中学生关于好习惯成就人生演讲稿3篇.docx

中学生关于好习惯成就人生演讲稿3篇中学生关于好习惯成就人生演讲稿1 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我讲话的题目是好习惯，益终身。 法国学者培根说过 习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好习惯。 行为习惯就想我们身上的指南针，指引着我们的行动，爱因斯坦有句名言， 一个人取得的成绩往往取决于性格上的宏大 而构成性格的正式日常生活中的一个好习惯，好习惯养成的越多，个人力量就越强，养成了好习惯，就犹如为幻想插上了翅膀，它将成为打下坚决对基石，小时候的鲁迅，先生就养成了不迟到的好习惯，她要求自己抓紧时间，时刻嘱咐自己但凡都要早做。 有这样一个故事或许大家听过许多遍：一家闻名的企业公开聘请治理人才，在应聘者当中，又高学历的人，也有口才特别出众的公关人员，更有曾经从事过治理工作的人，但是，到了最终，负责聘请的企业老总却选中了一位在走廊上顺手捡起一张废纸的应聘者，有人问老总： 为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢 ？企业老总答复说： 一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这样人格魅力的人，肯定可以为公司制造更多的财宝 。是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。 同学们，今日的习惯打算明天的明天，因此，在今日的学习生活中，同学们肯定要养成一些好习惯，比方：习惯于主动清扫卫生，形成喜爱劳动的习惯；习惯于说声 感谢 你好 对不起 ，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持熬炼，形成衰弱的体魄；同学交往中习惯于理解，宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于专心观看，才能形成好的观看力量；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法 人们常说。播下一个行动，便会收获一种习惯，播下一种习惯，便会收获一种性格，播下一种性格，便会收获一种命运，同学们，盼望你们从小将好习惯好人生，的种子埋下，永恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！ 感谢大家！ 中学生关于好习惯成就人生演讲稿2 各位同学们： 大家好，人的习惯很简单养成，一旦形成习惯便很难改掉，但是好的习惯成就好的将来，在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国闻名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国闻名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 在日本，有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度非凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？ 再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散；有人仔细，有人马虎；有人勤俭节省，有人铺张铺张；有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做勤奋节省的人收获幸福，铺张铺张的人收获苦痛；今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的”事情今日做，全部的幻想皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！ 下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议： 首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。 俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。 其次，学会时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。熟悉到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去；熟悉到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；熟悉到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，胜利会离你愈发的接近。 美国闻名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不行破。” 同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不行破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！ 感谢大家！ 中学生关于好习惯成就人生演讲稿3 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是好习惯成就好人生。 闻名教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯”，那么，什么是教育？简洁一句话，就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化学问，更要进展力量培育，良好习惯的养成，正是以人为本的素养教育思想的真谛所在。 我校为推动素养教育，培育小学生的安康人生，本着“教书先育人”的原则，在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动，不仅同学们的行为有所转变，而且教师们的行为习惯都有了明显改观。 我作为一名教师，特殊是一名班主任，为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性，自己首先以身作则，领先垂范，特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时，提前到讲课时声嘹亮板书时字标准”要求每天让学生根据以上标准给我打分。在孩子们的提示监视下我的字写的比以前标准了，由于备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了明显提高。“德高为师，身正为范”在我的带着下，孩子们掀起了自检自省，自我提高，相互监视，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的气氛。 在家里，原先的小皇帝，小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了，轻轻递上一杯茶；爸爸回家了渐渐放开一首歌；为爷爷捶捶背；帮奶奶揉揉肩。“感谢，再见，对不起”已经成为了他们的口头语，爸爸妈妈乐了，爷爷奶奶乐了，在家人的赞扬声中孩子们更乐了。 在学校，校园里不爱惜环境的同学少了，顺手拣垃圾的同学多了；楼道里追赶打闹的同学少了，井然有序的场面多了；教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更动听了；作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写干净的同学多了。 学校处处一片和谐，开心的气氛，一派积极向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生欢乐成长的摇篮。 习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。祝福我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。 【推举】中学生关于好习惯成就人生演讲稿3篇】