中班美术活动教案：制作吸附画.docx

中班美术活动教案：制作吸附画_中班美术画粽子教案 【活动目标】 1、运用蛋壳进展装饰画创作。2、通过观赏感受蛋壳画的艺术美。 【活动预备】 1、蛋壳画范例三幅（螃蟹、熊猫、蝴蝶）；简笔图案每人一份。2、幼儿人手两个蛋壳（有淡浅之分），浆糊每组一盘，棉签每人一份。3、在活动前，先在桌上铺报纸，以免弄脏桌面；展现板。 【活动过程】 一、观赏蛋壳画，感受蛋壳画的艺术美。师：（出示背景）小朋友，森林里阿有几只小动物，想和我们一起做嬉戏，你们情愿吗？（分别出示蝴蝶、熊猫、螃蟹）师：这几只小动物和你以前看到的一样吗？允许幼儿摸一摸图画，再说说自己的感受（蛋壳）二、对蛋壳装饰画的分析。师：对了，它们呀都是用蛋壳贴出来的，我们给它一个好听的名字蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画，说说你发觉了什么？（师引导，指出蛋壳颜色的不同，这样画面更加清晰，美丽）师：熊猫（师引导，小结：熊猫的眼睛和耳朵是黑色的，脸上是白色毛，所以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了，以此把眼睛耳朵和脸区分开来，画面也更加美丽）师：螃蟹（师引导，小结：螃蟹的身体和腿是两个部位，所以可以用两种蛋壳的颜色来进展装饰，螃蟹腿是从粗到细的，所以在装饰细的地方时蛋壳要掰得碎一点，而且要仔细、有急躁）三、引导幼儿探讨如何用蛋壳来制作蛋壳画（出示步骤图）师：那你知道它们是怎样制作出来的吗？（先再）1、让幼儿自由叙述，出示步骤图，教师简洁小结，叙述制作过程：（1）用记号笔画出线条图案；（2）当心的捏碎蛋壳；（3）用棉签将浆糊涂抹在图画内；（4）最终贴上打碎的蛋壳。2、请23名幼儿上前示范操作。师：张教师这里啊有一幅没有装饰的图画，请小朋友用蛋壳为它穿上美丽的衣服，谁情愿来尝试？四、幼儿操作活动，教师指导、帮忙动手力量差的幼儿师：我们小朋友真棒，都知道怎样来制作蛋壳画了，现在想不想来试试啊？（想）在桌子上已经帮你们预备好了材料，选一张你喜爱的图案，开头吧。提示幼儿作画时不把浆糊弄到桌子上、衣服上。五、展现幼儿作品，与幼儿共享蛋壳画的特别效果。师：请完成蛋壳画的小朋友来介绍一下自己的作品。还有很多小朋友也想来介绍自己的作品，你们现在可以把你的作品介绍给好朋友，说说你用蛋壳贴的是什么？怎么贴的？中班美术教案画螃蟹 中班美术教案：画螃蟹 活动目标 1、引导幼儿在观看的根底上，学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的根本外形。2、培育幼儿大胆作画及用色的力量，体验制造和胜利带来的乐趣。 活动预备 1、电脑课件超级变变变。2、笔、纸人手一份3、用于展览幼儿作品的泡沫用板一块。 活动过程 1、出示一个长方形，变成一只螃蟹，激发幼儿兴趣。2、请幼儿观看并争论长方形是如何变成螃蟹的。3、教师演示电脑课件画螃蟹，让幼儿进一步明确长方形变螃蟹的过程。依据幼儿的答复将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛，并涂上艳丽的颜色就变成了一只螃蟹。4、出示圆形、半圆形、梯形、三角形，请幼儿争论如何将这些图形添画变成螃蟹。5、电脑演示范例，进一步引导幼儿观看，知道螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子，激发幼儿的制造性。6、幼儿作画，教师个别指导，提示幼儿画好螃蟹后可用彩色蜡笔添画泡泡，丰富画面。7、展现幼儿作品，教师与幼儿共同观赏，请个别幼儿介绍自己画的螃蟹。 点击下载：幼儿园中班美术教案ppT画螃蟹 中班美术教案：画螃蟹 中班美术教案：画螃蟹 活动目标 1、引导幼儿在观看的根底上，学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的根本外形。2、培育幼儿大胆作画及用色的力量，体验制造和胜利带来的乐趣。 活动预备 1、电脑课件超级变变变。2、笔、纸人手一份3、用于展览幼儿作品的泡沫用板一块。 活动过程 1、出示一个长方形，变成一只螃蟹，激发幼儿兴趣。2、请幼儿观看并争论长方形是如何变成螃蟹的。3、教师演示电脑课件“画螃蟹”，让幼儿进一步明确长方形变螃蟹的过程。依据幼儿的答复将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛，并涂上艳丽的颜色就变成了一只螃蟹。4、出示圆形、半圆形、梯形、三角形，请幼儿争论如何将这些图形添画变成螃蟹。5、电脑演示范例，进一步引导幼儿观看，知道螃蟹的眼睛、钳子、八条腿可以画成不同的样子，激发幼儿的制造性。6、幼儿作画，教师个别指导，提示幼儿画好螃蟹后可用彩色蜡笔添画泡泡，丰富画面。7、展现幼儿作品，教师与幼儿共同观赏，请个别幼儿介绍自己画的螃蟹。中班美术教案画春天 活动目标 1.尝试用写生的方法表现春天的景物。 2.喜爱用颜色表达对春天的感受，体验写生的乐趣。 活动预备 1.选择特征突出、颜色漂亮的户外春景。 2.材料包每人1个，内放写生板、图画纸、油画棒、旧报纸、湿巾。 活动过程 1.实地观看观赏，引发写生兴趣：喜爱这里的风光吗?喜爱那一局部?能把它们画成一幅画吗? 2.引导幼儿选择、确定写生的角度和内容。 提问：认真看一看，你喜爱的风光里都有些什么?它们是什么样子、什么颜色的?是怎样排列的?看到它们还让你想到了什么? 3.幼儿尝试写生描绘，教师观看指导。 请幼儿面对选择的风光，铺好报纸席地而坐，将写生板放在腿上进展写生。(教案出自：教案网)教师重点观看、指导幼儿选景的角度、对景象形象的表现。 4.呈现幼儿作品，引导幼儿观赏、评价。 (1)请幼儿介绍自己的作品，说说画面取景的位置，表现的内容及想法，并请其他幼儿参加评价。 (2)集体沟通在户外写生画面的感受和想法。 5.带着幼儿整理整理活动材料，清洁自身及写生环境。 6.活动延长 开展多彩的春天幼儿写生作品展览，幼儿、家长、教师共同观赏，感受幼儿对大自然的审美、制造。 中班美术活动教案手的想象画 幼儿园中班美术教案：手的想象画 活动目标： 1、能充分绽开想象，给手掌随便添画； 2、学会与同伴合作完成作业，体会胜利的欢乐； 活动预备： 人手一张白纸、油画棒、范画等。 活动过程： 一、说说手的用途 1、每个人都有一双手，请说说它的作用； 2、假设现在要给手添加一样东西，让它变成另外一个物体。你准备添什么？ 二、给手添物 1、鼓舞、赞同幼儿的大胆想象，同时共享教师的想象画（观赏范画）； 2、鼓舞幼儿发觉教师范画的做画方式：两人合作，鼓舞幼儿将画尽量画地丰富，同时学着与同伴合作绘画； 3、留意范画中颜料的选用，提示幼儿在上色时用上渐变色； 4、幼儿随便想象绘画，鼓舞幼儿尽量将手添绘得丰富； 三、观赏手的想象画 1、找出典型的手掌想象画，对的充分想象表示赞同 2、引导孩子观赏别人的作品，找出值得借鉴的地方； 延长活动：好玩的手影嬉戏 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“中班美术活动教案：制作吸附画”一文，盼望“中班美术活动教案：制作吸附画”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的中班美术吹画教案专题！