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    乡镇全民科学素质行动工作总结.docx

    • 资源ID:78905676       资源大小:17.08KB        全文页数:7页
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    乡镇全民科学素质行动工作总结.docx

    乡镇全民科学素质行动工作总结 乡镇全民科学素养行开工作总结 乡镇全民科学素养行开工作总结 20××年以来,我镇全面落实科学进展观,以进一步提高广阔农夫的道德和科学文化素养为目标,以“政府推动,全民参加,提升素养,促进和谐”为方针,统一思想熟悉,团结协作,围绕全镇中心工作,全方位、高起点地积极开展全民科学素养建立工作。取得了肯定成效,现将工作总结如下: 一、以建立健全组织机构为根底,确保科学素养纲要实施工作扎实推动。 为切实贯彻“科学是第一生产力”的方针,健全农村科技效劳体系,抓好科学技术普及和示范,促进城乡文明进展,为社会事业,科技做奉献。我镇成立了以镇长为组长,分管副镇长为副组长,党政综合办、经济进展办公室主任、社会事务办业、各村(社区)主职为成员的领导小组。镇领导小组把推动纲要实施工作纳入了社会进展总体规划,列入政府议事日程。 同时,实行了科技工作“三包”责任制、即镇科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户。建立了下辛店镇科普活动室,做到有办公室、有牌子、有人员、有规划。全镇42个村都成立了科普活动站,设立了科普宣传栏,配备了科普宣传员,健全的科普网络为科普工作的全面开展供应了保障。 二、以开展科学学问培训为抓手,切实提高农村人口素养。 (一)积极开展农村劳动力、农村党员的科学素养培训。以“农村党员大培训”、“新型农村科技培训”、“扶贫科技培训”等活动为契机,加强对农村劳 动力、农村党员的技术培训,着力培育“觉悟高、懂技术、善经营、会治理”的现代新型农夫。四年来,全镇培训农村劳动力1.5万人次,其中党员2400多人次,妇女4650人次,科技示范户360户,有520人获绿色证书,重点供应了计算机、养殖、面点、汽车驾驶、建筑工程、农业种植等六个专业的技能培训,其中超过80%的受训农夫把握12门有用技术。同时还加强了对村干部的培训指导,增加村干部在引导农夫养成科学习惯、建立良好进展意识等方面的力量。 (二)积极开展城镇居民的科学素养培训。深入开展“科教进社区”,充分利用“科普活动月”、“科技下乡”等活动,在镇科普活动室举办科普讲座、科普展览、科普文艺等群众喜闻乐见的活动,宣传安全生产、节省资源、安康生活等观念和学问,促进城镇居民素养的提高。全镇总共开展了科普讲座25次,举办科普展览15次,科普文艺12次,受教育的城镇居民有4800多人次,发放各类宣传资料1201*余份。 (三)积极开展青少年的科学素养培训。中小学校围绕素养教育,充分发挥科技辅导员的作用,组织中小学生开展各类科学实践活动,使学生弘扬科学精神,把握科学学问,应用科学方法,学会科学思维。在镇团委的牵头组织下,镇中举办了4次科技创新大赛,中心小学举办了4次大手拉小手科技传播活动,其余中心校举办了屡次“崇尚科学,反对迷信”的校园科技活动。同时还在全镇10所中小学放映了爱国主义教育片和科普片26场次,使全镇7000多名中小学生受到良好的思想教育。 (四)积极开展党员干部队伍的科学素养培训。镇党委、政府高度重视党员干部科学素养教育培训工作,在全镇机关队伍中开展了四次科技培训,召开了全 镇科技培训教育专题会议,要求各级干部,特殊是领导干部要强化科技意识,推动科技创新,实施科技成果转化,进一步强化了提高党员领导干部队伍的科学素养的重要性和必要性。四年共培训机关干部145人次,培训机关党员128人次。 扩展阅读:板桥镇201*年全民科学素养行开工作总结 板桥镇201*年全民科学素养行开工作总结 及201*年工作规划 201*年我镇在县全民科学素养行动领导小组的指导下,全镇上下扎实工作、开拓进取,着力实施全民科学素养行开工程,依靠科技进步,提高全民素养,有力地促进了全镇经济的进展和各项事业的进步。现将201*年度全民科学素养行开工作开展状况总结如下: 一、强化领导、狠抓落实 为把全民科学素养行开工作落到实处,确保我镇全民科学素养行动规划顺当实施,我镇准时调整了以镇长为组长,分管科技镇长为副组长,镇相关单位负责人、各村、社区负责人为成员的全民科学素养行动领导小组,领导小组下设办公室,确定专人负责此项工作。 二、指导思想 坚持科学进展观,大力加强公民科学素养建立,提升自主创新力量和综合力量,使科学技术教育、传播和普及逐年提高,公民科学素养在整体上有大幅度的提高,居全县前列。通过实施全民科学素养行动使科学进展观在全社会得到普遍树立和落实,重点人群科学素养得到明显提高,公民科学素养建立的根底得到明显的加强。 三、主要行动和措施 (一)开展培训、提高全民素养。 1、着力开展农业有用技术培训。依据农村特点,结合我镇详细状况制定切实可行的农业有用技术培训规划,做到年初有规划、培训有目的、学后有收获、年终有总结,坚持敏捷多样的培训方法,实行党员集中春训、冬训与平常分散自学相结合、电化教学与辅导相结合、开会与培训相结合、教与学相结合,先后举办了畜禽防疫、科学养猪等农业有用技术培训,组织种植、养殖大户参与县农业、科技、组织部门举办的农业有用技术及新型农夫创业培训,通过培训使广阔农夫普遍把握了二至三项农业有用技术。2、细心组织实施阳光培训工程。在企业中扎实开展了技能培训,组织企业员工分期分批参与阳光培训,组织200余人次参与了化工、机电、电脑、缝纫、装潢、食品加工等技能培训,通过培训使受训者把握了一技之能,提高了职工的科学文化素养,充分发挥企业研发机构作用,201*年全镇申请专利8项,进一步做好劳动力转移和岗前培训、在岗培训工作。 3、加强机关行政人员和事业单位人员的素养教育。紧紧围绕落实科学进展观和建立学习型机关活动,在全镇领导干部和全体职工中开展弘扬科学精神,仔细践行争先创优活动,增加终生学习和科学治理的力量。以镇党校为阵地,开办了冬季党员培训班,邀请县委领导、党校教员、部门领导来我镇举办讲座、报告会和培训班。进一步完善镇党委中心组学习制度、镇干部职工学习制度、事业单位职工承受在职教育等学习宣传教育活动,组织行政人员参与公务员培训,事业单位人员参与业务培训,组织全镇机关干部职工集中学习胡总书记“七一讲话”和十七届六中全会精神,在全镇开展了“经典每天读”活动,在镇机关开展了拔河、猜谜语、打乒乓球、下象棋竞赛等活动,在妇女中开展了登山活动,通过开展形式多样的学教活动,全面提升了干部职工的科学素养。4、扎实推动未成年人科学素养行动。做到宣传与教育相结合,全面提高我镇中、小学科学教育质量的同时,为未成年人供应更多参加科普活动的时机,组织中、小学生到市科技馆参观,学习科技学问,在各学校开展科普学习活动、开展了校园文化艺术节、脑筋急转弯、科普作文竞赛、环保小制作评比等活动开发学生智力,提升自我进展力量和综合运用学问解决问题的力量。5、着力开展科普活动。大力推动科普活动月活动,通过科技下乡、科技进村、进企、进学校等主题活动,先后举办科普画展、食品安全科普展等活动,并在企业开展了“讲创新、比奉献”活动。利用全国科普日,开展了以节水为主题的科普询问活动,9月20日发放生活中节水小窍门、生活小常识、食品添加剂监管及相关学问宣传资料3000余份。通过开展群众喜闻乐见的科普活动,提高了全民的整体素养。组织50余人参与201*年全国农夫科学素养网络竞赛活动,通过竞赛丰富了农夫业余生活,加深了科技印象,稳固了所学学问。 6、以工程为载体,加速科技成果的转化。今我镇实施了科技富民强镇工程、科技创新示范乡镇工程、养鸡场废弃物综合利用等5个农业工程,通过科技工程的实施推广了有用新技术、新品种5项,使农业有用技术得到推广普及。四、保障与支撑(一)切实加强组织领导,将全民科学素养行动规划纲要实施意见纳入镇党委、政府的重要议事日程,列为对各村、社区考核内容并加大了考核力度。(二)构筑科普根底工程,建立了科普活动和培训中心,完善了科普惠农效劳站,建立健全一支科普教育与培训的师资队伍,农业有用技术培训工作由镇农综站负责、阳光工程由镇社会事务办公室负责,行政人员以及机关干部职工培训由镇组织、宣传部门负责,并多渠道筹措资金,保障活动经费。 (三)加大宣传教育力度,积极宣传科普学问,印发科普资料,举办科普展栏,开展新技术网络宣传活动。 (四)建立相应的鼓励机制,年终进展专项总结,表彰和嘉奖在公民素养教育建立中作出重要奉献的个人和单位,扩大科普志愿者队伍,扩展科普基地建立。五、存在问题(一)乡镇全民科学素养行动办公室综合协调力量不强,肯定程度上制约了各项工作的正常开展。(二)农村社区人员松散,科普活动难以开展。(三)乡镇部门职能不全,难以发挥作用。六、201*年工作规划(一)加大科普培训教育力度,加大农业有用技术培训和阳光培训的力度,全面提升全民素养,重点在企业开展创新活动。(二)扎实开展科普活动,细心组织开展科普活动日,普及公民科普学问和生活常识。(三)年内力争创立科普示范基地3个、科技示范村5个,进一步完善板桥镇科普惠农效劳站,通过试点示范典型引路,稳步推动。(四)加大科普经费投入,完善科普根底设施建立,为全民科学素养行动供应保障。 二一一年十一月二十九日 友情提示:本文中关于乡镇全民科学素养行开工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,乡镇全民科学素养行开工作总结:该篇文章建议您自主创作。

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