中小学劳动教育实施方案.docx

中小学 劳动教育实施方案具体版劳动教育是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面进展素养教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。为乐观塑造学生优良品质，使其能够真正肩负起民族复兴的宏大使命，学校始终格外重视在学生中扎实开展劳动教育，并不断创教育形式以增加实效。 为了时代背景下进一步提升全校师生对劳动教育重要性的生疏，提高学校劳动教育工作水平，构建符合本校实际的 劳动教育课程体系，特制订本方案。一、重大意义劳动教育是教育制度的重要内容， 直接打算社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、 劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，我国坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了确定成效。同时， 也要看到，近年来一些青少年中消灭了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在确定程度上被无视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，必需高度重视，实行有效措施切实加强劳动教育。二、指导思想以时代思想为指导， 全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培育全过程，贯穿中小学各学段，贯穿家庭、学校、 社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，严密结合经济社会进展变化和学生生活实际， 乐观探究具有中国特色的劳动教育模式，创体制机制，留意教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。三、工作原则1. 坚持思想引领。中小学劳动教育既要让学生学习必要的劳动学问和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和 良好的思想道德品质。2. 坚持有机融入。要有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日 常学习生活中形成劳动荣耀、劳动宏大的正确观念。3. 坚持实际体验。要让学生直接参与劳动过程，增加劳动感受，体会劳动艰辛，共享劳动喜悦，把握劳动技能，养 成劳动习惯，提高动手力气和觉察问题、解决问题的力气。4. 坚持适当适度。要依据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择适宜的劳开工程和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。四、工作小组成员组长：XXX副组长：XXX XXX XXX XXX成员：教育处、教务处、总务处、办公室、班主任及学 科教师、家委会五、活动内容一日常劳动教育活动日常劳动教育活动旨在利用学生日常参与的各种教育教学活动，供给劳动熬炼的时机，达成劳动教育多个维度的 目标。1. 根底性劳动（1） 提升思想生疏组织人：教育处、班主任、学科教师活动目标：营造敬重劳动、宠爱劳动、珍惜劳动成果的 气氛；利用课堂阵地提升学生对时代背景下劳动内涵的理 解。实施要求：教育处于每学期不定期通过校内推送系统、 网站、校刊、展板等媒介向全体学生进展形式多样、内容鲜 活的劳动教育宣传；班主任依据本班实际状况通过主题班会进展有针对性的劳动教育；各学科教师依据本学科学习内容，在课堂教学中贯彻落实劳动教育。（2） 教室清洁与标准化评比组织人：班主任活动目标：娴熟使用清洁用具高质量完成教室清洁维护， 增加班级分散力和团结协作力气；制造性地完成教室标准化各项要求，提升审美情趣和艺术修养。实施要求：班主任组织本班同学做好教室日常清洁与保 洁工作，由学生会每日进展两次检查工作，作为班级量化考 评的根底数据之一；每学年开展一次教室标准化评比活动， 由教育处对各班完成状况进展考评。（3） 校园公益效劳劳动组织人：医务室、班主任活动目标：娴熟使用清洁用具做好校园清洁维护，认真 完成各时段执勤任务，提升学生劳动技能、效劳意识和责任 意识，增加班级分散力和团结协作力气，。实施要求：依据中小学 晨扫要求，班主任组织本班学生全员参与校园晨扫，完成要求指定区域的清洁卫生； 医务室需提前对值周班晨扫工作进展教学指导，并认真完成 各班晨扫的催促与考评。依据中小学 值周班级工作职责及考评细则，班主任组织好本班学生认真完成早中晚各时段校园执勤工作，维护校园秩序，整理公共区域的图书。（4） 住校生寝室劳动组织人：生活教师活动目标：做好寝室内务整理和清洁工作，提高学生自 理力气。实施要求：依据中小学 公寓治理规定，住校生每日做好寝室内务整理和清洁工作；由生活教师每日进展检查， 各寝室完成状况准时公布。（5） 节假日孝亲劳动组织人：教育处、班主任、学生家长活动目标：提升学生家务劳动技能，增进亲子沟通，培 育感恩意识，引导学生传承孝敬的优秀传统文化。实施要求：利用三八节、清明节、端午节、中秋节、重 阳节、父亲节、母亲节等节日组织学生在家参与家务劳动， 家进步行指导与记录。（6） 校外志愿效劳劳动组织人：教育处活动目标：组织学生走出校园参与志愿效劳劳动，增进 对社会的了解，培育奉献精神。实施要求：通过寒暑假社会实践活动的组织，学生认真参与社区、街道或小区的相应劳动体验活动，做好相关记录， 准时填写综合实践报告。2. 制造性劳动（1） 学科制造性劳动组织人：学科教师活动目标：提高学生动手实践力气，体会学科魅力，激 发学生制造热忱。实施要求：学生依据自己兴趣选择以智能家居与物联网 设计、3D 打印与创设计、电路设计、构造设计等模块的通用技术课程；参与以果酒果醋、泡菜、腐乳的制作、趣味物 理化学试验等为内容的学科试验课程。（2） 校本课程制造性劳动组织人：教育处、教务处、校本课程指导教师活动目标：学生依据个人兴趣，自选选修课及相应社团， 进展制造性劳动体验，提高动手实践力气与协作力气，培育审美情趣创意识。实施要求：学生依据自己兴趣选择参与摄影根底与后期 制作、校园文创产品设计与制作、书法与篆刻、服装设计、 手工木艺、DIY 设计、智能编程、车研社等丰富多彩的校本课程，在指导教师帮助下以工程式学习的方式，完成物化成果的创作。（3） 德育活动制造性劳动组织人：教育处活动目标：鼓舞学生参与各种德育活动中的制造性劳动 内容，提升学生动手力气和协作力气，培育审美情趣与创 意识。实施要求：发动学生广泛参与教育处组织的各项德育活 动，以个人或集体的方式完成如“我为教师画张像”、班旗 班徽设计、运动会会徽会歌创作等内容。二专项劳动教育活动为进一步做好时代背景下的劳动教育，学校于每学年 上学期对高一年级和初一年级全体学生开展专项劳动教育活动，以紧贴生活和动手实践为根本着眼点，通过加强家校 协作，细心规划切合实际的活开工程，在保障安全前提下提 高学生的劳动意识与力气，为其更加全面地成长打下良好基 础。1. 活动时间：分两阶段实施第一阶段：每学年 11 月其次阶段：每学年 4 月2. 活动内容第一阶段：（1） 家务劳动A. 一餐一饭，来之不易时间：第十周、十一周周末11 月 9 日、10 日，11 月16 日、17 日内容：伴随父母逛菜市场，生疏十种蔬菜和十种杂粮， 记录价格；了解常见肉类食品价格；学习并独立完成一道经典川菜回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、鱼香肉丝等。要求：将蔬菜价格制成表格；所选川菜应为以前未尝试 过的，记录该道菜的食材要求，并请父母用手机录下菜肴制 作过程，品尝后给出评价。B. 一屋不扫，何扫天下时间：第十周、十一周周末11 月 9 日、10 日，11 月16 日、17 日内容：帮助父母清扫清洁，独立整理自己的床铺和个人 物品；学习行李箱收纳技巧。要求：请父母用手机记录整理床铺和行李箱收纳的过程。 留意：以上活动的视频由班主任组织本班同学通过课前格外钟进展小组沟通，再于班会课组织优秀学生及家长代表进展沟通。（2） “我的生活，我做主”生活技能大赛教育处、年级组、体育组、总务处时间：11 月 18 日班会课竞赛地点：学校体育馆工程一：床铺整理各班具体内容：装被芯每班男女生各两名，分两组、铺床单每班男女生各一名、叠被子每班男女生各一名， 由裁判计时。工程二：行李箱收纳具体内容：将校服、书籍、个人物品整齐有序装箱，不 许用收纳袋打包；每班男女生生各一人参与。工程三：包饺子具体内容：各班家委会预备食材，总务处供给必要桌椅 器材，每班派出 8 名学生组队参与，在规定时间内比拼完成数量与质量，不能使用模具，必需全手工操作。（3） “奉献小我，心系大家”社区志愿效劳劳动时间：11 月 22 日上午 8：0012：00地点：旅游村社区内容：依据社区安排分班分岗位进展社区志愿效劳组织：教育处、班主任全程参与（4） 专题培训时间：11 月 22 日下午 14：0017：30地点：音乐厅内容：1.14：0014：30校园晨扫值周要求培训医务室、学生会2.14：4015：30中西餐礼仪培训国际部教师3.15：4017：30安全急救学问技能培训医务室、成都市医院工作人员（5） 主题班会一：敬重劳动、珍惜劳动成果时间：11 月 25 日地点：各班教室内容：各班安排学生采访学校后勤员工每日工作内容， 列出学校后勤保障劳动清单，并依据前期对家长亲友的访问， 介绍不同职业的工作状况，争论沟通，达成敬重劳动、珍惜劳动成果的共识。（6） 主题班会二：劳动教育集中教育第一阶段总结 时间：12 月 2 日班会课地点：各班教室要求：各班邀请家长代表参与内容：1.前期家务劳动优秀代表进展沟通；2. 学生就志愿效劳劳动进展沟通；3. 各班家长代表共享感悟与寄语；4. 班主任作总结教育.其次阶段：（1） “身临其境，增广见闻”主题参观内容：参观天府农业博览园和工业博物馆组织：教育处、年级组要求：临行前班主任组织本班同学进展参观规划，明确 拟了解的内容，参观过程中做好记录。（2） “亲近自然，自给自足”踏春野炊内容：组织绿道健身走活动，并由学生以班级为单位自 己动手烹饪午餐组织：教育处、年级组、家委会要求：教育处组织家委会精选距离适宜的绿道，并严格 保证用餐的卫生安全；各班学生需提前预备食材，做好烹饪 预备。XXX 中学2023 年 11 月