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中学学校工作总结范文集合9篇中学学校工作总结 篇1 20xx年下学期已完毕，本期后勤处紧紧围绕学校的中心工作，标准后勤治理，坚持勤俭节省的原则，把“务实、高效”的工作作风做到实处，使后勤治理有了较大的进步。为今后更好地开展工作，更好地效劳于教育教学工作，现将本年度工作总结如下： 一、加强学校财务治理 严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费治理上，严格根据收费公示规定的工程、标准、范围进展收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费工程、无随便提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉承受社会、学生家长的监视。 二、加强学校的安全治理 1、本学期，在全体教师的共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，学校门卫工作仔细负责，责任性强，能听从学校安排。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天坚持对校园内、外进展巡察，为学校的财产安全和师生的生命安全供应了有力保障。 2、本学期，总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进展检查，发觉隐患，马上排解。总务处人员每天黄昏放学后坚持检查各教室办公室“三关”状况，发觉问题，准时处理，并将检查状况作好记载。 3、本学期，各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先队大队部利用播送媒体向学生宣传卫生小学问和常见病的预防学问。还采纳橱窗、宣传画等多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生交通安全、消防安全、“远离毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣传和预防等安全宣传教育工作。取得了很大的成效。 4、本学期，总务处加强对教师食堂、小卖部的饮食卫生监视检查的治理，常常深入教师食堂、小卖部检查食品卫生与安全，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素养，努力促使食堂工作标准化。总务处每天有针对性地对食品的质量、食堂卫生状况、从业人员的身体安康等状况进展检查，发觉问题准时解决，并将检查状况作好记载。 5、仔细办好食堂。我校因硬件限制，食堂条件简陋，但通过努力，为全校师生供应了安全的饭菜，从未发生任何食品卫生事故，这与较强的工作责任心是分不开的。学校领导高度重视食堂工作，由总务处全面负责，并由专人负责治理食堂。食堂所用大米和食用油均从定点单位选购。全部选购的蔬菜、肉类，每次进货都有专人负责验收，从而确保师生的饮食安全。同时，食堂按规定进展消毒、48小时留样，仔细做好常规工作。 三、标准学校资产治理学校固定资产治理和养护是一项重要的工作。每学期期初我们准时对各室各班的物品进展登记造册，责任到人，期中、期末进展验收，与月考核挂钩，对人为损坏的实行赔偿。对于新购进的固定资产能按要求准时填写入库单，造单入库。做到决不让任何学校资产任意流失。 四、做好校园环境治理工作，落实卫生负责制度学校是文明的窗口，校容校貌是一所学校精神面貌的反映，我们严格根据学校规定进展校园卫生治理。每学年开学前，安排好各班的清洁保管区，责任到班，保管到人，做到定人、定点、专人保管。健全清卫工作检查制度。使校园常保干净，无卫生死角。 本年度的后勤工作，在全体教职员工的协作下，各项工作都顺当地完成了，为推动学校的稳定、改革和进展起到了积极的作用，但工作中还存在着很多缺乏，有待进一步更新观念，虚心学习，勇于探究，努力工作，为学校教育事业的进展作出自己的奉献。 五、后勤常规治理方面 做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情，我们都力量所能及地加以处理好，总务人员本着节省的原则，组织教师自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 六、工作反思 由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有很多地方没能做得令人满足，有待于我们今后的努力。 中学学校工作总结 篇2 20xx年学校全面落实教育局“12345”工作部署，紧紧围绕“创办家长满足的学校”这个中心目标，加强教师队伍、教研队伍的建立，全力打造低负高效的课堂教学模式，全面提升教育教学质量。 一、学校实行多项措施，打造一支高素养、敬业乐业的教师队伍。 1、抓师德建立，弘扬师德风范。 在全校教师中开展以“培育敬业精神，塑造师德风范，提高育人水平”为宗旨的师德建立工程，把师德建立作为加强学校精神文明建立和提高教师素养的重要途径和目标，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，建立评比考核制度，制造浓郁的师德师风建立气氛，并使学校师德建立体制和各种保障措施逐步纳入制度化、标准化的轨道。 2、抓连续教育，促进专业进展。 我们鼓舞教师“多阅读、多反思、多执笔”，不断促进对课程改革的进一步理解与领悟。学校订购了足量相关的教学杂志供教师借阅，还不定期编印理论学习材料，假期为教师购置学习书籍，使教师有书、有材料可看，有感可发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下根底。我们提倡教师利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄、查阅相关资料，准时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道、多方位地提高自身的理论素养。3、加强教学常规督查活动。 一是仔细制定学校及处室工作规划，催促教师拟定切实可行的教育教学规划，并监视落实；二是加强平常督查，随时抽查教师的备课及班班通状况，对备课、上课、作业批改、质量分析等环节进展检查，把检查状况以简报的形式全校下发；三是在学期末进展常规工作检查总结，并用检查结果对教师绩效进展考核，与评优考核挂钩。四是组织推门听课。听课小组随机到各级部推门听课，诊断教师同课异构的教学状况，提高日常课堂教学高效性，优化教学有效性。 4、开展常规教研活动。 根据不同讨论方法，抓住影响课堂高效的重点问题进展突破，形成相应的熟悉，找到解决问题的方法。学校评课小组对申报市公开课、学科优质课的教师，进展逐一听课，评比出学校公开课、优质课，然后通过出示校级公开课的形式，竞选更高一级公开课、优质课，在这个过程中要求全体教师参与，有效地提高了教师上课质量和水平。 5、开展“课堂教学比武”。 同台竞艺，为广阔教师进展课堂教学改革供应借鉴。学校制定了高效课堂评估标准，依据课堂学生参加度、活动状态、活动形式、活动质量、达标检测状况等标准对每个教师的课堂教学进展评价。 二、建立一支创新进取的教研团队 1、校本研修“三级推动”。 建立“教研组校本研修”、“年级组校本研修”、“工程组校本研修”的三级机制，建立教研组长、年级组长、工程带头人的工作责任制，通过个体反思、同伴互助、专业引领等多种形式，开展校本研修活动，构成学校教师专业进展。 2、积极开展小课题讨论。 教师结合自已在课堂改革中遇到的实际问题，以课题的形式进展讨论，让教师每人认领一个问题作为自己的小课题讨论，并定期进行阶段性讨论成果沟通会，加强教师之间的切磋，实现才智的共享。3、仔细组织校际教研。 一是为支教学校送课活动。二是积极组织教师参加网上教研活动。三是与辖区兄弟学校开展“手拉手”联片教研活动。让教师们在讨论中教学、在教学中讨论，提高了科研水平和教学水平，促进教师专业化水平提高。 4、实施师徒结对帮扶规划。 学校仔细实施“青蓝”工程，让骨干教师和青年教师结成对子，开展新老教师一对一的带教活动，师徒合作学习、合作教研、合作教学，并以此作为活动的载体，让青年教师的快速成长。 三、打造低负高效的课堂模式 学生多，班额大，是我校课堂教学遇到的瓶颈。为解决这一问题，我们打造出了以引导学生自主学习、自主进展为目标的“341”低负高效课堂教学模式，保证了课堂教学的有序、有效，减轻了学生负担，提高了教学质量。 “3”指实施课堂教学“精、细、实”三原则；“4”指教学流程中“学、议、炼、测”四个环节（四步教学法）；“1”指一整套有用的促进课堂教学改革评价体系。 “341”低负高效课堂教学模式，转变了教师的教学方式，使教师以自我为主体的教学方式变为以学生为主体的教学方式，真正变“讲堂”为“学堂”。通过学生的自主学习、互助沟通，真正转变了学生的学习方式，使学生由被动学习变为主动学习，彻底地转变了学生的学习习惯和学习方法，转变了学生的沟通。 中学学校工作总结 篇3 本学期，在上级领导的关怀支持下，在全体教职员工的努力下，教育处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的动身点和落脚点，围绕常规教育，高效率、高质量地完成各项工作任务。现将教务处本学期的工作总结如下： 在课程设置上，按国家的课程规划，开齐开足了全部课程，不随便停课或提前完毕授课。仔细制订作息时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理。全体教师完成了教学任务。 教务处在教学常规方面，强调七个根本环节(备、教、批、辅、复、考、评)，从而标准了教师的教学常规工作。 (1)备课是上好课的关键，在整个教学过程中，要求教师“把工夫花在备课上，让本领显在课堂上”，做到：备教材、备学生、备教法、备教具;细心设计教学目标，细心设计教学过程，细心设计练习作业。为了保证备课的质量，教育处五次组织教研组对教师的教案及作业批改良行了检查并把检查结果纳入学校的绩效考核。 (2)在抓课堂教学治理中，我们不仅着眼于全程治理，更把着力点放在课堂上。本学期我校特别注意校本教研，每位教师都上了一次公开课，并准时进展评课并把教师的听评课纳入学校的绩效考核之中。通过教研活动，提高了教师的授课水平。 (3)为了进一步提高学生学习的积极性，我们要求教师在备课的时候要细心设计练习和作业，留意掌握作业量，减轻学生的课业负担。练习要适合学生的实际状况，难易适度。我们提倡教师要依据学生的实际水平分层次设计练习，对学有余力的学生要增加作业的难度。教育处定期对教师的作业批改状况进展检查，并把结果反应给教师。同时我们还严格要求教师掌握作业量，要求教师不得滥用辅导材料，尽量给学生更多的自由支配的时间，提高学生自主学习的积极性。 (4)仔细组织“提优补弱”，面对全体学生。教务处在每次月考后召开不同层次的学生会议，对成绩好的学生进展鼓舞;对学困生则以鼓舞为主，重视他们学习习惯的培育。通过这些措施，使不同智力、不同共性的学生在自己原有的根底上，在各个方面一步一步地滚动式向前进展，从小胜利到大胜利、一方面胜利到多方面胜利、个别胜利向全面胜利迈进，学校的教育质量不断提高。 (5)仔细组织各级考试，使考务治理标准化。考试由月考、期中考和期末考三类考试组成。本学期开学初和期中考试以后，学校分别召开了两次考试总结表彰会，分别对上学期期末考试和本学期期中考试中取得优异成绩的学生和取得明显进步的学生进展表彰。三个年级整个学期实施“一月一考”制度。每次考试教育处都仔细、科学的组织安排，实行统一命题，严格考试中出卷、阅卷、评卷等过程治理。在考室设置、考生编座、监考等每一个环节中正规化，和中考接轨。统一出卷，统一登分，考后都有成绩统计分析，准时召开各级各类教师会议，查找问题，商议应对措施，对教师，我们则要求教师准时讲评，对学生实行个别面谈，帮忙学生准时分析存在的问题，准时改良。这样一来，既严厉了考纪，标准了学生的行为，使学生熟悉到自己的缺乏，训练了学生的应试力量，更弘扬了学习荣耀这一正气。 另外，严格执行省学籍治理方法，完善学籍治理制度。教务处严格根据上级有关学籍治理的要求标准学生的学籍治理。我们严格按安徽省中小学学籍治理方法规定办理入学、转学、休学、复学等手续，建立完整的学籍档案，学生个人档案。 一份耕耘一份收获。由于实行人本治理，注意信息科研，注意学 生素养的全面进展，使教学质量稳步提高，我们以优异的成绩向社会各界展现了良好的学校形象。 固然，工作中也有值得改良和思索的地方： 1、课堂教学中以学生为主体的思想有待加强，启发式教学力度不大。 2、电教手段的应用尚未成为教师们的自觉行动，教师之间水平差异较大。 3、教研组的工作要进一步加强。 4、由于受大环境影响大量学生学习劲头缺乏甚至有少量学生厌学。 5、考试成绩各学科之间不平衡，有的学科比方数学和英语成绩较差;尖子生培育还需进一步加强。 在今后的教务工作中，我们还要做到以下几点，第一是要进一步 标准教务治理手段。其次是对教学质量的分析，要进一步合理化、标准化，优化教学评价体系，提高教师积极性。第三是对教师的业务治理与考核也要趋科学与民主化。 中学学校工作总结 篇4 本学期校本教研连续深入扎实开展，而且具有创新思路，教师校本教研工作总结。立足校本教研“说、上、评”实际，开拓教师博客群和网络论坛，借助ldc教师合作和进展共同体提高教师教科研力量。 一、 “说、上、评”教研，深入扎实有效开展 1、完善教科研机构和组织实施 各教研组连续学习和实施学期初制定的济宁学院其次附属小学关于公开教学活动的规定。在教研和公开教研活动中严格根据规定执行。 2、扎实开展“说、上、评”校本教研活动。连续与统评课相结合，学期每位教师上一次教研课，根据“说、上、评”教研流程，每位教师积极参加，努力做到扎实有效开展，提高了课堂教学效率。 3、各教研组总结校本教研阅历。 “说、上、评”校本教研活动扎实有效开展，开创了校本教研的良好形式和新思路。开学初重新划分了教研组和活动地点，跟组领导和教研组长严密组织，呈现了校本教研的良好气氛。两次召开校本教研工作会议，落实学校校本教研工规划，每周三的校本教研活动扎实有效开展。 各教研组活动有规划和总结、校本教研活动记录。感悟课堂，呈现精彩瞬间。每位授课教师有细心的说课和备课，课后有反思，教研组听课教师也都有精彩的较高质量的课堂教学评析。语文组开创了评课的集体、分组评课的新形态，评课有准时的反应，集体共享，集体提高。各教研组规划有深度，总结全面有提升，为今后的校本教研工作供应了卓有成效的阅历。 学校教科研工作的目的是提高教学效益，科研工作的着眼点应当在课堂上。要走教育科研的内涵进展之路，就要把课题讨论真正落实到课堂中去，在实践中讨论，在讨论中反思。积极引导教师在教研组中主动、有效地开展研讨活动，通过开展集体备课和上课、听课、评课等，着力在课堂中发觉问题，解决问题。围绕讨论课题，在课堂教学中落实讨论方法和策略，检测讨论成果。 本学期教研活动开展的比拟扎实、有效，研讨气氛比拟深厚，各组每位成员都经受了磨课的历练，尤其在能手、省级优质课开课活动中，各组成员积极观摩教学，课后反思与评课并重，为教师们搭建一个进展专业切磋、协调和合作、共同共享阅历、相互学习、彼此支持、共同成长的平台。教师们也在这种研讨气氛中共赢、共进。 二、利用教师个人学校博客群和个人博客，进展学习和成果呈现 本学期每位教师建立了自己的博客，并通过学校网站的治理功能组成济宁学院其次附小教师博客群。教师在网路中学习和转载，在写博文中梳理自己的教学实践阅历，局部教师可以见得呈现了自己的某些胜利的教育教学策略和思想理念，并且进一步得到提升，那将是个人的教育教学才智的结晶。教师进展处在期中和期末对教师博客进展了两次查核与评阅，期中只做统计，期末进展了优秀博主评比和优秀博文评眩其中张吉路、郭峰、付云英和李冬梅被评为优秀博主，郭峰：校园文化建立在张扬的思想和固有的间绽开；张吉路：草根讨论让档案袋实践活力无限孔庆龙：在尝试中前行石欣勤：为“晨诵”“午读”“暮时拍手董芳：行在路上王茜：铸刚毅品行，做少年君子五年级活动方案党明华：音美结合，让音乐课丰富起来付云英：思维之花在生活“联姻”中绽放张伟：运用多种方法，提高学生解决问题的意识和力量周传梅：和谐社会，教师的责任张凤霞：期末复习不再乏味毕秀芳：欢乐的赛字课蔡金华：“爱”字入手，“管”字结合等被评为优秀博文。 三、借助ldc，拓宽校本教研新思维 1、参加主办了ldc教师学习和进展共同体“档案袋工程”会议，工作总结教师校本教研工作总结。 20xx年4月3日4日，ldc国际合作工程档案袋伴我学工作会议在我校召开，会议有内蒙古、武汉、济南、青岛等地合作联谊学校教师和我校局部教师参与，来自加拿大闻名华人商界首领蔡宏安先生，北师大教授赴加访问学者康长运博士，省教研室小学部主任徐云宏，武汉大方学校余思非校长、郑州师范学院张军教授、济宁学院彭兴奎教授、刘运涛教师参与会议。这次会议是为加强“鲁三角”和武汉大方学校校际联盟的一次重要活动，是康博士为促进我校教师水平提升、提高我校办学水平的一次重要活动。 为了圆满完成这次活动内蒙的王凡莲教师、周宏芳教师和郭小叶教师付出了很大的心血。无偿地为我们供应讲座，给我们供应了很好的有价值的案例。让我们后行者少走弯路，在致以感谢。 （一）、此次会议任务有五个方面：加强“鲁三角”校际联盟，为今后校际合作达成共识。让我校局部教师了解ldc组织，了解“档案袋伴我学”工程。建立与武汉大方学校的联系，协商“孔子故里游学”方案。与各位专家和贵宾协商学校进展工程，进一步提升办学品尝和层次。通过参加活动让学校教师深入体验了解ldc组织的核心理念，将这一理念与学校特色相融合，并深入到学校治理、教研活动、教学和班级治理中。 （二）、本次活动的成果 经过近两天的活动，远远到达我预期的效果，活动取得圆满胜利。这次会议成果有三个方面：研讨、沟通、共享中让我们更深层面上了解档案袋。熟悉到档案袋作用。档案袋转变了学生、转变了教师，也转变了学校。档案袋是一个过程，过程中看到变化；档案袋是一个反思，反思中得到了提升，档案袋还是一个总结，总结中达成目标。在实施过程中，重要的是行动，要从小处入手，绝不行贪大求全；重要的是反思，要不断的调整修正；重要的是共享，要通过各种形式和活动加强沟通和协调。更为重要的是，从内蒙的这几位教师我看到他们对教育的信念、有了信念才会有思路、措施和方法，最终才能取得成绩。 活动过程中让我们体验了ldc的文化，原来讨论可以如此进展，原来讨论会如此欢乐，原来我们的职业是这么的幸福，原来教师在教学中制造了这么多的才智成果。我在思索，这种文化背后的核心理念是什么？欢乐理念、草根的理念、敬重的理念、共享的理念。儒家文化与现代小学教育相结合的特色进展路子，两个方面任务，如何传承儒家文化是一个方面，另外特别重要的是如何表达教育的时代性。这次活动让我找到了路子，让ldc的文化渗透到学校生活中。 这次活动还远远超出了活动研讨内容的本身，活动让我们加强了校级联系，加深了研伴的友情，在路上，有了朋友风景才如此美妙。 活动虽然完毕了，但我们征程才刚刚开头。信任，有了康博士的引领，有了各位贵宾的支持，有了我们不懈追求的精神，我们肯定会走的更远。 2、ldc式教研活动，注入教科研新活力。 5月28日，围绕两岸教学沟通活动，我们分语文、数学、英语三大组进展，其他组教师自选参与这三组活动。议题：语文：1、课堂中我们的学生存在的问题（在我博客里有一些想法，你可以先看看参考一下）2、沟通活动中哪些课是我们可以借鉴的。3、语文课要向哪个方向走。 4、我们试行的教研组简报制度怎样实施。数学、英语：议题同语文2、3、4。方式：采纳ldc的会议模式，会前布置议题，会上进展分组争论，会后形成策略及简报。各组召集人（主持人）：语文：张凤霞、蔡金华、毕秀芳（可以每人主持一个主题）； 数学：付云英、徐瑞；英语：孔慧源。学校领导：李校长、苏明、陈皓参与语文组；高喆参与英语组；王洪剑参与数学组。 6月9日，全体小学部教师在仁爱厅进展了专题校本教研“知行统一，学思结合在课堂教学中的应用”。教研分语文、数学、英语、音乐、科学和品德六个学科进展，各组分工明确，畅所欲言，就学科教学中如何运用“知行统一学思结合”绽开了卓有成效的策略讨论。以下人员代表小组作讨论成果回报：王洪剑谈在数学中的应用；张凤霞作“大胆取舍，以读为主，注意积存，课外延长”的策略报告；石欣勤作“主题阅读之路”应用报告；孔慧源作“学科融合”讨论报告；陈士真和王海运谈了“知行统一，学思结合”在科学和品社课中的应用。这些策略讨论和报告具有很高的实践价值，为我校编写儒家教育思想和分层目标教学这本书供应了很好的理论资料。我校校本教研再上新台阶。 3、6月25日，在张吉路主任的主持下，我校召开了“ldc教师合作和进展共同体”“鲁三角”联盟第四期网上论坛。本次论坛的主题是“我行我思觅精彩”。各位研伴围绕以下两个话题： 1、怎样运用档案袋促进期末的高效复习？ 2、档案袋如何让暑假生活更精彩？进展研讨，大家畅所欲言，各抒己见。才智之花悄然绽放，花香四溢，沁人心脾。本次网络论坛，附小和内蒙古鄂尔多斯东盛区、济南韦二路小学、青岛福州路小学共十五位教师参加，气氛热闹，合作与进展共享。这次网上论坛，是我校校本教研带动兴师兴校，铸就名牌的又一飞跃。： 四、以活动推动校本教研，熬炼教师队伍 1、5月27日、28日，我校胜利地进行了“开课周”活动。在这次开课周公开课中，党明华、彭辉、王丽、孔丽、蒋磊、林延春、陈凯七位教师进展了许多教学讨论的努力，对全校教师执教了精彩的公开课，为校本教研供应了教学实践和教学阅历的大力支持；同时也为济宁学院教育系学生和xx省教育同仁名师培训班赐予了课堂教学的实习和学习。6月2日，在周三的业务活动中，全体小学部教师在仁爱厅进展了校本教研活动。这次校本教研活动由教师进展处副主任石欣勤主持，根据ldc活动形式分了三个大组：语文组在仁爱厅，数学组在一三教室，艺体组在一二教室，分别由毕秀芳、付云英和侯丽三位教研组长主持大组争论，就各组公开课课堂教学做了精彩的评论。大组争论后回到仁爱厅，各大组推举了张吉路、蔡金华、徐瑞、荀杰丽、张桂娟、张丽、张冬青教师就语文、数学、体育、科学和音乐课公开课课堂教学作了精彩的点评。这次校本教研活动熬炼了教师队伍的学科课堂教学，同时也提升了校本教研的层次和水平。 本学期校本教研连续深入扎实开展，而且具有创新思路。立足校本教研“说、上、评”实际，开拓教师博客 中学学校工作总结 篇5 我校一向将安全工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，学校治安安全工作也得到上级主管部门的高度评价。学校坚持根据“安全第一、预防为主综合治理”的方针，仔细落实“开展安全生产，创立安全文明校园”的各项措施，提高预防、进展、掌握和处置力量，努力创立一个治理有序，防控有力，环境干净，校舍良好的安全文明校园。 一、加强领导，完善制度，严格治理 针对“开展安全生产，创立安全文明校园”活开工作，学校首先讨论制定活动规划，安全事故应急处理预案，调整充实创立安全文明校园活开工作领导小组，确定由校长任组长，由各处（室）的主要负责人担当组员，组建了一个顽强有力的学校创立安全文明校园活开工作领导小组。并建立开展安全生产，创立安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创立工作抓细抓实。并纳入到学校总体规划中，保证工作有规划、有步骤的开展，使学校开展安全生产、创立安全文明校园工作真正落到实处。 二、明确要害，确定目标，责任到人 在学校安全工作领导小组的领导下，根据文件要求，强化措施，仔细落实开展安全生产、创立安全文明校园的各项措施，提高预防、掌握和处置力量，并进一步完善安全工作责任制，到岗到人，横向究竟。还将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的安全责任感，形成创立工作的合力。学校安全工作领导小组，通过仔细分析讨论，对重点目标，要害部位，常常性地进展安全检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范力量。对门卫、消防、调解措施进展落实，健全安全治理、门卫治理等各类制度、台帐；电脑室、网络中心、仪器室、食堂、贮存室等重点处室有专人负责，教学楼楼梯上下畅通，人防、技防、设施防符合要求，对于一些担心定因素准时进展整改，不断消退安全隐患，从而杜绝了事故的发生。学校还仔细做好巡逻值班工作，明确分工，明确责任，要求巡逻值班教师按时到岗做好巡逻值班工作，共同教育好学生，治理好学生，也确保了创立安全文明校园工作的顺当实施。 三、法制宣传，造成气氛，成效显著 在开展活动的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校非常重视对师生进展法制教育并把这一内容纳入学校德育工作规划，持续进展，从不连续。利用一切宣传工具，如班会、晨会、播送室、宣传窗、黑板报、图片展览、发告学生家长书等进展法制安全教育，造成气氛，陶冶情操。并请县公安局法制科来校作法制专题讲座、专题报告，不连续地对全体师生员工进展法制宣传教育。由于宣传教育的深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强，从未发生过违法犯罪等现象。 四、加强学习，加强考核，奖罚清楚 学校安全工作领导小组定期组织教职员工学习治安工作条例、岗位职责等一系列规章制度，并对各部门的安全指标进展量化，量化结果与责任人见面并与年终考核挂钩，从而调动了全体教职工做好治安安全工作的积极性，使学校的治安安全工作呈现出人人参加，齐抓共管的”良好局面，保证了学校及周边环境的平安。 总之，在开展安全生产、创立安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强治理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境美丽；学校安全规章制度健全，治理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格，使我校的开展安全生产、创立安全文明校园活开工作取得了可喜成绩，我们将连续努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创立安全文明校园活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。 中学学校工作总结 篇6 本学期电教工作在学校领导的重视下，广阔教师的不懈努力下，电教设备的使用率高于往年，各学科资料软件运用较多，使学校的电教设备得到了充分的利用。 一、领导重视、加大投入 本学期我校以市标准化高中验收和“双高”普九为契机，电教机构和治理制度日臻完善。在分管领导的带着下，仔细开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动，取得了显著成效，并很好地完成了电教器材征订工作。 二、配置是根底，使用是关键。 本学期学校配置了电视等电教器材，在每位教师教研课的活动中，教师们都能积极运用电教手段优化课堂教学，能大量使用教学软件为教学效劳，变以前的要我用为现在的我要用。本学期不完全统计：自制课件六节，软件教材使用广泛，语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段，可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅推动了学校教育教学改革的进展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育构造的优化和教学质量的提高。 三、广阔教师学习电教学问热忱高涨 电教书刊阅读量多了起来，局部教师已把理论学习当作搞好电教的必修课，努力提高自身的理论水平。 在我校的141名教师中，能娴熟的操作计算机人员在80以上。 信息时代日新月异，我们将不断学习，不断进步。在区教育局和电教中心的支持下，在校领导的带着下，在全体教师的共同努力下，使电教水平得到更高的进展！ 中学学校工作总结 篇7 面对教育的进展，面对新的课程理念，教师只有不断学习，提高自身素养，才能适应当前教育进展的要求。20xx年为切实加强师资队伍建立，我校依据市教育局精神，以深入开展其次轮“中小学教师进展工程”为契机，仔细组织开展了校本培训工作。学校以课程改革和全面推动素养教育为中心任务，多渠道加强教师的业务指导和培训，将教师的观念的转变、理念的提升贯彻于培训的全过程。坚持在学习中实践，在实践中讨论，在讨论中反思。我们确立了具有自身进展特点的校本培训思路。即：坚持“以人为本”的培训理念，树立以教师终身学习和进展为指向的培训思想，致力于建立德艺双馨的高素养教师队伍，坚持校本培训与教研并举，素养与师德并重，“内强素养，外树形象”。学校积极鼓舞教师培训，饯行校本培训“三步走”方略：走出去，开拓视野；勤培训，强化内功；多反思，力求实效。强化措施力促每位教师练就“五项力量”：一门专长，一口一般话，一手美丽字，一堂示范课，一个教研课题。 一、成立领导小组，形成校本培训机制 学校领导高度重视校本培训工作，成立了以校长为组长的“校本培训工作领导小组”。为了切实抓好校本培训治理工作，教育处主任负责，由学科教研组组织牵头，布置校本培训详细内容，定期进展培训学习。为做到培训治理标准化，指派专人负责，建立了教师个人培训档案。我校校本培训有组织、有方案、有规划，制度健全，构建了以现代教育信息技术为核心，以双休日学习为依托的校本培训模式；形成了集中培训、个人自学、教研培训有机结合的连续教育运行机制。 二、培训形式敏捷多样 校本培训是教师进展的重要模式，也是教师学习新学问，把握新技能，提高全面素养的有效途径之一。为激发教师自觉学习意识，调动教师进展的主动性，树立终身学习的意识，实现教师自主进展、自我培训，学校采纳各种形式开展校本培训活动。 1、集中培训 近两年，学校依据教师的进展需要准时开展各种培训为教师“充电”。例如，为了普及多媒体技术而开设多媒体技术讲座。为提高青年教师的专业学问，促进青年教师的理论修养，学校规定每周四下午以教研组为单位组织开展新课程和新理念为主的理论培训。把教师以往被动承受的局面转变为主动汲取养分的过程，真正到达了理论和实践的有机融合。 2、校际沟通 在当前教育环境下，为实现学校又好又快进展，学校积极开展校际沟通与互动，实现优质资源和优质教育的共享与互补，以沟通促提升，以合作促双赢。例如：这两年，我校与杨津庄中学开展了相应的校际沟通活动。通过校际沟通，互利互惠，在更大范围和更多内容上促进教师的相互学习。 3、个人进修 学校要求每个教师每学期制定一个自我学习规划，每学期读一本好书，每学期还要完成一篇教研论文。要求教师在自修和实践的过程中不断反思，不断调整，从而实现自我改良和自我提高。 三、培训内容丰富，成效显著 1、教师职业道德培训我校引导广阔教师仔细学习并严格遵守中小学教师职业道德标准，把师德师风建立作为校本培训的首要任务，使高尚的师德内化为教学改革中的强大动力。我校在全体教师中开展了师德师风集中教育活动，使广阔教师提高思想熟悉，提高师德水平。每学期学校都会通过教师自查、学生问卷调查、社会调查等方式，查找教师思想工作中存在的缺乏，要求教师爱岗敬业，喜爱学生，注意言传身教，构建和谐的师生关系，促使全体教师形成正确的荣辱观。 2、信息技术培训 为了实现学校的教育信息化，我校全体教师进展了以普及计算机根底学问和增加网络应用力量为主要内容的现代信息技术培训。重点包括两个方面的内容，一是信息技术使用，二是信息技术与学科教学整合的学问等。每周双休日组织教师进展系统的网络技能学习，内容从计算机的根本操作到课件制作，力争到达人人会上网，会制作课件。经过近二年的信息技术培训，我校青年教师计算机水平根本到达中级，中老年教师到达初级水平；而且大多数教师现在都能娴熟运用多媒体进展教学，使多媒体与学科得到了真正的整合。 中学学校工作总结 篇8 一年来, 我担当高一至高三及各办公室的油印工作, 现就本学年的工作做以简要总结: 在政治思想上, 我能够遵守党和国家所规定的各项章程, 明确其职责, 严格要求自己, 做好工作中的每一件事; 积极参与学校所组织的各项有意义的活动, 加强自己各方面的力量; 在工作之余能够坚持读书和看报,学习和了解国内外大事, 增加自己各方面的学问, 做到学以制用; 爱岗敬业, 忠诚于这一项宏大的事业。 在油印工作中, 能够准时的、有质量的完成学校所布置的各项任务。无论是学校的文件、材料，还是试题都能精确、准时的完成，虽然油印量比拟大，有时还会由于一些特别缘由而耽搁工作的进程，但是我不会放松自己，会时刻提示自己这项工作的重要性，不能马虎、不能大意，对工作要负责任。能够听从安排，不分份内份外，作好学校安排的其他各项临时事务。 在以上方面中，也实在的存在着一些细小的问题，它需要个人的磨练和意志。由于自身资格比拟浅、虽然已经工作了三年时间，但是工作阅历还是缺乏，有时也会消失很多缺乏和失误。在一点就是由于自身年龄比拟小，性格比拟急躁，没有足够的自控力，在工作中难免会无意损害到他人，我在这里表示深深地歉意。 日子一每天过去，我们还要不断的工作和学习，不断在工作中熬炼自己、磨练自己，改掉自身存在的缺乏；积极改良思想、转变新的观念，树立和学习他人的优良作风，以积存更多更好的做人阅历和工作阅历，要做到自己满足、他人满足，我信任我会做的更好的。 中学学校工作总结 篇9 转瞬间，一学期的体育教学又圆满地完毕了，在开学初的教学规划的统一指导下，体育教学工作开展得较胜利，但缺乏之处也在所难免，小学体育教学工作总结。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结： 一、完成根本状况概述。 低年级的学生个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了深厚的兴趣，因此，各项体育活动很简单组织，各项活动开展的很胜利，也很精彩。尤其是嬉戏活动更是开展的有声有色。 二、取得的主要成绩与阅历。 1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。 2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。 3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。 4、注意培育学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进展身体检查，建立学生身体安康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培育学生的卫生习惯和丰富学生的安康卫生学问，力图能对学生的安康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好安康课之外，还充分利用班会课对学生进展卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对比实行。 三、取得主要成绩的方法措施： 1、课堂上注意了对学生的治理，课堂内外无一例安全责任事故发生。工作总结 2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。 3、切实改良了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展，加强运动力量的培育，制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的坚韧拼搏精神。 四、存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题： 1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。 2、学生人数至多