中班主题石油妈妈过生日教案反思.docx

中班主题石油妈妈过生日教案反思 活动目标： 1.感知石油的颜色，气味。初步了解石油的用途。2.激发对家乡石油城的骄傲感。3.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：1.教学大书石油妈妈过生日2.故事中提到的以石油为原料的产品，如汽油，柴油，蜡笔花布，肥皂，洗衣粉等3.用封口瓶装好的石油样品。活动过程：1.熟悉石油（1）教师：我们家乡叫什么名字？今日教师带来了家乡的珍宝，你们想不想看看呀。（2）出示石油样品。请幼儿看一看，问一问，摸一摸，说一说石油是什么样子的？（3）教师引导幼儿理解在阳光下看，石油是五颜六色的，我们家乡大庆的石油是黑褐色的，摸上去有点黏。2.了解生活中以石油为原料的产品。（1）教师：石油看上去好不好看，可是你们知道吗？石油的作用可大着呢，教师讲个故事，你们就知道了。（2）结合教学大书观赏故事石油妈妈过生日。（3）教师：都有谁来给石油妈妈过生日?他们都说了什么?他们都带了什么礼物给石油妈妈?他们为什么都是石油妈妈的孩子呢？引导幼儿理解，要生产出这种物品，都需要石油做原料，所以他们都是石油妈妈的孩子。（4）教师出示蜡笔，花布，肥皂，洗衣粉等物品，引导幼儿认一认，说一说知道这些物品都与石油有关。3.角色嬉戏：石油妈妈过生日。把全班幼儿分成几组，分别扮演不同角色表演故事，可以多玩几遍，让每位幼儿都有时机表演其中的角色。4.我们都是小油娃。教师：石油的用处可真大，我们的家乡大庆盛产石油，我们大庆的孩子都有一个共同的名字叫小油娃，记住这个荣耀的名字，并告知爸爸妈妈和你们身边全部的人。教学反思活动的导入局部比拟好玩，我能结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的气氛，自然地将幼儿带入了情境中。在教学活动中，我采纳了图片的形式，即能帮忙幼儿有序地理解儿歌，又能吸引幼儿的留意力，进一步激发幼儿的兴趣。挂图中的菜可先蒙起来，增加神奇感，当说到妈妈喜爱吃什么时，再逐一揭开，这样激发了幼儿参加活动的愿望。在学说“恩，这个拌黄瓜，味道特殊香”时，我采纳了情境表演，孩子在自由、宽松的气氛中学说了句子，在表演的过程中，我能注意和孩子的情感沟通。在创编的环节中，发觉孩子的已有阅历还是比拟缺乏，其实在活动开展前，教师可以在一日活动中有意识地渗透相关内容，如中午用餐时，可以和孩子说一说今日吃的什么菜，喝的什么汤，在回收调查表的时候，能结合调查表，和孩子谈一谈，我的妈妈喜爱吃什么菜，我的爸爸喜爱吃什么菜，信任这些工作做到位后，创编活动应当是整个活动的*局部，信任每个孩子的参加性会更强。整个活动，我能注意和幼孩子的沟通，通过生动的语言，引导孩子始终沉醉在为妈妈过生日的情境中。但在实施过程中也发觉了几个缺乏之处：1、在导入活动后，就可以引导孩子说一说自己的妈妈喜爱吃什么菜，满意他们想说的愿望，同时，也为创编活动做好铺垫；2、在引导孩子说“我放醋和糖”的时候，可以问：酸酸的，是什么调料？甜甜的，是什么调料？这样的话，孩子就能依据阅历说出醋和糖；3、在创编局部，可以预备好白纸，将孩子说出的菜，用简笔画的形式画出来，帮忙孩子很好地记忆创编内容，同时也能更好地激发孩子参加的热忱。通过本次活动，我也发觉了自己对教材把握不够，没有很好地吃透教材，对孩子的已有阅历也了解不够。信任在以后的活动中，我会更好地从多方面考虑问题，让我们的孩子得到更好的进展。