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    七年级上册思想品德第二单元自学报告.doc

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    七年级上册思想品德第二单元自学报告.doc

    第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命第二框 人的生命的独特性自主预习知识点一 人的生命独特性的表现1、(1)每个人都是独一无二的,有自己独特的_ (2)突出表现在:人与其他生命相比,人类的生命最具_ (3)更多表现在:人与人相比,人的_的方式和途径的多样性。知识点二 发挥生命独特性的途径2、每个人根据自己的_,发挥自己的_。选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的才能和智慧。想一想:你如何根据自己的特点,选择适合自己的成才之路。(P28)第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命第三框 让生命之花绽放自主预习知识点一 永不放弃生的希望1、 世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折都不会轻易_知识点二 肯定生命,尊重生命2、 每个人的生命都是有价值的。实现_,追求_,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。3、 肯定自己的价值,珍爱自己的_。同时,还要肯定他人的_、尊重他人的生命。知识点三 延伸生命的价值4、 如何延伸生命的价值?(1) 生命的意义不在于长短,而在于_(2) 我们要珍爱生命,让有限的生命散发光彩,并为之不懈努力,不断延伸_(3) 实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从_做起,从_做起。第二单元 认识新自我 第四课欢乐的青春节拍第一框 走进青春自主预习知识点一 青春悄悄来1、 青春期的身体变化主要表现在三个方面:(1)_的变化; (2) 身体_的完善(3)性机能的成熟知识点二 成长不烦恼2、 青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中_ 的心理现象3、 处理好青春期心理矛盾的方式:(1) 可以向老师、_寻求帮助;(2) 自己要学会当自己的“_”。如听音乐或者_,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或_等等。第二框 感悟青春知识点一 青春误读1、 对于青春的好奇,我们需要通过同学间的互相交流,彼此共享_,_是我们需要遵守的基本准则。2、 追求个性不一定要在装扮上_,人格独立也不是_。真正的独立式逐渐摆脱_,勇于为自己行为_的精神。3、 男女同学之间的正常交往的意义:有益于我们的身心健康发展。两者之间可以_,取长补短,从而营造一种和谐温馨、_的氛围。知识点二 青春畅想4、 解读青春的含义:(1) 青春不仅表示着秀丽的容颜、_的气质以及健美的身姿,更意味着一种新的_。(2) 青春更多地体现在一个人的_中,是从生命潜流中涌动的一种全新感觉。(3) 青春是活力的象征,它蕴涵着_。第三框 祝福青春知识点一 青春的幸福1. 在青春期,我们会有许多的苦恼,也许会一个人流泪,有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是_,是_。知识点二 寄语青春2. 因为青春是美好,所以需要我们应更加_,开创出属于自己的_的人生。想一想你认为青春幸福是什么?寄语青春你对自己、朋友的青春寄语是什么?第二单元 认识新自我 第五课自我新期待第一框 日新又新我常新自主预习知识点一 自我新认识1. 全新的画像用多彩的词汇为自己描绘全新的画像习惯方面的变化:_学识方面的增长:_性格方面的变化:_能力方面的变化:_其他方面的变化_2. 你的优缺点:通过自己的经历,找出几件有助于自己你认识自己、给你留下深刻印象的事情。总结自己的优缺点。(1)优点:_ _ _(2)缺点:_ _知识点二 认识自我的途径调查:(1)班主任眼中的我:(2)科任老师眼中的我:(3)同桌眼中的我:(4)好朋友眼中的我:认识自我的途径:(1) 通过_认识自己。(2) 通过_认识自己。(3) 通过_认识自己。第二单元 认识新自我 第五课 自我新期待第二框 发现自己的潜能自主预习知识点一 认识自我的潜能1. 人的潜能有多大?2. 认识自我潜能(1) 我的特长_;(2) 我可能有_潜能;(3) 我同桌有_潜能。知识点二 发掘自己的潜能 我的未来不是梦 我觉得自己在_有潜能,我准备采用_这种方法来发掘。在今后的实践中,我应该_,达到我自己设计的_的理想。发掘自己潜能的途径: (1)_; (2)_; (3)_。第三框 自我新形象 自主预习知识点一 我心中的理想形象我最喜欢的明星(1) 姓名:_,(2) 喜欢他or她的原因:_(3)你认为其中哪些适合自己学习,又有哪些方面只适合自己欣赏? 知识点二 面对新期待 1.调查并填写:父母对我的新期待_老师对我的新期待_ 好朋友对我的新期待_社会对我的新期待_2.你喜欢的职业_;原因:_;从事这个职业必须具备的个人素质_;社会对从事该职业人员的期待_;该职业在未来十年内的发展前景_。知识点三 未来新规划畅想未来初中阶段成长目标:学习目标_;思想品德目标_;其他目标_达到目标,我的优势_需要努力的方面_具体实施:初一阶段_初二阶段_初三阶段_第三单元 过富有情趣的主人 第六课 做情绪的主人 第一框 丰富多样的情绪自主预习知识点一 情绪万花筒1. 你的情绪遇到什么事你会喜_ 怒_ 哀_ 惧_2. 情绪词接龙P61喜_怒_哀_惧_愁_知识点二 情绪与生活1. 考试中,你的情绪_2. 你能否正常发挥出自己的正常水平?_3. 你认为情绪会对生活起到怎样的作用?(思考)第二框 学会调控情绪自主预习知识点一 情绪是可以调适的情绪与个人态度的关系?知识点二 排解不良情绪在学习、生活、人际交往等等上,我曾经烦恼过什么?我当时的心情是怎样的?我是通过什么方法来调适的?知识点三 喜怒哀乐,不忘关心他人第四单元 过健康、安全的生活 第八课 学会拒绝第一框 身边的诱惑

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