中学生关于追梦的演讲稿5篇.docx

中学生关于追梦的演讲稿5篇中学生关于追梦的演讲稿篇1 星期五我去学吉他，回来的路上，观察一个卖花儿的摊位上有一些含羞草，我很喜爱，就买了一盆。 回到家，我放到桌子上认真地看起来，含羞草的叶子长得很奇怪，就是一根茎上对称的长了一排叶子，令人惊异的是，没有模子，它竟然让自己的叶子长的那么对称，两边的叶子可以完全重合，而且两边对称的叶子一样大小。每根茎都很细，但是足以撑下含羞草的叶子。而且我惊异地发觉，含羞草的叶子反面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色，像大方的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。 据说用手指碰一下含羞草，含羞草的叶子就可以渐渐合上，我奇怪的碰了一下一撮含羞草的叶子，那些叶子原来是大张开的，被我碰了一下之后，就似乎渐渐缩起身子一样，开头是最前面的两片叶子立刻闭上了，然后后面的叶子接二连三的似乎个大方的小姑娘一样羞答答的和在一起，到最终这些叶子全合在了一起，成了一行。我觉得很好玩，又把全部的叶子全都碰一下，于是他们全都闭合成了一片长叶子。 为什么一碰含羞草的叶子就会让它闭上呢?我从电脑上查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有很多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就马上传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开头向细胞间隙流淌而削减了细胞的膨胀力量，叶枕下部细胞间的压力降低，从而消失叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又渐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料，才明白，原来这就是含羞草名字的由来呀! 这次买回来含羞草，既让我了解了含羞草的形状，也让我了解了含羞草名字的由来，我的收获不少。 中学生关于追梦的演讲稿篇2 美国卡耐基曾经说过这样一句话：“真正的好书应是历经岁月的考验而新的，不是那些反能维持数周的畅销书。”是的，真正的好书，是我们的精神食粮，是我们的良师益友，是翻开胜利之门的金钥匙。一本好书，值得我们用一生去读。 这些天，我仔细阅读了法国作家法布尔写的传世佳作昆虫记。书中的内容使我非常着迷，就似乎在倾听一个个好玩的小故事，我被书中各种昆虫幽默好玩的描写深深地吸引住了。 昆虫记是一部很吸引人的著作，书中具体介绍了各种各样的昆虫，描述了昆虫的生育，习性，劳作，婚恋，繁衍和死亡的科普书。 在笔下，昆虫记是一个个多么奇异、好玩的故事啊!螳螂是一种非常凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，会牺牲在个儿最小的蚂蚁魔爪下;萤火虫给蜗牛涂上了麻醉药，享受它的一顿美食;蜘蛛织网，“用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能够画出多么得意的小生命啊!难怪鲁迅先生会把昆虫记奉为“讲昆虫生活”的楷模。读着读着，这些栩栩如生的虫子们在我眼前慢慢地清楚起来。我思索着：如今人类的行为，对环境造成严峻的破坏，会不会威逼到这些虫子的生存呢? 当我连续往下看昆虫记时，被法布尔探究大自然时那种严谨的科学态度，大胆的质疑精神所叹服。看到法布尔五十年如一日地深入到昆虫世界中，对各种昆虫进展深入的讨论，并用生动的文字形象地展现在世人面前。可以这样说，书中的每一个字都蕴含着他对生命的喜爱、对大自然的喜爱。此时，我眼前仿佛消失了一幅幅画面：法布尔正在细致入微地观看毛毛虫，不顾危急地在捕获黄蜂他那种探究大自然勇往直前的精神和士气令我叹服。他的独具匠心和微小的观看，让我深深地感受到了“科学精神”的宏大。由此，我联想到了我们平常的学习生活，我就是其中一个例子。有时我常常会被一道数学题难住而苦恼，第一遍做不出，连脑筋也懒的动了，甚至干脆不做了，就去问同学答案，这应当也是一种怯懦的表现吧!我们应当学习法布尔那种探究大自然勇往直前的精神，做一个有士气和毅力的人。 昆虫记真是让我大开眼界，增长了学问，倾听到了大自然的吟唱。我想：平常在学习和生活中，无论做什么事都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，勇于探究世界、勇于追求真理的士气和毅力，持之以恒、坚持不懈，这样，才会有所收获，有所成就。 中学生关于追梦的演讲稿篇3 “财”是“才”的根底。我们只有在拥有肯定物质根底后才能去学习，用学问来填满自己的脑袋。没有食物都活不下去，还怎么学习?所以在贫困的地区，常常有孩子失学。社会上还有这么一些人，由于家庭收入低，虽然有力量连续深造。其目的就是使自己的物质条件能够满意学习、生活的需要，当这种需要不能被满意时，他必定放弃学业，及早就业。 “才”可以反作用于“财”。在现在社会中，谁都想有一个较高的学位，好的学历可以找到好的工作，好的工作意味着较高的收入，即钱袋的充实。或许有人会说：“现在许多大款都是小学生毕业，没有才也能赚大钱，看来才不是很重要。”但是，我不这么认为，一个没有较高学识的大款也只是一个爆发户，肯定不能成为商业傲慢。 现在的中学生，无衣食之忧，应好好学习，积存学问，不能片面地强调物质生活却无视了学问的作用。我们有了钱袋了，就应当努力让自己的脑袋也充实起来。大家的物质生活状态不一样，但是这并不影响每个人渴望学习的态度。连贫困生都知道努力学习的重要性，非常渴望学习，却不能学习。莫非我们有足够的物质享受还不应当好好学习吗?有些大款虽然有雄厚的资金，却由于没有才而令人看不起。因此，越来越多的人渴望学问，开头学习。我们学问一名中学生，现在最重要的就是努力学习，其余的不需要太多。假如现在就想着将来如何赚钱，只知道做白日梦，那将一无所获。 “才”代表着学问，“财”代表着财宝，财宝是人们获得学问的前提，学问可以使财宝产生。我们应两手一起抓，不能顾此失彼，不放开任何一只手。 中学生关于追梦的演讲稿篇4 教师们，同学们： 大家好!今日我演讲的题目是安全托起生命的重量。 安全，或许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必需要经常放在心中默念的主题。 当第一缕阳光愉悦地凝视大地，劳碌的人们便开头了一天的旅程。不经意中，我们常看到这样的画面：上学的路上，一些同学因要迟到了，便背着书包在公路上追逐着公交车;放学的路上，又有一些同学因赶时间要回家而翻越防护栏;还有一些同学不急于回家，反而在车来车往的公路上玩耍打闹。他们把“安全上学，安全回家”的警示抛诸脑后。我们每天的生活安静得像湖水，可安全意识淡薄，就埋伏着一些安全隐患，一个小意外都有可能带给我们巨大的损害与损失。于是，“安全”在一刻被凸显得尤其重要。或许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的嘱咐，但“安全”之灯却不行以熄灭。或许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对突如其来的事故，你是否真的能沉着面对，冷静解决? 可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告知这些同学，心存幸运是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存幸运的那一刻发生。同学们，我诚心盼望我们每一个人都加强安全意识，增加自我防范力量。让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、到处讲安全，做到警钟鸣! 同学们应当做到以下几点要求： 第一、留意活动安全。在课间不相互追赶打闹，上下楼梯不要拥挤，要留意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追赶奔驰，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。 其次、要留意交通安全。我校东邻汽车疾驰的大公路，西邻吵闹、人员混杂的菜市场，交通状况简单。同学们要遵守好交通规章，走人行道，主动避让机动车辆，横穿公路时要留意来往车辆。 第三、要留意食品卫生安全。不在校门口和街头流淌摊点购置零食、不购置三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 第四、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧、嬉戏机室等不宜场所，不到建筑工地、大河等担心全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到冲突时，肯定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 同学们，生命是美妙的，也是最珍贵的，而要拥有这一切的前提是安全。树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我们的才智与信念筑起一座守护生命的安全长城。让我们一起敬重生命，爱惜生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范力量。让我们每天平平安安到校，高快乐兴回家，用安全托起生命的重量! 感谢大家。 中学生关于追梦的演讲稿篇5 今日，教师让我们看一本书小海蒂这里的仆人公小海蒂天真浪漫，心地和善，她特别喜爱生活，喜爱大自然，而且又乐善好施。小小的年纪却有着一种特别感人的魅力。 小海蒂五岁的时候，被姨妈送到阿尔姆山上，跟性情奇怪的爷爷住在一起。在山上，小海蒂为绮丽的风景着迷，为调皮的羊儿求情，为失明的奶奶流泪，她深深地爱上了这里的一切。 小海蒂八岁的时候，姨妈又把她带到福兰多托去给一个腿有残疾的富家少女克拉拉做伴读。在那里，小海蒂遇到了擅长揣摩孩子心理，引导孩子成长的埃斯漫老太太，从而学会了读书。但是，女管家对他特别苛刻，女仆也瞧不起她，由于小海蒂渴望着回到阿姆山的怀抱，不久便患上了梦游症。 最终，在埃斯漫先生和克拉森大夫的帮忙下，小海蒂回到了魂牵梦绕的家乡。她不仅为失明的奶奶带回了松软的面包，为孤僻的爷爷翻开了心灵的窗户，而且让贪玩的彼得在学习上取得了惊人的进步。 不久陷入丧女之痛的克拉森大夫来到了阿尔姆，秀丽的风光和小海蒂的陪伴使他得到了极大的劝慰。接着克拉拉也来了，在爷爷的细心照料和小海蒂的热忱鼓舞下，她重新地站了起来。 如克拉拉大夫所说，阿尔姆就是“使身体得到滋养，心灵得到净化”的地方。因此，多少年来，无论是孩子还是成人，无不如饥似渴地阅读着小海蒂。