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个人学习总结（5篇）个人学习总结1 时间飞逝，不知不觉间进入大学已经整整两年了。两年前，我满怀向往走进了大学。回忆这两年来的大学生活，深感不管是在生活上、交际上还是学习上我都得到熬炼和进展，特殊是在同学的帮忙下我的生活态度、交际力量都有了进一步的提高，在学习上，我明确了学习方向，熟悉到了自身的缺乏。为了在今后的学习和工作中做的更好，现对自身状况作如下总结。 一、专业理论学习方面： 在学习上，我以前是抱着“得过且过”的心态。但是，现在我意识到“学生以学为本，大学时代的学习积存是一个极其重要的根底，它甚至会影响人们一生的学习与工作。”因此，学习依旧是大学生的首要任务，作为一名合格的跨世纪大学生，必需具备丰富的科学文化学问和过硬的专业技能。现在，我改掉了一有作业就抄的坏习惯，每次都是自己仔细完成。上课相对于以前也更用心了。但是，还是有一些很重要的问题依旧没有改掉。由于我性格内向，所以一遇到问题还是不敢问教师，而是问身边的同学。 二、专业操作技术方面： 在不断稳固理论学问的时候，我也不忘了加强实际动手操作力量。相比于以前做试验时的茫然无措，手忙脚乱，现在我在每次做试验的时候能够依据试验方法联想到试验步骤、试验原理、试验相关仪器以及试剂、操作方法、留意事项。拿着试验器材能够严格根据操作规程进展操作，并且在操作的时候更加细心。因此，现在的试验数据更为精确、牢靠，也很少再消失打坏试验仪器的状况。但是，在做试验的时候我的台面不能保持干净，做不到标准的试验室5S治理。这是今后应当改良的地方。 三、业余学问方面： 在专业课之外，我选修了地理集锦这门课。一方面，我认为人人都应当了解最根本的地理常识，而且多一份博学，多一份修养；另一方面，是为了弥补高中没能学到宠爱的课程的圆满。在这门课上，我积极出勤，尽量不缺课。在课上，我仔细听教师讲解中国地理地貌，期望丰富自己的业余学问。此外，在课余时间，我还会到图书馆借阅历史类书籍，充实自己的课余生活。总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探究、逐步成熟的两年。今后，我要发扬优点，改正缺点，不能再铺张一分一秒，努力拓宽自己的学问面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课教师沟通，不懂就问，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 个人学习总结2 阅读与写作课程是小学教育专业的必修课，内容分为两大局部，上编是阅读，下编是写作。本学期，我们完成了阅读与写作（一）的学习。这门课程实践性很强，在学习中，我一方面仔细钻研教材，把握根本理论；另一方面，我仔细地投入到阅读实践和写作实践中，注意把理论学问转化为力量。虽然平常学校的工作任务繁重，但我总是利用一切可以利用的时间和时机，妥当处理学习和工作的冲突。学习上，我充分利用“电大在线”的资源，积极参加形成性考核的在线测试，收获不小。 一、通过学习，我将过去的阅历上升到了理论的高度 以前阅读课文或者课外文章，我仅仅是凭多年积存的感性阅历来阅读理解文章，力求把文章弄懂，只知其然，不知其所以然，不明白其中的道理。学习阅读理论以后，帮忙我将过去的阅历上升到理论的高度，并在理论的指导下，深入阅读理解文章，眼界比以前更开阔，理解比以前更深刻。 二、古诗鉴赏的理论和方法使我受益匪浅 以前接触古诗，只是觉得写得很美丽，但如何鉴赏，我不得要领，往往还存在畏难心情。学习了古诗鉴赏的相关理论学问以后，我茅塞顿开，把握了鉴赏古诗的方法。那就是要把古诗放在肯定的历史文化背景中，注意分析作品的艺术技巧和独特风格，理解诗歌所表现的深刻思想内容和审美艺术内涵。但是，古诗的鉴赏又不能限于那个时代的历史环境，要在详细的艺术画面中查找那些具有穿透力，超越历史朝代的文化精华，从而得到思想和哲理的启迪。 三、我学到了阅读教学的新方法阅读教学的学习。 让我们学员提高了对阅读教学的熟悉，转变了过去的一些陈旧观念，不仅让我们知道怎样去阅读，更重要的是让我们懂得怎样去教学生阅读，运用哪些方法。在这些方法中，激发学生主体的阅读兴趣和使用学生自己的眼光和视角对我的启发特别大。过去在教学中，我往往不顾学生的感受，把自己对作品的理解告知学生，用一个教师的视角和积淀来解读文章，如此解读，自己觉得非常透彻精辟，却得不到学生的认同和共鸣，效果不好。当我尝试注意调动。激发学生本体的阅读兴趣，鼓舞学生用自己的眼光和视角来阅读课文后，学生积极性特别高，课堂气氛非常活泼，效果很好。所以，在阅读教学中，我都会运用自己学到的新理论和新方法，课堂教学越来越受到学生的欢送。 我合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的.时间。虽然苦了点但却很充实，仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学争论，向教师请教；搞好师生关系，本学期的大好时间没有虚度。坚韧不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习力量的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。 在上两学期的期末考试中，尽管取得了一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。争取本学期期末考试取得抱负的成绩！我深深地体会到电大教师为我们所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！ 个人学习总结3 校本培训是在职教师素养提升的有效途径，是最接地气的教师培训。本学年，我从自己的教学实际动身，树立“以人为本，以校为本”的理念，以学校教研、学科教研为平台，与教师相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，进一步增加业务力量并不断完善自己，也为了更好地开展以后的工作，现就本学年我在校本研修方面所做的工作总结如下： 一、主动加强理论学习，努力提高思想熟悉 每学年我都会仔细制订学年个人研修规划、学期个人研修规划。每周四上午是语文教研组活动时间，我始终坚持按时参与，并在活动中做好笔记。在集体备课、教研评课中都能踊跃发言，提出自己的见解，并仔细撰写心得体会。在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。在校本培训活动中通过学习温州各学科教学新常规给教师的一百条建议等专题进一步提升了自己对教学新理念，新方法的熟悉和理解；通过电教技术的培训，提高了对运用电教技术上课的力量；在集体培训之都会预先查阅相关资料，学习相关学问文献，并做好理论学习记录。积极参与学校组织的听课评课活动，能够通过听课评课学习别人的优点和特长。以此提高自己的教学水平。 二、开展高效课堂讨论，提高课堂教学质量 以理论指导实践，用实践验证理论，这是提升的最有效方法。在上课前，我仔细备课，细心设计教学各环节，做到了有的放矢。教学工作做到备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、辅导要“细”、负担要“轻”、考核要“严”、质量要“高”。同时我结合“学业工程测评”要求进展教学改革，进展小学生课堂参加度的提高策略和方法的讨论课题讨论，积极对课堂进展反思与改良，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样准时处理的；反思自己本节课有哪些比拟满足的地方或者有哪些缺乏。经过不断的反思与积存，自己的确把握了许多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。由此撰写教学反思与教育教学论文、案例，并屡次获得县奖次。 三、积极参与多种研修模式，全面提升业务素养 1、积极参加网络研修。本学年我参加了“小学语文教学作文群”、“校长和班主任/德育报”群、“鳌江镇青年干部读书”群，多看看同行们对于课堂教学改革的熟悉和思索，并对自己感兴趣的话题发表评论，准时与各位学习者沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野。 2、自主学习模式。我充分利用业余时间学习最新教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，并在工作中主动进展改良，以此来提升自己的教育教学力量。关注自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方法， 3、积极参与平台选课培训。本学年我积极参与浙江省教师培训平台的选课，出名班主任工作室培训，有平阳县教科室主任培训，有课题讨论培训，有心理安康B证培训。每一次的培训都有每一次的收获，那是精神的引领，视野的拓展，也是阅历的学习。因此，我仔细对待这样的培训，珍惜这样的学习时机。 总之，通过校本研修，我更新了理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长。在今后的工作中，我将连续努力学习，锐意创新，切实以新观念、新思路投入教学，努力使自己的教育教学工作更上一层楼。 个人学习总结4 时间飞速，我们渡过了整个大一的学习生活。立即迎来大二的学习生活，回头想想这个学期，学校，班级，同学之间发生的事情都历历在目！这个学期的最终阶段，我总结一下我这个学期的各方面状况。也许能够归纳以下几个要点。 一、学习上 比起上个学期的学习生活，这个学期没有那时的相对简洁，由于我们开了有关专业学问课程。如；解剖、养分、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。但是时间长啦适应了教师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦教师的讲课步骤。有时在双休日阅读课外书，或读一些有关的书。将中的学问登记来。从而提高自己的学问面，拓宽自己的思索角度。在学习上有一样东西是非常重要的，那就是态度，只有有好的态度才能打算好的成败。还有一点我参与啦“兴牧杯”学问竞赛，既熬炼了自己，又使自己的专业学问有所提高，虽说最终的结果不是很抱负，但我觉得也是受益匪浅。 二、生活上 和同学们和谐相处，建立好的同学关系，互帮互爱，构成独立的自理独立的良好品德。宿舍是个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但各自的生活习性都不一样，这就需要大家相互理解、迁就，只有这样才能和好相处，为我们制造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。 三、消遣上 除了课上跟着教师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习把戏轮滑，虽然滑的不好，但自我认为有了很大的提高，从中找到了其中的乐趣。有时在空闲时间还玩一些羽毛球，跑步等。俗话说身体是革命的本钱只有一个好的身体，才能使自己更安康。所以在学习中，也要做到劳逸结合。 综合上述，虽然我在这个学期有了必需的进步，但是我仍旧存在不少缺点，还有许多需要改善的问题。总之，我要发扬优点改正缺点。大学生活是珍贵的，我要珍惜剩下的读书时机，为自己制造更加完善的大学生活颜色。 个人学习总结5 经过一学期的努力之后，每日舍命学习的努力最终开花结果。还记自己在从教师手中拿到试卷的之前，信念满满，觉得自己肯定能拿下满足的分数。但是在看到试卷的状况之后，我却发觉自己的状况远没有自己所想的顺当。在这次的期末考试中，自己由于大意和检查上的疏忽，漏掉了很多不应当的分数。甚至有些丢分的问题，完全是自己对题目的理解错误所导致的！这实在是让人特别的惭愧。 一、考试反省 好好的检查过试卷后，我熟悉到自己自大的心理给自己带来了很大的麻烦。那些自己认为不需要重复检查的地方，往往就是自己的失分点！那些自己自信满满的答案，许多都由于没有仔细的深入解答而丢掉珍贵的分数。总之在最终评价一下我这次的期考，尽管成绩有所上升，但实际上是满卷的败绩。想着之前自己的自信，真是感到万分的惭愧。 在教师们简洁的分析了这次的试卷后，我真的每一句都感到教师们的先见之明是多么的重要。在考试前，教师们都对可能消失的题目进展了大量的复习稳固，而在考试后，我们也同样找出许多考试中的题目，其实就是教师所猜测的题目，甚至有些题目都是原模原样的照搬题！但是，由于自己在复习中的不专心，只想着记住关键点就好，反而没对这样的典型题下功夫。导致白白的丢掉了这样的分数。这本身是送上门的肥肉啊！ 其次，教师还要求架加强我们的阅读理解力量。我没有在意，只认为这不过是读的用不专心的区分。结果也因此“大意失荆州”！铺张了许多的分数。 细观我的试卷，其实许多地方都有失分，尽管丢的分小，但是当整张卷子分数加起来的时候，就没剩下多少分数了。这也同样表达出我在做题时对细节的掌控特别不到位，每题都不好好的检查，导致每题都丢一点，这样最终怎么可能有高分呢？ 二、对状况的总结 自己在学问方面最大的问题是根底不坚固，许多本该记得的根底都没能好好的答上，甚至都遗忘了！而且在学习方面，自己由于怕麻烦，导致丢掉了许多教师讲解的宝贵阅历，要是我都能好好的听课，就能更好的将试卷完成的圆满。最终，自己对于细节的不仔细，注定自己在学习和考试中都会受到极大的影响！ 这次的考试让我感到特别有些可怕，这次的错误假如不是尽早的发觉，在高考时我真是怎么被自己坑下去的都不知道。看到自己还有这么多的问题，我明白我必需抓紧行动起来，并且，在今后的学习中，我要更加的努力，更加下功夫！这才能彻底转变自己的逆境！ 【个人学习总结（精选5篇）】