中班的九月份工作总结5篇.doc

中班的九月份工作总结5篇 开学至今珍宝已在幼儿园度过了将近一个月的时间，发觉，孩子们由小班到现在的中班，有了很大的变化，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了，嗓门越来越大了，一般话讲得越来越标准了，还有个别性格内向的幼儿，现在变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了。 一、朋友见面真快乐 本月开展了主题活动_，本学期，孩子们刚入学时，对于同伴们有点生疏，在开展教学活动朋友见面真快乐后，孩子们慢慢又融入了班集体中，通过一系列的主题活动，让幼儿知道有朋友真好，让幼儿感受到了和朋友在一起玩的欢乐，和朋友在一起表演的快乐，幼儿还从家里带来了各自宠爱的玩具，使幼儿懂得了玩具要与人共享，学会简洁的礼貌用语，不能争、抢别人的玩具等等。通过这些活动，还真的使班里更多的幼儿变得越来越大方，意识到共享带给大家的喜悦。从而，进一步感受朋友之间的友好及浓浓的爱。 二、严抓常规，连续实施 “文明礼仪”是中国的传统美德，为了使幼儿养成一个好习惯，在入园、离园时，我们连续培育幼儿学会主动与教师打招呼或告辞，每天看着一个个孩子甜甜的微笑，家长满足的笑脸，我们的心也立刻布满了热忱。 在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜根本都会吃完，还有的孩子饭量很大，每天吃起来三、四碗，也有个别爱挑食、进餐速度慢，但在教师的提示下，根本都会吃完。现在，我发觉，班里的孩子消失掉饭粒的幼儿越来越少了，通过教育，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。 三、感谢教师，促德育情感 每年的9月10日是教师节，我们通过晨间活动的时间，让幼儿了解教师节的相关学问，以“你最想为教师做件什么事?”来绽开争论，让幼儿懂得教师节不肯定要送教师什么珍贵的礼物，教师最快乐的还是幼儿能够懂事、听话，或者做一些力所能及的事情，这才是最宝贵的礼物。还进展了制作贺卡的活动，以绘画的形式，把各自的贺卡装扮得漂美丽亮。最终，以主题墙_的主题墙，展现与班级门口，家长们还纷纷写上了送给教师的祝愿，大家积极协作，深受大家全都的赞同。 9月是一个新的起点，新的开头，9月又是一个充实劳碌的季节，我们辛苦、我们欢乐，我们苦恼、我们收获。看到孩子们有如此的变化，我们真感欣慰，由于，“一切为了孩子”，“为了孩子一切”，盼望今后的她们，在我们三位教师的呵护下，成长得越来越快，越来越懂事。 中班的九月份工作总结篇2 秋高气爽的九月马上离去，但消逝的时间不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我还常利用中午休息时间钻研教材，仔细备课。努力上好每一节课，是幼儿在园内学到学问的同时也养成许多好习惯。本月我的主要工作包括以下几方面： 一、教育教学方面 1、语言方面 在语言方面本月我们学习了_和_，通过学习_这一课，使幼儿感受到了成长的喜悦和欢乐，并能有感情地朗读儿歌，表现出成长的骄傲感;通过对小猫追老鼠的学习，使幼儿喜爱萌发喜爱小动物的感情，懂得爱惜小动物。 2、艺术方面 在艺术方面本月我们学习了歌曲大鼓和_，美术学习了_、x。通过对大鼓的学习，让幼儿初步感知大鼓、小鼓声音的不同，知道用歌声的强弱变化表现歌曲，并且体验到了和鼓做嬉戏的欢乐，萌发对鼓的宠爱;通过对_的学习，让幼儿知道劳动的艰辛和付出后得到收获的欢乐;通过对_的学习，让幼儿了解五官的变化和表情的关系：通过对_的学习，使幼儿情愿与同伴共享胜利的喜悦;通过对_、的学习，幼儿体验了身体长高的变化和大胆创作的欢乐。 3、科学方面在科学方面我们本月学习了_、_，通过对这几课的学习，让幼儿体验水可以流淌和蒸发的简洁现象。让幼儿知道石头在人们生活中的用处。让幼儿情愿和同伴共享捉虫子的阅历和欢乐。让幼儿观看蚂蚁，了解它的身体特征、生活习性和家族分工。 4、九月份我园进展了迎国庆绘画活动，通过此次的绘画活动，加深了幼儿对祖国爱的情感，同时也知道现在祖国的富强兴盛的景象，让幼儿充分发挥自己的想象力，绘画出自己心目中庆祝祖国的热闹和快乐的场面。在这次绘画活动中，我们班的_、_等小朋友都获得了很好的成绩。 二、安全方面 现在_比拟严峻，因此在本月我特殊留意对幼儿进展安全教育，告知幼儿在家没有家长的带着下不要处处乱跑，不去危急的地方;在园内不玩一切对安全不利的东西，在外面玩大型玩具是要有秩序、排队去玩，不准挤、不准推其他的小朋友;并利用小黑板向家进步行安全宣传，告知家长让幼儿在家时也要讲究卫生，不乱吃零食，幼儿要养成饭前便后洗手的好习惯，相宜的熬炼身体，保证幼儿拥有一个安康的体魄。 三、保育工作 本月我常常提示幼儿留意讲究卫生，不吃脏东西，以免病从口入。并且在上课的时间里加大了晨检力度，每天早晨都要查看幼儿有无发烧、咳嗽等甲型流感现象，关注幼儿特别状况。对没有来园上课的幼儿都打电话进展询问没来的缘由。同时也向家进步行宣传，关注幼儿的身体状况。为预防手足口时刻关注孩子。特殊是要保证园内的卫生状况，注意培育孩子的卫生习惯，让幼儿仔细做到餐前洗手、洗脸、餐后擦嘴和漱口，自觉整理自用的餐具。学会整理自己的仪表，自觉用礼貌用语与人问候、交谈。对于幼儿每次摆放不整齐的玩具、衣服、鞋子要求幼儿仔细做好，使其从小养成良好的行为习惯。仔细做好孩子处所、玩具、餐具等的消毒工作，做好消毒记录，不留任何卫生死角。 四、家长工作 幼儿成长记录册是家长和校园沟通的纽带。这月里我们仔细填写了幼儿成长记录册，真诚的向家长告知了幼儿在园的状况和缺乏，为幼儿的进展提出了一些建议，家长们也都协作工作，仔细为幼儿填写表现，有的也提出了合理化建议，给内向的孩子多一些表现的时机，给淘气的孩子多一些纪律的约束，家园联系、家长会等都是家园联系的重要途径，我利用这些手段，让家长看到了我的工作，同时也让孩子有更为宽阔的进展空间。 以上几个方面是我本月的工作，虽有成绩，但也存在有缺乏的地方，我将就孩子存在的问题加强培育，稳固各种良好的卫生习惯，使以后的工作做的更好。 中班的九月份工作总结篇3 在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三教师的亲密协作下，根本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并快乐的参加各项活动。 一、教育教学方面 因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成肯定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过_好孩子等嬉戏活动，让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戏_等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌_等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。_好宝宝_等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做;与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而稳固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进展，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。 二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体安康，我班三位教师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗洁净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒x小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的洁净干净，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。 三、家园联系方面 为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反应宝宝一日在园状况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进展电访。同时每周都会按时发放_，反应宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。 在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要连续加强对幼儿的常规培育。 中班的九月份工作总结篇4 时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结： 一、教育教学工作 1、稳定新入园幼儿心情、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡; 2、做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期规划、月规划、周规划和日规划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到标准化操作，真正将规划落到实处; 3、加强了幼儿一日活动，让嬉戏成为学习的平台。在嬉戏的过程中，孩子们之间完全是公平的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以熬炼幼儿的各方面力量，从而更好地进展有针对性的教育。 4、习惯养成、礼仪教育方面进展了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。 5、听评课活动，利用新教师上岗课，屡次参加评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。 二、保育工作 幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点，工作上仔细负责，随时进展卫生清扫，园里保持全天干净;餐具清洗彻底，无残留，标准消毒。 三、 安全、卫生保健工作 1、每周进展本园和本班的安全排查状况，我还利用一切有利时机对幼儿进展安全宣教，培育幼儿养成自我防护的意识; 2、安康检查工作 ，严格执行晨检制度，晨检时注意“看”、“摸”、“问”，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体安康。 3、培育幼儿养成良好的进餐习惯： 进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进展桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。 四、家园共育 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，在工作中，教师本着敬重，公平，合作的原则，利用家访、宣传栏、网站互动等平台，争取家长的理解，支持和主动参加，并积极支持.帮忙家长提高教育力量。而幼儿园家长工作的动身点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育，让幼儿得到更好的进展。 中班的九月份工作总结篇5 时间过的真快，不经意间这学期马上完毕。在这一学期中，我们的课余生活很丰富，举办了圣诞故事会和亲子运动会等。我班虽然人数较少，但在中班级拔河竞赛中或得较好的成绩，在小组朗读中也取得其次名的好成绩。在运动会中，每位幼儿都参加的竞赛，更是与自己的家人一起合作嬉戏，玩的特殊快乐。还有自制图书，我班许多幼儿都参加了，并把作品进展展现。我较注意幼儿在嬉戏中学习，究竟幼儿园主要的还是以嬉戏为主，嬉戏中学到的学问更快把握。无论在何种教学形式我都重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问构造的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较精彩的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结： 一、与幼儿的情感沟通方面 我很注意与幼儿之间情感的沟通。喜爱并敬重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的展现空间。人的感觉是相互的，教师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持喜爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿承受了你，就能以主动的态度承受你的教育。 对于理解力量较差的幼儿，我会在课余时间与他们进展补习，使他们能跟上教学进度。还利用他们最爱的动漫引入教学中，选一些有教育意义的动漫请幼儿观看，使他们更能懂得学习故事中主角的各种好习惯，改正一些不良的习惯。 二、常规方面 由于我班是新班，他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。很多孩子原有的生活比拟的无序，甚至非常的自由化。作为一名教师，深知只要将常规培育好，教学才会有序的进展。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食，午饭后进展漫步。利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、教学方面 我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。 四、家长工作 擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不同的方式进展家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。 固然，有收获也存在着不少的缺乏：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长总结、反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自己。盼望领导能帮忙我指出缺乏，我将仔细反思、努力改良。 中班的九月份工作总结