班主任信息化技能评优.doc

班主任信息化技能评优一、参赛范围（一）参赛组别：小学组，中学组（含中职）。（二）参赛人数：限1人独立参赛。（三）每人限参加一个赛项，限提交一件作品。二、竞赛内容和作品要求初赛作品包括：（一）作品申报表。通过NOC网站（）下载作品申报表，填写后与作品同时提交。（二）制作班级1-3个月的电子成长主题活动档案（格式不限）。体现班主任的信息技术水平和管理班级的水平，促进班级师生共育。（三）作品说明（须包含主题活动内容、技术手段、计划实施方案）。三、作品提交（一）网站报送：选手须通过NOC网站竞赛平台在线提交作品。作品容量较大的，可快递至全国组委会，并注明竞赛平台报送时获得的竞赛编号。（有地方组委会的地区，由当地组委会统一提交）。（二）光盘报送：选手须将作品申报表打印一份，随光盘一起快递至全国组委会（有地方组委会的地区，由当地组委会统一提交）。光盘表面用光盘笔注明所参加赛项、选手姓名、作品名称等关键信息，不要贴标签，以免影响光驱读取。光盘内容以参赛选手姓名建立文件夹，文件夹下分别建立“电子报名表”、“成长主题活动档案”、“作品说明”为名称的二级文件夹，对应文件夹名称放入参赛作品内容，并确保能够正常运行。（三）作品提交至全国组委会的截止日期为2013年5月10日。提交作品须同时提交作品评审费。四、竞赛流程（一）报名：参赛选手须通过NOC网站竞赛平台在线报名和提交初赛作品（有地方组委会的地区，由当地组委会统一组织报名）。（二）地方选拔：由地方组委会负责组织，确定地方奖项后报送全国组委会，由全国组委会负责组织评审出入围全国决赛的作品（无地方组委会组织的作品，由全国组委会负责评审）。（三）全国决赛。由全国组委会负责组织，对通过地方选拔的全部报送作品进行评审，确定全国决赛入围作品。入围选手参加全国现场决赛，确定三等奖、二等奖、一等奖。获得一等奖的选手将获得参评恩欧希教育信息化发明创新奖的资格，并有义务参加决赛期间的交流活动。全国决赛形式：借助信息化手段开展的班级主题活动探究展示。1公布入围名单后，入围决赛的选手根据全国组委会给定主题选取班级主题活动内容，以数字故事（不超过10分钟）形式展示。制作完成的班级主题活动数字故事，以及活动设计、实践过程、成果和反思文档（在一个Word文档内体现），须上传到NOC网站（自主题公布之日起第十日截止上传），并存储于U盘自行带至决赛现场，拷贝在赛场的计算机中。作品要求：紧扣主题、设计新颖、情节感人；字幕清楚，旁白流畅清晰。2通过现场抽签确定参赛顺序，展示班级主题活动数字故事，10分钟。3陈述与答辩。陈述（7分钟，PPT格式），答辩（3分钟）。参赛选手7分钟的陈述分为两个部分：一是简述怎样依据教育目标，针对班情、学情制订具体的活动目标；二是陈述主题活动的结构和流程，在总述后可以对有特点的环节稍作展开。建议两部分陈述时间的比例为3:7。（四）参赛要求：1参赛选手必须是作品的设计制作者，不能委托他人代表参赛。入围但未能到达现场参赛的选手，视为弃权，不予评奖。2全国决赛入围名单公布后不允许更改作品申报表中的各项内容；入围作品不得进行修改和替换。3已在全国其他比赛获奖的作品不予参赛。五、评审标准（一）初赛作品作为入围决赛资格的依据。（二）决赛借助信息化手段开展的班级主题活动探究展示占50分，班主任综合技能现场答辩占50分。1班级主题活动评审标准评价项目评价内容权重教育性是否遵循国家教育方针，引导学生健康成长。5活动目标是否兼及教育管理、道德教育等培养目标，符合新课改的要求，明确、具体，可操作、可检测。5信息技术与主题活动的整合是否体现了信息技术的开放性、共享性、交互性、研究性和反馈及时的优势，将信息技术作为主题活动的工具、方法和手段，融入整个活动过程。10班主任在活动中的行为在导入、陈述、直观演示、多媒体使用、总结和评价等环节，是否展示了班主任的专业技能水平。5是否能和学生有效沟通，是否了解参与者的意图及其问题所在，是否注重了参与者的即时心态，是否创造了有利于参与者探究和交流的宽松环境。5活动效果是否实现了活动目标及反思。15视觉效果是否清晰、简洁、准确地展现了活动内容。52班主任综合技能现场展示评审标准评价项目评价内容权重选题创意活动设计思路是否新颖，流程是否完整、流畅。10是否突出了信息技术的有效支持。10陈述表述是否清晰，时间分配是否合理，是否具有激情，是否使用了普通话。8答辩回答是否具有针对性，是否简洁、清楚、逻辑性强。8效果是否对班主任工作具有推广使用价值。14六、相关说明（一）参赛作品必须为参赛选手原创，在上传作品前须确认拥有该作品的著作权，作品内容要健康向上，不触犯国家法律法规。不得剽窃、抄袭他人作品，如因此引起任何法律纠纷，其法律责任由参赛选手本人承担，并取消选手的参赛资格和获奖资格。（二）所有作品一经参赛，即视为参赛选手同意全国组委会拥有作品的使用权，同意以任何形式对参赛作品进行展示和传播。（三）本赛项产生“恩欧希教育信息化发明创新奖”。