丰安中学2023年学年度语文教研组工作总结.docx

丰安中学2022年学年度语文教研组工作总结 丰安中学2023学年度语文教研组工作总结 精确定位 努力工作 提升质量 一 给自己学科定位不准。 我们组里有些教师始终以为在联考中均分超过了同类学校就行了。这样的观念明显不能适应学校进展的要求。首先，从均分上讲我们的学生入校时假如均分超出人家四分，那么三年教下来至少也应保持2.5至3分的优势，并且处理好A、B档之间的关系，保障语文学科对指标达成的支撑。我说2.5至3分的优势也是有肯定的依据的。上学期高二语文超出三仓2.2分，假如我们工作再细致一点，再踏实一点，2.5分是安全可以到达的。高三年级其次卷超出三仓1.7分，而依据我们的复习规划，语基、语用几个学问点还没复习，假如这些学问点复习下来再增加一点优势也是完全有可能的。 所以大家肯定要有这样的定位意识，自己假如想都不愿这样想，还怎么能想方设法取得较大的优势呢？我们也不要过分的否认中考成绩的可信度。客观的说可信度是有些问题，但市局不成认这一点，他们就以此为根底差距。并且我们学校的其他学科，最突出的是英语学科还经常扩大了这样的优势。我们语文组的每一位同志也应有这样的气度。 二 对大纲、教材体系钻研不深。 这两年我们学校新调进、新安排了不少语文教师，这些教师工作仔细踏实，教学实绩也不错（zzz等）但是我们不能被动地在工作中学习，要发扬主动的精神去钻研大纲、教材，多听课，构建对大纲、教材的整体熟悉和理解，这样在教学中才能抓得准，少走弯路。 我们叶主任过去屡次提倡做学习型的教师，真正的好教师就是那些肯读书、善思索、能决断的教师。 三 课堂效益不高。 最近我们和丁主任、叶主任听了一些课，发觉有些教师课前也作了不少预备，但总体感觉不是那么令人满足的。一堂课该讲什么、怎样讲还需要在推敲。1 被现成的课件牵着走，无视学生对文本的仔细研读和体验；? 2 教师讲风太盛无视学生思维力量的训练； 3 就教材讲教材，教书匠，不是以教材江方法。我们要改良教学，重视45分钟的课堂效益，由于这是提高质量的主战场。 四 少数同志责任感不强。丰安中学要生存、要进展，我们每一位教师都肩负着一份沉甸甸的责任。学校风光了，教师走出去才能有头有脸。过去我们学科联考有时也会考砸了，但一般都是大意所致。状况消失后，我们教师总是侵蚀难安，这其实就是责任心的表达。面对失误，我们不能麻木不仁，我行我素。 关于语文教学的两条建议： 一 高一高二既要重视抓分数，抓语基的训练，但也不能急功近利，要狠抓语文素养的积存与形成。无锡一中的阅历很值得学习。这一次盐城市高三教研会议上也强调了平常给学生诗歌鉴赏方面的积存，读原诗，读鉴赏文字。早晚自习读一些好文章。周六、周日、阅读课要安排好学生阅读名着，要加强督查，组织阅读竞赛、文学评论征文等活动。通过这些活动，激发学生学习语文的兴趣。 二 关于作业，目前现状很不平衡，形式单一。要求尽量统一，这样便于压缩班差。个人在根本统一的前提下，追求最正确形式最正确效果。目前高三本学期书面作业都是十几次，先做，后改，再分析，最终讲评，这是铁定的模式。这使教学很有针对性。 篇2:某小学2023学年度其次学期教学处工作总结 某小学2023学年度其次学期教学处工作总结 在学校领导的正确指导下，经过全体教工的共同努力，最为繁忙的一个学期工作圆满完毕了。圆满中还有一些缺乏和值得我们仔细思索的问题，现总结如下： 一、狠抓教学常规，标准教学行为 使制度内化为教师们的自觉行为教学常规是教学治理的永恒主题。本学期教学处对教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强了监控，实行定期检查制度，并将其纳入到教师的月考核内容。 1、重点强化课堂教学秩序的治理本学期教学处提出了加强课堂环境治理的新考核方法。在学校领导的大力支持和体育教师的亲密协作下，每天坚持对每个班的每节课的课堂秩序进展检查，并准时反应通报。经过一个学期的运行，使课堂的教学秩序有了显著的变化。 2、修订完善了一些常规的教学治理制度和方法，并严格的落实和执行。如教案检查制度，听评课制度，作业检查制度，教师外出教研治理方法，课堂教学质量评价方法，考试成绩比照分析方法等一整套的治理方法和措施。本学期共检查教师教案和听课笔记三次；抽查学生作业两次；做全校学生评教问卷调查一次；组织校内公开课19节；推举三名教师参与市级优质课评比；组织评议公开课6次；组织学生参与学科竞赛四次。 3、引导教师关注教学成绩。每次统考后，都将我校的每一位教师的教学成绩与大连市均成绩进展比照分析，并排名公布。各年级组、各学科准时召开教学分析会，找出缺乏和缘由，制定下阶段的措施和目标。 二、加强对毕业班及高二会考的复习备考工作 高考上线率及会考通过率都到达了预定的目标。 1、严厉考风考纪，严格根据高考要求，仔细组织高三的三次统考。制定了东方试验高中学生考试考场规章，东方试验高中对考试违纪和作弊的考生的处理规定，东方试验高中考试监考守则，并对学生和教师进展了考前培训和教育。 2、加强对毕业班复习备考的指导。分别组织召开四次高三教学分析会，两次高三家长会，两次学生专题报告会。对教学工作提出明确的目标和详细的指导意见，并对家长和学生进展考前培训和指导。 3、加强对会考的复习备考指导。组织召开了高二反向小综合会考研讨会，制定会考复习的规划，准时调整课时，仔细组织班主任和任课教师加强对学生的考前训练，反复演练，逐人过关。使高二的会考取得了良好的成绩。 三、搞好教务工作，保证各类考试万无一失 本学期各种考试、报名、电子学籍注册、体检等名目繁多，从报名编号到信息录入到填志愿环节众多。信息量多，工作量很大，上千份档案，近万个数据，都要一个一个的录入与核实，而且都与学生的利益亲密相关，不能有半点闪失。李惠儒教师常常忙到很晚，加班、加点。还有日常的工作及会考、高考、模拟考、期中、期末考试，综合素养评价等等。平常孙主任也常常帮助，经过大家的共同努力，这些工作终于圆满完成。没消失大的纰漏。保证了学校正常的教学秩序。 四、积极协作学校的招生工作。 较好的完成了招生信息的统计和整理，为学校超额完成招生任务做出了奉献。 五、标准聘请教师程序 严格筛选，仔细为学校选聘优秀教师，做好人力资源的储藏。本学期共接到应聘教师资料和信息约三百多份，通知到校试讲68人。zz等教师，不辞辛苦，参加听课，仔细把关，精选出20名优秀教师加盟东方，为学校的进一步进展奠定了人才根底。