中班音乐教案及教学反思《小猪睡觉》.docx

中班音乐教案及教学反思小猪睡觉_小班音乐教案及反思大全 小编为网友整理的中班音乐教案范文：小猪睡觉，盼望对大家有所帮忙！ 活动目标： 1.重点把握节奏型：XXXXX 2.学习用自然的声音来演唱歌曲. 3.幼儿能依据歌曲有表情地表演. 活动预备： 录音机.音乐磁带.小猪头饰.礼物盒.节奏卡. 活动过程： 1.进场：幼儿自由做小猪动作进场. 2.学习节奏型 (1)发觉宝盒，让幼儿猜猜里面有什么？ (2)出示节奏卡，教师范唱. (3)幼儿用不同的唱法创编节奏. 3.学儿歌 (1)观赏儿歌(教师播放儿歌). (2)提问： 儿歌里面消失了什么？有没有刚刚我们说的节奏型？(请你说一说) (3)幼儿跟说儿歌(播放录音机). 4.学唱歌曲 (1)教师清唱歌曲，幼儿学会倾听. (2)幼儿跟唱歌曲，教师引导幼儿依据歌曲做动作. (3)请单个幼儿表演唱歌曲. (4)分组唱演唱歌曲，教师赐予点评. 5.活动完毕 幼儿听音乐退场. 中班安康教案及教学反思赶小猪 活动目标： 1、学习用小棒推球往前滚，努力做到动作协调。 2、喜爱参与体育活动，体验活动带来的欢乐。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔驰、追赶的乐趣。 5、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。 活动预备： 废报纸和草编的球、竹棒若干，草屯、音乐、梅花桩等 活动过程： 一、开头局部。 热身运动(头、手、腰、腿)。 二、根本局部。 1、第一次尝试赶小猪。 幼儿自由尝试赶小猪，利用幼儿呈现的教育资源示范正确的方法。 教师小结：弯腰，手握紧竹棒，轻轻推球往前滚。 2、其次次尝试赶小猪。 教师准时提示孩子只能用竹棒推赶球滚动前进，不得击球奔驰。 3、嬉戏：把小猪送回家。 (1)幼儿排成6路纵队，在直线上赶小猪，掌握球的方向。 活动进展2次，教师准时发觉问题，并帮忙争论解决。 (2)幼儿绕过梅花桩，S型赶小猪，增加掌握球方向的难度。 三、完毕局部。 跟音乐做放松运动，留意头，手，腰、腿的放松。 活动反思： 教师在场地布置方面应作调整，要考虑路线的便利。.