两学一做活动开展情况汇报.docx

两学一做活动开展情况汇报 两学一做活动开展状况汇报 在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育，是加强党的思想政治建立的重大部署，是面对全体党员深化党内教育的重要实践，是推动全面从严治党向基层延长的有力抓手。*市文广新局紧紧围绕市委决策部署，结合“两学一做“相关要求，牢牢把握夯实“学“这个根底，抓住“做“这个关键，突出“改“这个重点，开展各项工作。 一、超前谋划、分步实施，以求真务实的学风和作风带动“两学一做“学习教育深入开展 一是提前进入状态。我市“两学一做“学习教育活动深入绽开后，我局超前谋划、提前进入状态，为了“抢占先机“,组织学习习近平总书记系列重要讲话读本、做合格党员必修课等材料，确保支部开展“两学一做“教育活动顺当开展。二是做实规划方案。通过仔细研读中心、省、市、县委“两学一做“实施方案，结合我局党员干部的实际状况，进一步明确目标任务，细化措施要求，仔细谋划部署全局学习教育工作，制定了*市文广新局“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育方案，成立了由党组书记、局长石占坡同志任组长，副局长李秋河同志任副组长，各股室负责人为成员的“两学一做“工作领导小组。三是领导带头学习。我局领导班子，能够以身作则、领先垂范，带头落实学习制度，带头参与每周一次的集中学习，带头仔细学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例，带头深入学习总书记系列重要讲话精神，带头自觉增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥了“关键少数“的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。 二、联系实际、精准定位，以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做“学习教育稳步实施 一是区分层次系统“学“.依据不同层面党员的特点，区分学习标准和考评方法。针对年轻党员和学历层次较高的党员，要求既要原原本本读原著，又要认仔细真抓研讨，还要实实在在写体会。针对年龄偏大和文化层次较低的党员，帮忙划出学习重点，要求背记“应知应会“常识，真正做到学懂、学深、学透。二是联系实际深入“抓“.宣传煽动全体党员要把立足岗位作奉献作为考评标准，把党员先锋榜样作用发挥作为应尽之责，设立了党员先锋岗、重新制作了各股室门牌，有效激发党员干部工作的积极性。三是突出重点仔细“改“.把抓好党员问题整改作为学习教育的重要内容，仔细对比、深入自查、彻底整改。坚持标本兼治，注意从源头上找缘由、堵漏洞，强化制度执行，坚决防止同类问题消失其次次。要求党员干部对比党章准时列出问题清单，明确整改时限，实行“拉单排查“、“挂账销号“的方式，清理全局党员干部存在的问题和缺乏。 三、抓住重点、紧盯末端，以推陈出新的才智和士气推动“两学一做“学习教育持续有效 一是依托制度“管“.依托党内制度，推动思想政治建立抓在寻常、融入日常，重新修订建立了两学一做学习制度、个人重大事项报告制度等制度。二是开展活动“学“.通过开展“一把手上一堂党课，开展一次研讨沟通，写一篇感心得体会“等活动，促进党员教育“才智升级“.三是运用机制“抓“.为使“两学一做“教育学习入脑入心，支部书记带着全体党员逐字逐句读党章、学党规，读原著，推动学习教育活动持续有效开展。 我局虽然在“两学一做“学习教育活动开头阶段取得了一些成绩，但从当前状况看，我局仍有不少需要解决的问题和缺乏：比方个别党员领导干部思想发动还不够到位；学习还不全面不深入，问题整改措施还不详细，还停留在纸面上等问题。下一步，我局将根据 “两学一做“的要求，重点在“学“字上下功夫，在“做“字上见实效，动真格、出实招，切实加以解决存在的主要问题。