面都还不成熟,在辨别是非,区分良莠方面会出问题。法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。 (2)(国家角度)我们是党和国家的希望,是中华民族的希望,我们的健康成长关系着民族的振兴,国家的富强。28、法律是怎样保护未成年人健康成长的?(1)(2)(1)我国宪法,刑法,民法通则,婚姻法,义务教育法等许多法律法规,都对保护未成年人作出了明确的规定。(2)我国还制定了中华人民共和国未成年人保护法(1992、1、1)和中华人民共和国预防未成年人犯罪法(1999、11、1)两部专门法律,从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。29、未成年人自我保护的必要性:保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的保护,只能为保护未成人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正收到良好效果,还需要通过未成年人自身的努力:增强自我保护意识,提高自我保护能力。30、自我保护的方法和技能:(1)(2)(3)(1)原则:当自己的合法权益受到侵害时,我们首先要根据受侵害的性质和程度,确定采取相应的方法和途径。(2)来自家庭、学校、社会上的民事侵害,侵害的程度较轻可以通过宣传法律知识,协商,调解等方法来解决。可以按照相关法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的,是不允许非法侵犯的,以便借助法律的威力,制止侵害,有效地维护自己的合法权益。 (3)当面对违法犯罪时,特别是歹徒行凶时,我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断,采取机制灵活的方法与其斗争。要保持冷静的头脑,学会运用最有效的救助方法。 有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。没有能力将其制服时,可采取“呼救法”,“周旋法”等及时脱身并报警。 万不得已,要两害相权取其轻争取把损失降到最低,减少不必要的伤亡,力求保全自己。必要时,可以采取自卫行动,实施正当防卫。31、获得法律帮助方式和途径(1)(2)(3)(4)(5)(1)当自己的合法权益受到侵害时,我们要善于拿起法律的武器,运用法律的手段,维护自己的合法权益。(2)能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。(3)非诉讼途径:自己的合法权益受到侵害,可以考虑通过非诉讼途径加以解决,它是我们维护合法权益常用的有效手段。即通过向政府有关部门,司法机关,人民团体,有关社会团体等反映问题,寻求帮助,解决问题。或通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,来保障自己的合法权益。(4)诉讼途径:俗称“打官司”即到人民法院状告侵权者,通过打官司讨回公道。它是维护我们的合法权益最正规,最权威,最有效的一种途径,也是维护我们权益的最后屏障。诉讼通常分为刑事诉讼,民事诉讼,行政诉讼三种。(5)申请法律援助。如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要通过打官司来讨回公道,可以到法律援助中心申请法律援助。33、真善美对个人和社会的影响:(1)(2)(1)它们能够起净化人们心灵的作用,激起人们对美好事物的向往和追求。(2)促使人们在日常学习,工作,生活中,加强自身的品德修养,自觉抵制不良诱惑,从而有利于形成良好的社会风气。34、假恶丑对个人和社会的影响:(1)(2)(3)(1)对社会公共生活和社会发展带来消极影响,危害社会秩序,败坏社会风气。(2)对社会中的每个人也都会产生不利的影响,会使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪。(3)腐蚀未成年人的心灵,致使少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至走上违法犯罪的道路。35、明辨是非善恶的重要意义:(1)(2)(3)(1)只有明辨是非善恶,才能把握好自己生活的方向,实现积极向上的人生目标。(2)只有明辨是非善恶,才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑过积极健康的生活。(3)只有明辨是非善恶,并积极同丑恶现象作斗争,才能使自己逐步成为一个正直的人。36、面对生活中的是非善恶,我们该如何做出选择?(1)(2)(3)(1)首先要明确正确的判断标准。(2)还要不断提高辨别能力。(3)还要增强自控力。第十八课 做一个对自己行为负责的人37、行为与结果的关系:(1)(2)(1)每一种行为都会产生一定的结果。每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响,产生一定的结果。(2)不同的行为有不同的结果。由于行为者的动机不同,目的不同,采取的手段不同,行为的程度不同,因而产生的结果也不同。38、如何做到对自己的行为负责?我做事我负责该自己做的事认真做好。不该做的事坚决不做。我做错的事我负责。

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