中秋节初中活动方案初中中秋节活动主题方案(4篇).docx

中秋节初中活动方案初中中秋节活动主题方案(4篇)中秋节初中活动方案 初中中秋节活动主题方案篇一 大力弘扬传统文化，深入挖掘传统节日丰富内涵，通过开展志愿效劳活动、经典诵读、环境卫生和不文明行为整治等各种活动，将“我们的节日中秋节”主题活动引向深入，使广阔同学进一步了解、认同、宠爱传统节日，融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 从9月14日9月24日中秋节前后，组织开展以下活动： 1、开展“三关爱”节日志愿效劳活动。以留守儿童和结对帮扶对象为重点，开展志愿效劳和走访慰问活动，向弱势群体传递节日的问候和祝愿，使他们感受到人间的温情，在欢快祥和的气氛中度过中秋佳节。 2、开展中华经典诵读活动。以中秋节团聚为主题，在各班开展形式多样的中华经典诵读活动，通过红色经典诗文朗读会、经典诗文朗读竞赛和诗词赏析等活动，传承文化血脉、吸取思想精华，激发爱党爱国爱社会主义的情怀。 3、开展“我们的节日、中秋”环境卫生和不文明行为整理活动。 各班在中秋放假前组织同学对教室、寝室、公共区域等卫生死角积极开展“清洁校园”为主题整治行动，为节日活动制造干净美丽环境。 4、结合学校德育工作，在各班开展食堂十种不文明用餐行为，十种铺张行为，十种不孝敬行为主题的班会活动。 中秋节是我国的传统节日，各班主任要高度重视，细心安排，仔细组织，各班要将活动开展状况做成课件或是教案，照片，视频，在9月12日前上报政教事务室。 中秋节初中活动方案 初中中秋节活动主题方案篇二 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 中秋节前两天 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 第一阶段：活动预备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 其次阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 二、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话说中秋 1、中秋节的由来 2、中秋节的传奇与民间故事 3、中秋诗词佳句知多少 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精致的月饼图案 2、举办月饼宴 中秋节初中活动方案 初中中秋节活动主题方案篇三 为贯彻落实党的十x大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，培育民族精神，提高学生文化素养，陶冶情操，促进学生思想道德素养全面提高，特制定“我们的节日·中秋”主题活动方案。 提高学生文化素养，陶冶情操，感受传统文化魅力，增加学生爱国主义情感。 根据贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕团结、团聚、庆丰收的主题，立足群众乐于参加和便于参加，组织开展经典诵读、节日民俗、文化消遣和体育健身活动，深入挖掘节日内涵，引导人们继承和弘扬中华民族的优秀传统，营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的深厚节日气氛。 全校中小学生。 1.各班要广泛开展中秋传统文化学问进课堂活动，利用主题班会、队会、专题讲座开设专栏等形式，大力宣传开展“我们的节日·中秋”主题活动目的、意义和要求。 2.通过民俗文化表演、赏月音乐观赏、中秋民俗故事会、赏月赛诗、赛歌会、中华经典诵读会等形式，强化传承“我们的节日·中秋”的传统文化意识。 3. 开展“四个一”活动，即为父母、长辈捶一次背、梳一次头、盛一碗饭、洗一次碗。 4.开展“小小真心话”活动。各班设一个“寄情”本，要求每位学生对父母、长辈说句祝愿语或最想表达的话语，并贴（挂）在墙上。 5. 开展以“团聚·感恩”为主题的中秋网上寄语活动。要号召家长组织引导学生利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩教师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。 向外地及国外的亲人传达节日的问候，表达企盼团聚的思念之情，在人人思亲情、家家思团聚的气氛中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。该项活动请各班班主任收集好的寄语，以电子稿的形式于10月8日上传政教处。 6.家庭活动：中秋节当天调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，拍摄中秋节全家团聚的欢快场景。（每班上传照片5张，注明班级和学生姓名，邮箱：） 1.提高熟悉，高度重视。各班要把开展中秋主题文化活动作为历史文化传承、文明城市创立的重要内容。开展“我们的节日·中秋”主题文化活动，既是对传统文化的弘扬，又是营造“和谐、互助、团结、友善”文明气氛的需要。 2.突出主题，细心筹划，仔细组织。各班要结合教育实际结合学生特点和认知规律，积极组织开展各类针对性、实效性强的丰富多彩的活动，切实做好中秋主题文化活动。 3.强化宣传，积极营造深厚的舆论气氛。各班要通过橱窗、板报等多种形式对“我们的节日·中秋”主题文化活动进展宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推动学校未成年人思想道德建立工作，促进青少年学生欢乐成长。 中秋节初中活动方案 初中中秋节活动主题方案篇四 为了进一步推动校园文化建立和构建书香校园，取书中精华，用学问充实、装备自己，在轻松欢乐阅读中增长学问，在潜移默化中安康成长，以到达素养的真正提高，思想的真正升华。也为了推广祖国标准语言、呈现校园文化魅力，特举办本次经典诵读竞赛。 书香溢满校园，读书伴我成长 1、活动对象：全校学生。 2、诵读范围：有关中秋的诗词、中华美文、经典篇章等。 3、参赛形式：以上述读经范围为主要内容，以集体诵读为主要形式（每个班为一个参赛单位），每个节目时间不宜超过5分钟。 4、参赛挨次：抽签打算 5、竞赛评委： 1、竞赛实行10分制，评委现场打分（由主持人宣读），根据去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分（保存两位小数）作为最终得分。 2、第三个节目表演完毕，公布前两个节目最终得分。（以免抽签靠前的节目打分不公）。第四个节目表演完毕公布第三个节目最终得分，以此类推。 3、限最高分9.8分，最低分8.5分。 内容（3分）要求：主题鲜亮、深刻，内容充实详细、条理清晰，规律严密，构造精致，富有启发性，感染力强。 语言表达（5分）要求：一般话标准、发音清楚、表达流畅，语言贴切、生动。 表情仪态（2分）要求：感情充足，精神饱满，服饰干净、朴实，仪态端庄、自然大方。 1、时间：2023年9月24日上午（暂定） 2、地点：教学大楼前 3、流程：领导致辞（校长）学生建议（团委）国学经典诵读竞赛 4、颁奖 嘉奖方法：每个年级评出一、二等奖 1、各班主任要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参与本次竞赛活动，扩大学生学问积存，提高学生阅读兴趣和力量，提升文化气氛，营造书香校园。 2、各班主任要仔细选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。 3、各班将诵读篇目和诵读内容（打印稿）于9月23日中午前交给xx教师，并抽签确定出场挨次。