浙教版八年级科学上册-第一章复习课件.ppt

第一章第一章 水和水的溶液水和水的溶液（4-64-6节）复习节）复习1 1、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，、小雅不小心把河水喝了点下去，结果腹泻，妈妈一大早去阿姨家了，在家里找不到备用药，妈妈一大早去阿姨家了，在家里找不到备用药，他想起妈妈说过食盐水可以止泻，于是用开水、他想起妈妈说过食盐水可以止泻，于是用开水、食盐来配制生理盐水。食盐来配制生理盐水。请你指出哪些是请你指出哪些是溶液溶液?哪些是哪些是悬浊液悬浊液？哪些是？哪些是乳浊液乳浊液？A.酒精加入水中振荡后的液体酒精加入水中振荡后的液体 B.碘酒碘酒 C.豆油滴入水中振荡后的液体豆油滴入水中振荡后的液体 D.蒸馏水蒸馏水 E.牛奶牛奶 F.血液血液 G.黄河水黄河水食盐分散在水中形成的食盐分散在水中形成的混合物混合物叫什么？叫什么？名称特征名称特征名称特征名称特征溶溶溶溶 液液液液悬悬悬悬 浊浊浊浊 液液液液乳乳乳乳 浊浊浊浊 液液液液形成形成形成形成过过过过程程程程稳稳稳稳定性定性定性定性共同点共同点共同点共同点固、液、气体固、液、气体溶解溶解在液体中在液体中固体颗粒固体颗粒分散分散在液在液体中体中液体小颗液体小颗粒粒分散分散在在液体中液体中稳定、均一稳定、均一不稳定不稳定不稳定不稳定要怎么区分它们呢？要怎么区分它们呢？都是混合物都是混合物溶液不一定都是无色的溶液不一定都是无色的2、小、小雅雅高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，高兴的拿着食盐想自己去配生理盐水，可是一不小心摔了一跤，食盐都洒在地上，他只可是一不小心摔了一跤，食盐都洒在地上，他只好收集起来，可是看着有沙子的食盐，他不知道好收集起来，可是看着有沙子的食盐，他不知道该怎么办才好？该怎么办才好？粗盐的精制粗盐的精制器材器材?步骤？步骤？精制粗盐的过程精制粗盐的过程溶解溶解过滤过滤蒸发蒸发蒸发皿蒸发皿小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法小雅看着过滤出的食盐水，不知道该用什么办法得到食盐得到食盐晶体晶体？各步骤中玻璃棒的作用是什么？各步骤中玻璃棒的作用是什么？如果我们在实验室里配制生理盐水如果我们在实验室里配制生理盐水.请你从下图中选择所需的实验器材：请你从下图中选择所需的实验器材：_ 还需要的器材还需要的器材:_BCEF天平天平 你能帮小强计算出水和食盐各多少克？你能帮小强计算出水和食盐各多少克？3 3、她想自己精制出的食盐和开水、来配制生理盐、她想自己精制出的食盐和开水、来配制生理盐水水300300克。克。（已知生理盐水的质量分数为（已知生理盐水的质量分数为0.9%0.9%）小小雅雅按下图所示步骤进行操作，请你指出按下图所示步骤进行操作，请你指出哪些步骤是错误的哪些步骤是错误的?溶液配制步骤：溶液配制步骤：计算计算 称量称量 溶解溶解 写出操作中的两处错误之处：写出操作中的两处错误之处：、_ 下列操作中导致溶质质量分数偏低的是下列操作中导致溶质质量分数偏低的是 (填字母填字母)；A A操作中砝码和氯化钠放错盘操作中砝码和氯化钠放错盘 B Bc c中烧杯用水洗涤后未干燥就使用中烧杯用水洗涤后未干燥就使用 C Cd d操作中仰视量筒凹液面最低处读数操作中仰视量筒凹液面最低处读数 D De e操作中有少量水溅出操作中有少量水溅出瓶塞未瓶塞未(应应)倒放倒放 ，ABC氯化钠和砝码位置放反了氯化钠和砝码位置放反了 4 4、心急的小、心急的小雅雅在热开水中放入了较多的食盐，在热开水中放入了较多的食盐，筷子搅拌后，小强一尝，发现太咸了。筷子搅拌后，小强一尝，发现太咸了。若以横坐标表示若以横坐标表示加入水的质量（加入水的质量（m m）,以纵坐标表示以纵坐标表示 所得溶液中所得溶液中氯化钠的质量分数（氯化钠的质量分数（a%a%），则下列图示，则下列图示 正确的是（正确的是（）你能帮小雅使浓盐水变稀吗？你能帮小雅使浓盐水变稀吗？D（3）欲配制）欲配制300克溶质质量分数为克溶质质量分数为0.9的生理的生理盐水，需要质量分数为盐水，需要质量分数为10的盐水多少克？加水的盐水多少克？加水多少毫升？多少毫升？5 5、小、小雅雅终于喝到了自己配制的食盐水（质量分终于喝到了自己配制的食盐水（质量分数为数为0.9%0.9%）问此）问此2020时时所得的食盐溶液是饱和所得的食盐溶液是饱和溶溶液液还是不饱和溶液？还是不饱和溶液？思考：思考：“饱和溶液一定是浓溶液饱和溶液一定是浓溶液”，对吗？，对吗？浓度浓度浓度浓度浓度浓度浓度浓度时间时间时间时间时间时间时间时间C小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图小雅画出溶液蒸发时浓度随时间的变化图,你认为你认为哪个图是正确的？哪个图是正确的？6 6、这时小、这时小雅雅感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐感觉到自己的肚子舒服多了，他想了解食盐在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：在水中不同温度时的溶解度。查资料得到如下的表格：温度温度（）102030405060708090100食盐食盐（克）（克）35.536.036.336.6 37.037.337.838.338.939.8从上表中从上表中,你能得出什么结论你能得出什么结论?查表可知查表可知,20时食盐的溶解度是多少时食盐的溶解度是多少?其意义是什么其意义是什么?你能根据上表，计算在你能根据上表，计算在50克克50水中最多溶解多少克水中最多溶解多少克食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少食盐？此温度下食盐溶液的溶质质量分数是多少?小强想恶作剧，在小强想恶作剧，在20 时配制出溶质质量分数为时配制出溶质质量分数为50的食盐水，让小康尝一口。的食盐水，让小康尝一口。你觉得你觉得你觉得你觉得小强小强能配的出来吗？能配的出来吗？能配的出来吗？能配的出来吗？木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者木糖醇是一种理想的蔗糖替代品，适合糖尿病患者食用的优点。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。食用的优点。如图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线。回答：回答：（1）、在人体体温）、在人体体温37时，两种物质的溶解度木糖时，两种物质的溶解度木糖醇醇 蔗糖（填蔗糖（填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）。）。（2）、）、60时，向时，向l00克水中加入克水中加入80克克 木糖醇，充分木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是溶解后，所得的溶液是 溶液溶液(选填选填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”)该溶液的溶质质量分数为该溶液的溶质质量分数为 。大于大于不饱和不饱和7 7、不知不觉，一个早上过去了，小、不知不觉，一个早上过去了，小雅雅想把这想把这块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困块内容做一个总结，但他感觉到自己有点困难，于是找来难，于是找来小小乐一起讨论总结。你现在能乐一起讨论总结。你现在能否和你的同桌一起来总结呢？否和你的同桌一起来总结呢？小结：说说各知识点的联系。小结：说说各知识点的联系。物质物质 溶液溶液溶解与（水）溶解与（水）在一定条在一定条在一定条在一定条件下能否件下能否件下能否件下能否再溶再溶再溶再溶所含溶质所含溶质的多少的多少不饱和溶液不饱和溶液浓溶液浓溶液稀溶液稀溶液质量分数质量分数A%=A%=溶质溶质溶质溶质质量质量质量质量溶液溶液溶液溶液质量质量质量质量溶解度溶解度(s)一定温度一定温度100克水克水该温度下的最该温度下的最大质量分数大质量分数存在不一定关系存在不一定关系 s100+s饱和溶液饱和溶液1.下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是下列两种物质的混合物可以用结晶法分离的是 A、酒精和水、酒精和水 B、泥沙和水、泥沙和水 C、硝酸钾和水、硝酸钾和水 D、铜粉和铁粉、铜粉和铁粉2、小刚同学想将高锰酸钾水溶液中的水分离出来，、小刚同学想将高锰酸钾水溶液中的水分离出来，他可采用以下何种方法（他可采用以下何种方法（）A、结晶、结晶 B、过滤、过滤 C、蒸馏、蒸馏 D、沉淀、沉淀3、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，、小明用热水配制了大半杯的饱和硝酸钾水溶液，溶液的温度是溶液的温度是70，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮，一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽在溶液中。在室温下放置一段时间后（溶液体积变化忽略不计），小球将：略不计），小球将：()A、上浮、上浮 B、下沉、下沉C、悬浮、悬浮 D、无法确定、无法确定CCB4 4右图为精制粗盐的示意图，回答：右图为精制粗盐的示意图，回答：写出仪器名称写出仪器名称_蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是_，图中玻璃棒的作用是图中玻璃棒的作用是_。漏斗中的液面应漏斗中的液面应_(_(填填“高高”或或“低低”)”)于滤纸边缘于滤纸边缘粗盐提纯时正确顺序是粗盐提纯时正确顺序是()()A A、溶解、蒸发、过滤、溶解、蒸发、过滤 B B、过滤、蒸发、过滤、蒸发C C、溶解、过滤、冷却、溶解、过滤、冷却 D D、溶解、过滤、蒸发、溶解、过滤、蒸发5 5、现有下列仪器：、现有下列仪器：A A、托盘天平、托盘天平 B B、量筒、量筒 C C、酒精灯、酒精灯 D D、药匙、药匙 E E、胶头滴管、胶头滴管 F F、玻璃棒、玻璃棒 G G、烧杯、烧杯 欲配置欲配置5050克克20%20%的食盐水，请根据要求回答：的食盐水，请根据要求回答：11实验中不需要用到的一种仪器实验中不需要用到的一种仪器（填序号）（填序号）_；22实验步骤可概括为计算实验步骤可概括为计算_、_等三步；等三步；33需用量筒取水需用量筒取水_毫升毫升6易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天易旱缺水的海岛县现在可依靠海水淡化技术，每天可生产可生产6600吨淡水，解决了缺水问题。该技术吨淡水，解决了缺水问题。该技术（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子（原理如图所示）采用对海水加压，海水中的溶剂分子可以通过半透膜，而溶质分子很难透过。下列说法正确可以通过半透膜，而溶质分子很难透过。下列说法正确的是的是 （）A、浓海水中溶质质量增加、浓海水中溶质质量增加 B、水分子能透过半透膜、水分子能透过半透膜 C、浓海水的溶质质量分数减小、浓海水的溶质质量分数减小 D、解决了缺水问题，就可以不用节水了、解决了缺水问题，就可以不用节水了B 7.一木块漂浮于一木块漂浮于50的硝酸钾饱和溶液的硝酸钾饱和溶液中中,当温度改变时当温度改变时,木块排开液体体积木块排开液体体积(V排排)随时间随时间t发生了如图所示的变化发生了如图所示的变化,由此推测由此推测出温度的改变是出温度的改变是 (填升温或降温填升温或降温)同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 (填增多或减少填增多或减少)(V排排)t降温降温增多增多8、下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸、下图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算：试剂的标签上的部分内容，请阅读后计算：(1)该硫酸未开启前质量为该硫酸未开启前质量为 克克(盛装的瓶子除外盛装的瓶子除外)；其中溶质的质量是其中溶质的质量是 克。克。(2)欲配制欲配制600克溶质质量分数为克溶质质量分数为19.6的稀硫酸，需要的稀硫酸，需要这种硫酸多少毫升？这种硫酸多少毫升？硫硫 酸酸 化化 学学 纯纯(CP)(500mL)品品 名：硫酸名：硫酸化学式：化学式：H2SO4 相对分子质量：相对分子质量：98密密 度：度：1.84g/cm3 质量分数：质量分数：98%饱和溶液饱和溶液增加溶剂增加溶剂增加溶剂增加溶剂(水水水水)，改变，改变，改变，改变温度温度温度温度增加溶质，蒸发溶剂增加溶质，蒸发溶剂增加溶质，蒸发溶剂增加溶质，蒸发溶剂(水水水水)，改变温度改变温度改变温度改变温度不饱和溶液不饱和溶液