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最新五年级昆虫记读后感三百字5篇 一切怀疑，一切新奇，在昆虫记中都可以了解到，看完昆虫记，不如写一篇昆虫记读后感纪念一下吧！你是否在找正打算撰写“五年级昆虫记读后感三百字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #396221五年级昆虫记读后感三百字1 看了昆虫记后，这本书使我非常着迷，原来昆虫世界有这么多的奇妙，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜藏”四年才能钻出地面，在阳光下歌颂五个星期;蟋蟀擅长建立巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么精确的网;螳螂擅长用“心理战术”制服敌人，是对方惊惶失措种.种奇异的现象都呈现在我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇异。 第一次接触昆虫记，是老师布置的寒假任务，一提到昆虫记我就想起了那种平淡无趣的说明文，让我忽然没了爱好，但是才读了一点，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清爽自然、幽默的叙述，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、好玩的故事啊!法布尔的昆虫记让那些被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚集过来，让我感到了他们的存在。在这之前，昆虫的世界几乎是我想象的，因此我保留精力去视察它们、了解它们，想象着他们非常和谐美妙，不会有一地争吵或是斗殴，但是自从看了昆虫记，昆虫的形象在我的心目中颠覆了，原来昆虫跟我们人类一样有生与死，有劳动与掠夺等很多活动，这都与人有着惊人的相像。他跟我们人类一样，又和善的食草性昆虫，又残酷的食肉性昆虫，我似乎身临其境一般，似乎他们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。 当我接着阅读昆虫记时，我看到法布尔细致入微地视察毛虫的旅行，我看到他不顾危急捕获黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎试验、反复推敲试验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络一次试验失败了，他收集数据、分析缘由，转身又设计下一次。严谨的试验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。 但是我却没有这种作风，相反我做任何事情都只有三分钟热忱，而且做事总是马马虎虎、草草了事。 #548041五年级昆虫记读后感三百字2 昆虫记这本书使我非常着迷， 它让我知道了原来昆虫世界有这么多的隐私，我从中知道了：萤火虫是怎样发光;早晨，蝉的幼虫是怎样钻出地面脱壳;螳螂怎样捕食。它还让我知道了蚂蚁不是靠嗅觉记忆回家，而是靠视觉记忆。 第一次读昆虫记，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，朴实的文字，显得自然，那些已经人性化的虫子们逐个登场，多么奇异、好玩的故事啊!那些具体的文字，时常让我感觉到虫子的存在，仿佛置身于现场一样。被我亵渎许久的昆虫的身影，突然高大了起来。法布尔的昆虫记，让我看到了昆虫于许很多多的动物一样，都有着生与死，劳动与掠夺，猎食与被猎食。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。 昆虫记有着一个个好玩而又凶残、或者我们也无法理解的故事：祈祷的螳螂“有一种昆虫，常常立在太阳灼烧的青草上，看法很庄重，宽敞的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖拽着，前腿形态如臂，伸向半空，似乎是在祈祷，在无知的农夫看来，他似乎是一个女尼，所以后来，就有人称它为祈祷的螳螂了。”蜘蛛织网：“即运用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。 丰富的故事使我感到充溢。看着看着，这些虫子们慢慢地清楚起来，我思索着：我曾经亵渎过虫子，但在他们身上，我也能涨到一个个“高尚的品质”。 看完书，我不得不赞美法布尔为探究大自然付出的精力。昆虫记让我大开眼界，超越了我们平常视察问题的范围。我觉得昆虫记是一本的的确确的好书。它让我感受到了昆虫与环境休戚相关，同时又让我感受到了作者微小的视察。 #545224五年级昆虫记读后感三百字3 今日，妈妈从新华书店买来了昆虫记给我看。我知道这是法国的昆虫学家法布尔写的视察记录。于是便把书打开，兴致勃勃地看了起来。连续看了三个晚上，我最终看完了昆虫记。这本书是法布尔在对种.种昆虫日常生活的描述，体现出作者对于生活独特的观赏。他真是拥有哲学家一般的思维，美术家一般的欣赏，文学家一般的感受与抒写。 对于昆虫，我的第一感觉就是不喜爱，特殊是蟑螂、毛毛虫更令人恶心，而法布尔则把昆虫当作最好的挚友，把探讨昆虫当作一种乐趣，融入毕生心血中。因为他喜爱昆虫，把昆虫当作知己来看待。 洋洋十卷的昆虫记，我只读了小小的一部分，却已从中看出法布尔对昆虫的宠爱和他视察的细致，从他的文字中可以看到昆虫是可爱的，有感情的，它们是大自然的生灵，而不是令人憎恨，作呕人的对象。 #545225五年级昆虫记读后感三百字4 昆虫记是法布尔一生的巨著。我最喜爱第一篇的蝉和蚂蚁的寓言 譬如，有谁不知道蝉的?至少也听闻其名吧。它那钟情于歌颂而不顾将来如何的声明，早在我们训练记忆之初便已被当做素材了。人们用易学好懂的短小诗告知我们，当寒风四起，严冬来临，一无全部的蝉便跑蚂蚁那喊饿求食去了。蚂蚁说了两句简短却粗俗无情的话语：您先唱了又唱!我听着舒适，好呀，您现在就跳吧。这两句话给蝉带来的声誉远胜于它精湛的演唱技巧。这深深地印在孩子们的心灵深处，永不磨灭。 蚂蚁虽然不会像蝉那样在树上高歌，炫耀自己。但它会为自己的将来做打算。所以我要向它学习，也向法布尔学习，坚持不懈，就能胜利。 #548040五年级昆虫记读后感三百字5 这几天我又读完了昆虫记这本书，感受很深。 昆虫记的作者通过细致视察，多次试验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者呈现了一个奇异的昆虫世界。作者写得生动好玩，读者读得爱好盎然。 整本书所写的昆虫都使我感到好玩之极。这都要归功于作者的细致视察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，好像在测定土的性质”等，这些只有细致视察才能写出来。光是细致视察还不够，还要细致描写，读者才能看懂。又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的” 等，这些细致的描写，使整本书更加生动详细，引人入胜。 昆虫世界特别奇异!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预料天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方，现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到簇新的，怎么样?聪慧吧! 作者写出这些都是因为他细致视察，而我，则是一个不太会视察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发觉了一队蚂蚁正在搬食物。经过视察我发觉，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。现在我明白了：应当对四周的全部的事细致视察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着高校问呢! 生活是写作的源泉，只有细致视察四周的一切，才能了解世界的奇异。 昆虫记读书笔记本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页