中小学安全教育主题班会记录2则范文模板.docx

中小学安全教育主题班会记录2则范文模板 “安全教育”主题班会记录 二（2）班（班主任）：王昌民 一、时间：2023年第三周星期三下午第三节班会。二、教育内容：（一）交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿大路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。（二）游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。（三）消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。（四）饮食卫生安全：不任凭吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。（五）用电安全：不准任凭接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他简单引发雷电击伤的地方。（六）校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进展担心全的戏闹（相互追赶、奔驰、动手动脚）不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。（七）运动安全：体育课和课外活动，应留意场地、运动设施、器械是否安全，留意安全爱护，体弱或有疾病的（同学），应向教师请假说明，不要做剧烈运动。（八）劳动安全：参与劳动，遵守劳动纪律，留意安全防范，清洗门窗，留意安全爱护。（九）校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和丢失，不到危急地域游玩。要特殊留意节假日安全（材料另附）（十）中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定，未成年人不得有以下不良行为：1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具（铁棍）3、打架斗殴、辱骂他人。4、强行向他人索要财物。5、偷窃、有意毁坏财物。6、参加赌博或者变相赌博。7、观看收听色情、淫秽的音像制品、读物等。8、进入法律、法规规定未成年人不相宜进入的营业性歌舞厅等场所（包括网吧）。9、其他严峻违反社会公德的不良行为。（十一）遵纪守法，慎重交友，不与社会闲散人员来往，遇到人身、财物受到侵害时，记住对方特征，准时报警。（十二）留意自我安全防范，爱护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何状况，首先爱护生命为第一。校园安全教育主题班会记录队名：扬帆、辅导员、白鹏班队会活动时间：2023、5、19主持：高文杰班队会活动主题： 校园安全教育活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。活动预备：课件、视频活动过程设计：一、用（亲情）激发学生 “我要安全”的意识。师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？二、小品展现，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“ 120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。【校园安全教育主题班会记录】校园安全教育主题班会记录。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢？三、让学生了解安全学问并把握一些急救的方法。生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的也许。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）师：假如消失了紧急事故，我们该如何处理呢？假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命？（学生举手答复，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听教师说，边演练。）四、教师总结，以拍手嬉戏完毕，给学生留下意犹未尽的感觉。师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中完毕今日的这堂安全教育课吧。活动反思：安全教育拍手歌你拍一，我拍一，留意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。你拍十，我拍十，自我爱护是大事。活动延长：以前对学生进展安全教育，一贯的形式就是教师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的喜爱，从而提高学生的安全重视程度。