中心工作计划集合九篇.docx

中心工作计划集合九篇 一、指导思想 以十八大精神为指导，以为“教育教学” 服好务为宗旨，连续发扬“团结、创新、协作、奉献”的精神，紧紧围绕学校的重点工作，努力做好信息中心的各项工作。 二、工作目标 加强对国家和省教育改革进展规划、教育信息化进展规划以及与信息化有关的政策法规的学习。围绕本年度的重点工作，做好林甸教育信息中心网站的日常更新和维护修理工作。强化效劳意识，拓展网站功能，加强上下沟通，务实创新做好信息中心的全面工作。 三、主要工作 1、加强学习提高政治业务素养 仔细学习贯彻党的十八大精神，提高思想觉悟和政治理论水平。加强对信息化行业新理论、新技术的学习和实践，不断提高自身业务素养，能够紧追信息化进展趋势，适应现代化教育进展需求。 2、细心做好网站日常维护为网络运行供应有力保障 做好林甸教育信息中心网站的日常维护工作。同时更要做好数据备份、病毒查杀、信息过虑、网络维护等工作，确保信息中心网站的安全稳定运行。 3、加强沟通 高效发挥网站的“窗口”功能 信息中心准时上传教育局、进修学校、基层学校的相关信息，做到公布的通知、教育教学信息准时、精确无误;做好网站各栏目日常更新工作;准时转载上级网站的教育新闻、教育局及各校重大活动信息，使基层学校教职工在第一时间了解国内教育新闻和热点问题，领悟上级精神;开拓专栏、周密规划、科学安排的做好改革开放30年林甸教育成果展现工作。向省、市网站快速、精确上传更多的教育教学信息再准时沟通使我县的信息公布率突破百分之九十。 4、加大力度监管各校网站 使之到达标准化。 召开全县网站信息员工作会议，重点安排和布署XX年信息中心工作和新闻采集报道工作，加大对全县各乡校的校园网站建立的指导力度，加强治理，催促林甸县各乡校校园网站的健全与完善，不断推动各学校教育信息化加速建立进程，使之快速进展。 5、做好课题讨论工作 从课题立项到实施已两年时间，在实施中仔细讨论，查找策略，我们对课题任务进展了明确的分工，各成员深入教学一线积极开展讨论，到目前，已初见成效。本学年我们要根据课题规划逐步实施，通过下一步的讨论，要教师养成收集信息、处理信息的习惯。积极提高教师的素养，推动课题讨论的深度。加强课题讨论治理力度。充分利用丰富的资源来提高课堂质量。 6、做好总结 促进信息中心工作长足进展 为了推动信息中心网站工作，今年连续做好信息中心阶段性总结及全县信息报道工作先进集体和个人的评比工作以此鼓励先进，促进后进，使信息中心的工作能有长足的进展。 XX年信息中心全体成员将加倍努力的做好林甸教育信息中心工作，为全县教育教学做好效劳，为提升教育教学质量做出积极的奉献。 四、其他工作 1、仔细完成好上级下达的各项工作任务。 2、积极协作学校的各种活动。 XX年林甸教育信息中心月工作安排 月份主要工作 三月份 1、组织政治业务学习，讨论完善网站功能的相关事宜 2、召开全县各校网站信息员网络工作会议 四月份 1、讨论链接视频优质课的相关事宜 2、做好数据备份、病毒查杀、信息过虑、网络维护等工作 3、对各校上报的信息状况进展阶段性总结 五月份 1、连续展现“改革开放30年林甸教育成果” 2、整理收集视频优质课资源 六月份 1、催促林甸县各乡校校园网站的建立与完善 2、加强课题讨论治理，推动课题讨论的深度。 3、统计各校信息被录用的状况 4、评比信息报道先进集体和个人 七月份 1、 做好本学期工作总结 2 做好科研课题阶段性总结 八月份 (假期) 1、林甸教育信息中心网站局部栏目更新工作 2、积极为学校假期工作做好效劳 九月份催促各校信息员做好新闻上报工作 十月份统计信息中心向上级网站上报的数据及各校信息被录用的状况 十一月份 1、对各校上报的信息状况及各校网站的进展状况进展阶段性总结 2、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作 十二月份 1、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作 2、全年工作的数据统计和信息梳理 一月份 1、做好林甸教育信息中心网站宣传报道及日常更新工作 2、做好林甸教育信息中心的日常维护和修理工作 3、全年工作总结和科研课题阶段性总结 4、 积极为学校假期相关工作做好效劳 中心工作规划 篇2 一、指导思想 坚持“以人为本，效劳育人“的思想，树立效劳意识，提高效劳技能，保证效劳质量，标准后勤治理，为学校的教育、教学工作供应有力的后勤保障。 二、9月开头后勤工作规划中的重点： (一)做好学校后勤安全工作 (二)加大校产治理力度，不断完善校产治理制度 (三)做好寄宿生治理工作 (四)进一步加大校园环境与卫生治理工作力度 三、工作措施： (一)更新观念，增加效劳意识 1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的效劳观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长效劳。 2、加大总务后勤工作的群众路线力度，发动、组织全校师生民主参加、民主治理、等参加后勤治理。 (二)精打细算，严格财务治理 1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行规划经费限额包干使用。 2、加强对水电费、打印费等的治理。 3、严格请购、审批、验收、出入库、报销制度。 4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人依据实际需要来领取。 (三)物尽其用，发挥设备功能 1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓舞、提倡师生们大胆地、常常地去使用，真正发挥设备的“育人“功能，做到物尽其用。 2、鼓舞使用的同时，还需加强治理，对使用状况、设备状况以及借还手续都要实行严格登记，避开不必要的人为损坏、遗失等。 3、加大校产校舍的定期、期初、期中、及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、课桌等实行承包治理，谁损坏谁负责。 (四)加强协作，做好环境卫生工作 1、本学期连续加大校舍校产的检查、修理、保养，环境绿化等工作，力求为师生制造一个优雅的学习、工作环境。 2、做好宿舍安全保卫工作，催促宿舍卫生，健全考核制度 3、协同教育、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进展爱园、爱惜公物的教育活动。 4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监视岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查状况做到准时公布上墙，对存在问题要准时指出，限时订正。 (五)长抓不懈，提高安全防患意识 1、加强校园巡察，对发觉有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作准时彻底的修理、排解。 2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进展巡察检查。 总之，学校后勤工作千头万绪，只要本着爱岗敬业，为学生效劳，为教育主体效劳的精神，全体成员团结协作，同心同德，从而开创我们学校后勤工作新面貌。 中心工作规划 篇3 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，仔细学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践力量为重心的素养教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改良教研方法，优化教研模式，积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。 二、主要工作与措施 （一）发挥教研群体作用 积极开展教研组活动，做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合。 1、教研活动常常化。依据教研组的详细状况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应当放在课堂教学。 2、教研活动专题化。针对教研组的详细问题，擅长发觉数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加教师有所收获。 3、教研活动系列化。开展活动要有系列，如围绕某个专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进展下一轮开课的集体研讨。集体备课要确保实效，留意发挥每个教师的才智，也唯有此，才能使更多的教师有参加的时机、熬炼的时机，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。 （二）连续仔细学习数学课程标准，切实转变教学理念。 本学期课程改革在我镇全面实行已进入第五个学年，应当看到，不管是三年级，还是其它年级的数学教师，在教学观念上已有肯定变化，但也应熟悉到，教学理念的切实转变，根本理念的真正确立，不是一朝一夕就能解决的。所以，本学期仍旧要加强教师的培训，学习数学课程标准，进一步确立新课程标准的根本理念和课程目标： 1、数学课程理念：突出表达根底性、普及性和进展性。 2、数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和力量的进展。 3、数学学习理念：动手实践、自主探究和合作沟通是学生学习数学的重要方式。观看、试验、猜想、验证、推理与沟通是学生学习数学的主要形式。 4、数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的仆人，教师是数学学习的组织者、引导者与合。 5、数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平，更要关注学习中的情感与态度；帮忙学生熟悉自我，建立信念。 6、现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探究性的数学活动中去。 在进展“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”及“实践与综合应用”四方面内容学习时，强调学生的数学活动，并留意进展学生的数感、符号感、空间感、统计观念，以及应用意识与推理力量。教师教学时必需熟悉到，在组织学生活动时，不仅要关注学问、技能等显性目标的达成，更应关注以上这些隐性目标的实现，把着眼的重点放在学生的可持续进展上。 （三）提高教研实效，营造深厚的教研气氛。 1、探究评价新方式，努力构建新体系。构建科学合理的数学教学评价机制是课程改革胜利的关键，也是教学改革导向的指挥棒，同时，这也是教学改革的难点之一。 当前应把过程性评价和进展性评价作为评价体系的突破口，力求落实新课程标准的评价理念。教师在评价学生的学习时，既可让学生开展自评和互评，也可以让家长和社区有关人员参加评价过程，而不仅仅局限于教师对学生的评价，评价手段和形式应多样化，既可用书面考试、口头表达、实践操作、活动报告等方式，也可用课堂观看、课后访谈、作业分析、建立学生成长记录等方式。评价的策略可概括为“注意过程、促进进展、强调多元”注意过程，就是把学生的学习看作一个系统，注意在学习过程中加强对学生学习质量的评价和监控，并准时对学生学习状况提出努力方向、改良措施，转变只关注一张试卷评价学生学习优劣的不良倾向。促进进展，就是确立一切评价都是为了促进每一个学生进展的理念，把学生的学习过程看作是一个进展的过程，逐步完善的过程，自我鼓励、自我提高、相互促进、共同进步的过程。强调多元，就是避开单一的评价方式和手段，力求做到五个结合：师生自评与师生多元评价结合，评语评价与等级评价相结合，个体评价与集体评价相结合，差异性评价与共同进展性评价相结合，静态评价与动态评价相结合。对教师的课堂教学评价，应转变理念，突破一切限制，关注一个核心，即你的课堂教学是否表达新课程标准的理念，有效促进学生进展。对学生考察，应有利于切实进展学生数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识和推理力量，增进学生对运算意义的理解，应重视口算，加强估算，鼓舞算法多样化，避开繁杂的运算和对应用题进展机械的程式化的表达“算理”。 2、抓好课堂教学改革，努力表达新理念。 课堂应当是学生焕发活力的地方，也有人说是学生出错的地方。所以，要以学生为主体，着力创设让学生动手实践、自主探究、合作沟通的数学模式，让学生主动积极进展观看、试验、猜想、验证、推理、沟通等数学活动，感悟学问、经受过程、领悟学问，使学生真正成为学习的仆人，鼓舞学生从数学的角度发觉问题、提出问题、理解问题、解决问题、体会解决问题的一些根本策略，体验策略的多样性，进展实践力量、探究意识与创新意识。 附：主要活动安排： 1、教材教法培训（8月） 2、参与县三年级数学教研活动，并向全镇三数教师传达会议精神（9月） 3、全镇小学三年级数学教师集体备课（一）、期中复习研讨（10月） 4、全镇小学三年级数学教师集体备课（二）；三年级数学组骨干教师公开课（待定）（11月） 5、全镇小学三年级数学教师集体备课（三）；新教师亮相课（与其他数学组合作，待定）（12月） 6、期末复习研讨（1月） 中心工作规划 篇4 依据明年工程部工作规划及工作质量目标，结合工地实际状况，中心试验室要紧紧围绕工程进度及工程质量，完成各项试验检测任务，发挥试验室的工作职能，将努力开展好各项工作，规划如下： 一、主要任务、目的 1、加强现场治理，落实各项规章制度，加强试验人员治理，提高动手力量及实际操作水平，使业务水平提高到一个新的高度。 2、各种混凝土协作比的选定工作是中心试验室的重要工作之一，合理地选取混凝土协作比，严格操作规程及审批手续，尽早地做好此项工作为明年的工程开工打好根底。 3、基床表层级配碎石协作比选定，做好指导各工地试验室的试验工作。 4、原材料进场质量的优劣是关系到工程质量好坏的一个重要环节，试验室责无旁贷地应做好此项工作。 5、各种试验检测资料的精确性、真实性、完整性是工程内在质量和工程成果反映的一个方面，此项工作的整理要极其细致，中心试验室有义务，有责任帮忙各工区做好此项工作。 二、详细工作措施 1、明确明年的生产规划和质量目标，贯彻到各工区试验室及每个试验人员心中，增加试验人员的责任心，明确试验工作的重要性。 2、常常深入施工现场，定期或者不定期对各种原材料进展抽检，把好原材料质量关，对现场施工环节进展抽检，及早发觉问题，解决问题。 3、常常检查各工区的内业资料整理状况及进度，对资料中消失的问题及早订正。 中心工作规划 篇5 一、设备现状 在上级主管部门的关心下，20xx年初，我镇城关一至四小，相继建成了微机室，配装了新电脑，每个教学班级都安装了班班通多媒体教学设备，依据我校实际状况，特制定本学年信息技术教学工作规划如下。 二、指导思想 信息技术教学工作将以全面提高教育教学质量为目标，以培育学生创新精神和实践力量为重点，切实开展好信息技术教育教学工作，用好班班通教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的根本素养。围绕学校工作规划，有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实践力量，开展信息技术与课堂教学的整合讨论，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推动我校教育信息化建立的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注意阅历的积存，不断提高班班通工作治理水平。 三、工作目标 1.发动广阔教师提高“班班通”设备的使用效率。能充分利用网络教学资源整合课堂教学，提高课堂教学的有效性。 2.组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。开呈现代教育技术应用，讨论如何使 “班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。 3. 重点做好基于交互式电子白板的应用讨论培训工作，组织教师参与交互式电子白板优质课评比活动，积极推动信息技术与学科课程的整合，娴熟运用电子白板将是本学期信息技术教育重点工作之一。 4.做好各种电教设备和科学仪器的使用记录和维护工作。 5.做好班班通常规记载和资料积存工作，要标准试验员的治理工作，提高他们的业务水平。 6.开齐开全信息技术课。要求任课教师制定出详实的教学规划，备好课，且严格按规划进展教学。 7.仔细组织开展好信息技术课外小组活动，提高学生信息技术运用水平，培育信息技术特长生，以提高学生参加信息技术竞赛的获奖率。 四、工作措施 （一）抓好电教治理工作 1、制定班班通工作规划，制定作息技术教学计，做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况准时反应。 3. 加强学校电化、网络等专用教室的过程治理，责任到人。 4. 电脑维护人员要准时做好班班通设备的检修、维护，保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态，并照实填写维护记录。 （二）建立健全治理网络和远程电教的各项制度 完善电教设备、“班班通”设备使用的治理制度，健全各项电教记录，如教师使用“班班通”设备记录、多媒体设备使用记录，网络电教设备维护记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 （三）注意教育信息技术的讨论和运用 讨论信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广阔教师的信息素养，培育教师在信息化环境中学习、教学的力量和习惯，促进教师的全面素养提升。 1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参与信息培训，组织教师参与各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用力量，使网络真正成为学校教育教学的助手。 2、积极组织师生参与各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评比、试验优质课评比、电教优质课评比、学生电脑作品制作等。 新学年，新盼望；新起点，新跨越！平舟镇中心学校将在教学工作中加强电教试验教学的讨论、指导与治理，充分发挥电教试验教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高电教试验教学质量。 五、近期工作重点： 1开学初将对一至四小班班通使用状况作全面了解，内容包括：教师的开关机，点阵笔的安装，点阵纸的使用，晨星白板软件的使用，高科互动教学资源中心资源的下载等。 2.对一至四小的微机室使用状况作全面了解，内容包括：设备的运行状况，是否开齐开全信息技术课等。 3针对教师使用班班通的详细状况作出相应工作安排，重点培训电教治理人员，由点带面，以期到达人人能操作班班通教学设备，人人爱使用班班通教学设备的目标，为提高课堂教学效率效劳。 4.期未常规工作检查中，将把信息技术课开设状况，班班通使用状况作为常规工作检查考核内容。 中心工作规划 篇6 一、 学习相关法律法规 连续加强药剂工作人员对药品治理法、处方治理理方法、麻*药品治理方法、抗菌药物临床应用指导原则 、“三好、一满足”等相关法律法规的学习，强化对药品相关法律法规的熟悉，全方位提高药房工作人员自身职业道德素养。 二、对科室内成员进展西药学问培训 20xx年度将连续对科室内成员进展西药药理学，抗生素使用等学问培训，从而增加自身专业学问，提高自身业务素养。 三、加强对特别药品的治理 严格根据麻*药品治理方法中的五专“专用处方、专用账册、专人负责、专柜加锁、专册登记”保管与储存麻*药品和一类精神*品。专用处方、专用账册、专人负责、专柜加锁、专册登记此五专应当严格执行，缺一不行。对于不合格处方马上退回，不行发药。对于麻药品处方和一类精神*品处方，每张都必需严格审核方可发药，任何一项不符合要求都要将处方退回。对于麻*药品和一类精神*品杜绝人情处方、领导处方。 四、 提高药学效劳及药品质量 以提高质量为重心，逐步建立质量、安全系统。集中精力，抓好质量和安全，强化科学治理，提高整体绩效。加强效劳过程的标准化治理，突出科室职能，对药品质量进展全过程的监视检查，确保临床用药安全有效，加强合理用药及抗菌药物临床应用指导工作。使整个效劳过程成为一个不断反应、不断调整、不断标准的过程，从整体上加强和推动效劳工作的标准化和标准化。 五、 加强安全意识 对科室存在的安全隐患要常常性排查，做好防火、防盗、防电，确保安全无事故。为提高药品质量、临床用药的合理性、推动科室创新进展，以及为我院制造更多更大的社会效益、经济效益。在院领导的指导与扶持下，全科人员将会共同携起手来，集中才智、分散力气、齐心协力、锐意进取、努力工作。以药学效劳目标，以质量为中心，为患者和药学的进展尽一份微薄之力！ 中心工作规划 篇7 20xx年，综合文化效劳中心在县文体局和镇党委政府的大力支持和指导下，渡过了比拟困难的一年。去年6月份乡镇机构改革后，中心工作人员快速熟识业务，整理内务，积极开展农夫群众广泛参加、丰富多彩的文化消遣活动，加强不行移动文物爱护，保障文化站免费对外开放，真正发挥综合文化效劳中心的职能作用，为我镇经济社会进展营造了一个良好的气氛。总结过去的阅历和缺乏，面对我镇文化工作的现状，20xx年，我中心将做好以下几项重点工作： 一、加大综合文化效劳中心运行力度。 我镇综合文化效劳中心环境美丽，设施逐步完善，但并没有充分发挥阵地作用，老百姓未享受到全方位的公共文化效劳，因此，我中心今年将加大运行力度。一是积极举办青少年儿童的美术培训。我中心有一名美术教师，去年组织学生进展了一系列的培训，也取得了可喜的成绩，七名学生参与初中上升中的美术特长生考试，有六名被录用。因此，我中心将在这方面加大培训力度，摸索出一套行之有效的培训方法，办出美术培训的特色。二是邀请骨干带动文体活动的蓬勃开展。过去我们的文体活动比拟单一，女的多，男的少，老人小孩多，中青年少，因此，今年我们预备深入基层，了解倾听农夫群众的文化需求，积极组织开展制一些适应节季时令，符合农夫口味的文化艺术活动，比方柔力球、乒乓球、羽毛球、读书活动等，并通过村级文艺骨干的带着作用，充分发挥效劳中心图书室、绿色网吧的作用。三是健全组织，有效开展工作。效劳中心对全镇的文化艺术骨干整体状况进展摸底、建档，征求意见后成立书法、艺术、民乐、戏曲、文学创作等协会，各协会在效劳中心的统一指导下，有规划、有目标地开展活动，今年着力排练一批反映青山铺进展的精品节目，有效推出青山铺的“葡萄文化”品牌，将他们的代表作品在通程广场上演出，书画作品集中收集，筛选精品进展统一装裱出专栏。 二、完善综合文化效劳中心根底设施。 我中心内部设施和外围根底都有待完善。今年有想法做三件事：一是积极xx县局连接汇报，充实农家书屋的书籍和绿色网吧的电脑数量；二是积极争取上级资金支持，搞好文化效劳中心围墙建立，效劳中心的篮球场边临公路，在打球的过程中篮球简单滚到公路上，许多学生不留意，直接冲到公路上捡球，存在很大的安全隐患，同时也给值班带来很大的难度，因此，这是我中心今年着力要做好的一件事情。三是积极和老年体协汇报，把篮球场旁边的空地利用起来，建一个门球场，一并装好健身路径。 三、进展和壮大各村（居）文体队伍。 我镇各村（居）都有一批文体爱好者，但现在只有天华、黄鹄、洪河成立了文艺团队，三个村的文艺队长，围绕党委政府的中心工作，常常组织群众开展丰富多彩的活动，特殊是在农村环境治理、无偿献血等活动中发挥着积极作用。去年，效劳中心积极在县局争取器材，实现了全镇文体活动中心的全掩盖，各村（居）都配备了腰鼓、器乐、篮球、乒乓球、音响、健身路径等器材，并且都有好的进展根底，比方青山村每年一次的“我运动、我安康、我欢乐”的广场舞竞赛，广福村的腰鼓，梅数村的民乐组织，赛头的广场舞、居委会的自行车俱乐部等等，这些都需要各村推举一名组织者，积极带着、不断进展队伍把这些活动持续开展下去。今年效劳中心还将争取县局和党委政府的大力支持，联合工会、妇联、老年体协、中心学校等开展一次趣味运动会，从而提倡群众少打牌、多健身、促安康、增友情。 四、加强不行移动文物安全爱护。 做好镇域内文物遗产的发觉、检查、监视、治理、爱护工作。积极争取上级支持，做好不行移动文物的指示牌。挖掘民间文化传统艺术，建立健全文物档案，大力宣传文物爱护学问，提高村民的文物爱护意识，使文物更好的得到爱护。 五、推动公共文化效劳体系建立。 连续实施“农家书屋”建立工程，紧紧抓住“建好、管好、用好”三个环节，年内争取梅数、洪河上升为三星级农家书屋，青山新建二星级农家书屋。连续实施农村公益电影放映工程，争取为镇上80、90岁老人过生日时送上一台电影或文艺演出。催促指导各村（居）管好用好基层文化设施，切实加强对村（居）文体活动中心的治理，确保文体资产不流失，推动基层文体设施治理标准化、开放正常化、活动常常化。 中心工作规划 篇8 依据县政府提出的重点工程规划安排及重点工程考核目标要求，为确保完成今年的建立任务，建立科制定了今年的工作规划，详细安排如下： 一、县工商效劳中心工程 县工商效劳中心工程已完工，下一步进展结算工作，资料存档及交付使用。 二、凯泰商厦工程 凯泰商厦工程已完工，下一步进展结算工作。 三、象山港一号文化广场工程 目前该工程已进展地下室开挖，规划年底完成主楼上部13层完成，副楼上部15层完成。 四、南苑e家工程 该工程已完成地上构造二层，规划年内完工。 五、后山地块 该工程目前正在办理规划设计方案，规划年底完成一期主体别墅构造。 针对以上工程施工进度实行措施： 1、施工预备要充分快速，马上办理相关手续，开工前全部办理，人员、材料、机具快速到位，有关材料试验随讲随做，仪器设备提前检定。 2、合理划分流水段，合理安排工序，扩大作业面，施工流水和工序搭接科学合理，充分利用有限时间，确保施工不扰民，关键线路上的工序假如有噪声，可以安排夜间工作。 3、不断优化施工组织设计，周密部署，考虑多种可能发生的状况，提前讨论好对策准时应变。 4、提高机械化施工程序，加快施工进度。土方开挖、垂直及水平运输，钢筋加工连接，混凝土运输均采纳机械化施工提高工作效率。 5、交底具体充分，选择娴熟的技术水平高的工人施工。施工人员固定部位使其能娴熟操作，关键工种不允许换人。 其它拟开工工程依据前期工作完成状况，制订相关规划。 中心工作规划 篇9 一、指导思想 20xx年是我校进展的关键一年。本年度我们将紧紧围绕县局和总校的工作部署，稳固“综合督导评估和两项迎国检”的成果，深入践行“爱与责任”核心文化理念；牢牢把握质量提升和安全稳定这两大主题，以师生共同进展为目标，不断提升学校的内涵进展力，促进幼教、普教和成教均衡进展。 二、总体思路 围绕一个中心（提升质量，内涵进展），突出两个重点（均衡进展与养成教育），落实好三大常规（安全常规，德育常规，教学常规），促进四个进展（以文化建立引领内涵进展，以课堂教学改革助推内涵进展，以特色建立支撑内涵进展，以队伍建立保障内涵进展。），各项工作有新思路，出新举措，谋新进展，取得新成效。 三、目标任务 1. 坚持“质量第一”导向，进一步打造“爱与责任”质量品牌。“教学质量”是学校的生命线，是完成育人目标的检验杠杆。我们要围绕“质量”谈进展，立足有效，立足绩效，立足高效和立足实效；要严格落实“全面抓质量、全心抓质量、全力抓质量、全员抓质量、全程抓质量”的要求，形成“人人关怀质量，事事围绕质量、到处追求质量”的治理格局。六年级和抽测年级质量力争进入全县前5名；幼教要站在新的高度，成职教要创新工作思路，实现“三教”质量的全面提升。 2.稳固“评估”成果，提升“爱与责任”治理水平。着力于深化学校常规治理，内化校本研修提升，强化教学质量提高，硬化办学条件改善，努力实现我中心校教育教学工作的新进展。深入开展以作风建立为重点的校风、教风和学风建立活动。要加强工作目标完成的过程治理，各层次的治理同志要务实检查催促，敦促教师落实转化，改良提高措施，圆满完成教育教学目标。为此，一是明确目标，清楚责任；二是制度保障，机制推动；三是措施有力，执行到位。充分发挥学校各种组织的职能作用，校与校之间、教师与教师之间要形成正值、合理、公正的竞争。 3. 积极改善办学条件，进一步提高规模办学水平。协作县教体局完善xx小学2380平方米教学楼和二道营校舍改造工作。完成东营小学少年宫及中心小学供暖改造工程建立任务。完成姜台和头营教学点及西小营园校舍修建任务；更新幼儿桌凳200单人套，室外大型玩具3套。加大外联力度，全年外联引资引物1520万元。抓好现有教育资源的治理和使用，开展学科与信息技术整合运用评比活动。 4. 突出“爱与责任”学校文化核心理念，深化和谐的校园建立。各校园要拓展学校文化建立的内涵，把学校的精神文化，物质文化，活动文化，制度文化，和治理文化纳入其中，严密结合时代精神，促进学校和学生全面进展。要进一步加强班级文化建立，通过富有制造力，生气活力的教室文化建立，进展学校育人理念与价值的全方位渗透。抓好特色文化建立。各校要把创立特色文化放到学校日常工作的重要位置，找准方向和实施突破口，创立符合本校实际的、能够形成肯定规模与社会影响的、人人可参加并可持之以恒地开展活动的学校特色文化。中心小学要把家长学校和交通安全作为特色，推陈出新；东营小学要发挥劳动试验基地的优势，抓好生态校园特色教育活动；xx小学要把书法特色，做深，做细、做精。幼儿园要把幼儿与家长中华传统文化经典诵读活动做出精彩。3所所完全小学、xx和三所中心园要抓好提升学校文化品位工作，力争创立成文化建立窗口示范校园。