教科版五年级科学下册《制作一个一分钟计时器》课件.ppt

1学习目标学习目标1、认识摆钟的内部结构，理解其工作原理。、认识摆钟的内部结构，理解其工作原理。2、认真观察摆钟内部构造；学习制作一个、认真观察摆钟内部构造；学习制作一个 计时一分钟的简易摆钟。计时一分钟的简易摆钟。3、进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感、进一步体会到探究摆钟计时的乐趣；感 受到科学与技术结合带给人类的进步。受到科学与技术结合带给人类的进步。2人类从以地球自转作为计时标准，到现在已经历了约人类从以地球自转作为计时标准，到现在已经历了约35003500多年多年 3公元前公元前15001500年，出现的日晷是人类最古老的计时工具，埃及人首先开始使用这项技术，然后在整个地中海地区普及开来。年，出现的日晷是人类最古老的计时工具，埃及人首先开始使用这项技术，然后在整个地中海地区普及开来。4在公元前在公元前14001400年，出现的漏壶（沙漏或者滴漏）是第一个摆脱天文现象的计时仪器。年，出现的漏壶（沙漏或者滴漏）是第一个摆脱天文现象的计时仪器。5公元公元10881088年，中国宋朝的机械师苏颂发明的年，中国宋朝的机械师苏颂发明的“水运仪象台水运仪象台”（水钟）被认为是世界上第一架真正的机械钟（水钟）被认为是世界上第一架真正的机械钟。61582-15831582-1583年，意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。年，意大利物理学家伽利略发现了摆的等时性。71656-16571656-1657年，荷兰物理学家和天文学家惠更斯利用伽利略摆的等时性原理，发明了第一个摆钟。后经不断改进，一直沿用至今。年，荷兰物理学家和天文学家惠更斯利用伽利略摆的等时性原理，发明了第一个摆钟。后经不断改进，一直沿用至今。8大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点9大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点10 摆钟的摆锤是怎样使指针一摆钟的摆锤是怎样使指针一直以相同的快慢转动的呢？直以相同的快慢转动的呢？111213明白计时器的原理后，明白计时器的原理后，自己动手试试吧！自己动手试试吧！14齿轮齿轮齿轮操纵器齿轮操纵器垂体垂体摆锤摆锤151、用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一、用卡纸或塑料片按照书中的图样仿制一个个 齿轮操纵器。齿轮操纵器。2、使每分钟正好摆、使每分钟正好摆60次。次。3、然后在齿轮中间安装一个指针和钟面，标、然后在齿轮中间安装一个指针和钟面，标 出中间刻度。这样，就组成了一个简易的出中间刻度。这样，就组成了一个简易的 “摆钟摆钟”164、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢、设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢 移动，几世纪以来的时钟都是用摆锤控制移动，几世纪以来的时钟都是用摆锤控制 与齿轮相连的指针运转的。与齿轮相连的指针运转的。5、摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的、摆钟的摆锤是怎样带动指针一直以相同的 快慢转动的呢？快慢转动的呢？17观察 摆钟的摆锤是怎样使指针一摆钟的摆锤是怎样使指针一直以相同的快慢转动的？直以相同的快慢转动的？18垂垂体体时时钟钟19钟摆内部结构钟摆内部结构支轴支轴短针短针长针长针齿轮操纵器齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次一个转动摆锤摆锤来回摆动，并牵动齿轮操纵器齿轮齿轮由垂体控制，钟表内的齿轮与指针可以被连带牵动垂体垂体转动齿轮计时器的组成：齿轮操纵器、支轴、长短针（长针和短针）、齿轮、摆锤、垂体。20摆锤在最右摆锤在最右边时，长针边时，长针部分的操纵部分的操纵器器 倒钩会卡倒钩会卡住齿轮。住齿轮。摆锤摆到摆锤摆到最左边时最左边时长针部分长针部分的操纵器的操纵器倒钩会松倒钩会松开，锤体开，锤体的拉力会的拉力会让齿轮往让齿轮往前滑动一前滑动一齿，短针齿，短针部分的操部分的操纵器倒钩纵器倒钩 随即卡住随即卡住不让它继不让它继续转动。续转动。当摆锤又摆当摆锤又摆回最右边时，回最右边时，齿轮又前进齿轮又前进一齿，操纵一齿，操纵器长针的倒器长针的倒钩又卡住齿钩又卡住齿轮。轮。21 摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动，而卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动，而齿轮操纵器又与摆锤相连，当摆锤来回摆齿轮操纵器又与摆锤相连，当摆锤来回摆动时总会松开其中一端的操纵器，让它可动时总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿，这样摆锤每摆动一次，操以跳过一个齿，这样摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。有规律地使齿轮转动，同时带动指针转动。22