会计学原理实验报告.doc

会计学原理实验实验一（一）会计的基本书写规范（二）会计凭证的填制与审核（三）记账凭证的填制与审核 学院：海运学院 专业：物流管理班级：物流2班 姓名：钱梦娜 学号： 指导老师：王晓萍（一）会计的基本书写规范一、实验目的通过实验，要求熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技巧。二、实验要求1、会计小写数字的书写规范：注意阿拉伯数字的占位、大小、倾斜度和整洁度；2、会计工作的汉字书写和会计的大写数字：要养成正确的写字姿势、掌握汉字的笔顺和字体结构、规范书写会计大写数字；3、会计数字小写金额的书写规则：在书写时，每个数字都要占有一个位置，要正确掌握数字小写金额的书写要求和读法；4、会计数字大写金额的书写规则：如在大写金额面前必须书写“人民币”三字，后面紧跟着写金额等注意事项；5、会计语言语言的表述特点：掌握会计语言的具体特点；6、会计业务的“摘要”表述：了解摘要的基本特点。三、实验设备：计算机、基础会计教学系统软件四、实验步骤（一）观看会计小写数字标准字体书写规范和大小写金额的转换观看会计小写数字标准字体书写规范的演示视频，注意书写易错点和注意点，掌握正确的数字书写。在观看视频过程中，相关要点和注意点截图如下： （二） 实验操作：会计小写金额、大字金额的转换按实验应要求完成如下图（左）所示的会计小写金额、大字金额的转换，完成实验后结果如下图（右）所示： 五、实验心得这是会计学原理的第一节实验课，实验内容安排较少，并且总体难度不大，只要我们掌握会计书写过程中的书写准则。通过本次实验，我们加强了不太熟悉的大写金额书写与小写数字之间的转换。这节实验课学到的最重要的就是学会计需要一颗细致的心，在处理会计基本数字方面有一定的专业素养。 （二）原始凭证的填制与审核一、实验目的 通过实验理解各种原始凭证的含义；掌握原始凭证的基本内容、填制方法和审核内容。二、实验要求1、了解原始凭着的含义；2、学习原始凭证的基本内容及其填制要求；3、掌握原始凭证的审核内容；4、提醒原始凭证应注意的问题；5、了解原始凭证中容易出现的错误与舞弊；6、学会如何处理有问题的原始凭证。三、实验设备：计算机、基础会计教学系统软件四、实验步骤（一）观看视频学习原始凭证的填制与审核观看视频学习原始凭证的填制与审核，注意过程中易出现的错点和注意点，掌握正确的原始凭证填制规则与审核方法。在观看视频过程中，相关要点和注意点截图如下： （二） 实验操作：原始凭证的填制与审核结合模拟演示的内容，完成转账支票、销售出库单、银行进账单等十多份原始凭证的资料填写，具体如下图所示：取得实验过程中原始凭证填写截图若干，陈列如下：1、 转账支票的填写：填制前先仔细观察，了解凭证大致内容，具体如下图（左）所示；打开“资料查看”，获取本支票需填写的具体内容，取得相应数据填入，回忆模拟演示中的填制方法，完成填制，如下图（右）所示： 2、 银行进账单的填写：填制前先仔细观察，了解大致内容，具体如下图（左上）所示；打开“资料查看”如下图（右上），获取本支票需填写的具体内容，取得相应数据填入，回忆模拟演示中的填制方法，完成填制，如下图（左下）所示： 3、 送款单的填写：填制前先仔细观察，了解凭证大致内容，具体如下图（左）所示；打开“资料查看”，完成填制（注意：“￥”的填制不要忘记），完成后如下图（右）所示： 4、 银行汇票的填写：填制前先仔细观察，了解大致内容，具体如下图（左）所示；打开“资料查看”，获取本支票需填写的具体内容，取得相应数据填入（注意：“￥”的填制不要忘记），完成填制，如下图（右）所示： 5、 销售发票的填写：填制前先仔细观察，了解发票大致内容，具体如下图（左）所示；打开“资料查看”，获取本发票需填写的具体内容，取得相应数据填入（注意：签章、划线不要忘记），完成填制，如下图（右）所示： 五、实验心得这是会计学原理的第二节实验课，相比与第一节课的轻松，这节课明显感觉实验内容与难度都有一个提升。通过本次实验，我们观看了一些会计凭证的填制方法模拟演示，学习掌握其中的一些注意事项等，并学会根据实验要求小组合作完成会计凭证的实验操作。这节实验课再次体会到了会计是个“细致活”，不仅要用心观看模拟演示，掌握基本填写方法，在填制过程中，还要特别提醒自己注意细节，避免一些款项的漏填或者错填，更要仔细核对数字金额和日期的填写。总之，这节课收获很大，对我们在会计方面的专业素养哟很大的帮助和提升。（三） 记账凭证的填制与审核一、实验目的通过实验，要求熟悉会计基本书写方法，掌握会计基本书写技巧。二、 实验要求1、 了解记账凭证的含义；2、 学习记账凭证的基本内容及其填制要求；3、 掌握记账凭证的具体填制方法；4、 了解记账凭证的审核要求。三、实验设备：计算机、基础会计教学系统软件四、实验步骤（一）观看视频学习记账凭证的填制与审核观看视频学习记账凭证的填制与审核，注意过程中易出现的错点和注意点，掌握正确的记账凭证填制规则与审核方法，学会与原始凭证的对比。在观看视频过程中，相关要点和注意点截图如下： （三） 实验操作：记账凭证的填制与审核结合模拟演示的内容，完成收款凭证、转帐凭证或记账凭证等十多份记账凭证的资料填写，具体如下图所示：1、 记账凭证的填写：填制前先仔细观察，了解凭证大致内容，具体如下图（转下页左）所示；打开“资料查看”，查看原始凭证相应内容（如下图），取得相应数据填入，回忆模拟演示中的填制方法，完成填制，如下图（转下页右）所示： 2、填制前先仔细观察，了解凭证大致内容；打开“资料查看”，取得相应数据填入，完成填制（注意划线、“￥”的填制不要忘记），填制记账凭证时主要格式同上题一样，关键是仔细阅读资料，如下图（下左）所示： 3、打开“资料查看”如下图（左），了解对应的会计科目，取得相应数据填入，完成填制（仍需注意划线、“￥”的填制不要忘记），如下图（右）所示： 4、打开“资料查看”如下图（左），对与比前例的不同之处，提取有用数据，完成填制（注意划线、“￥”的填制不要忘记），如下图（右）所示： 5、打开“资料查看”如下图（左），对与比前例的不同之处，提取有用数据，完成填制（注意划线、“￥”的填制不要忘记），如下图（右）所示： 6、 本节课还做了几个凭证填写实验，做完后进行审核实验，应课堂时间限制，实验操作过程中只截取了一张示意图：五、实验心得这是会计学原理的第三节实验课，相比于前两节课，第一节课很轻松，第二节课实验量明显加大，这节课仍旧觉得实验量很大，操作完成时间紧张。主要是对实验课的预习不够仔细，对实验内容熟悉度不够。本节课主要填制了记账凭证，这是个“细致活”，实验前要用心观看模拟演示，掌握基本填写方法，在填制过程中，先要仔细阅读原始凭证数据资料，还要特别提醒自己注意细节，避免一些款项的漏填或者错填，更要仔细核对数字金额和日期的填写。这节课下来，我们这个阶段的实验课就结束了。这次实验课体会到了想学好会计还有很多东西需要学习，还有很多专业知识需要加强，待以后的学习过程中慢慢提高