教师的权利与义务课件.pptx

教师的权利与义务综合素质法律法规篇1教师权利义务概述教师权利义务概述2依法执教依法执教3教师违法行为预防教师违法行为预防教师权利与义务模块一1教师权利和义务理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。考试大纲解读考试大纲解读第一节 教师的权利与义务概述一、教师的权利（一）教师权利的内涵教师的权利是指教师在教育教学活动中依法享有的权利，是国家对教师可以做出或不做出一定行为，以及要求他人相应做出或不做出一定行为的许可与保障。（二）教师的基本权利1、教育教学权是指教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利”。任何人不得非法剥夺在聘教师行使教育教学权。2、科学研究权是指教师享有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。3、管理学生权是指教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。4、获取报酬权是指教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。5、民主管理权是指教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”的权利。6、进修培训权是指教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利。聚焦真题1、李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法（）A.行使教师权利 B.履行教师义务C.影响学校的秩序 D.给学校出难题2、学校派张老师参加省里的骨干教师培训，但扣其绩效工资500元。这种做法（）A.侵犯了教师的进修培训权B.加强经费管理C.体现了按劳取酬D.节约了办学成本3、为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂点评学生的作文。该校的做法（）A.正确，学校有权对教师提出工作要求B.正确，学校应当满足学生的自尊需求C.不正确，学校侵犯了教师的专业权利D.不正确，学校限制了教师的言论自由二、教师的义务（一）教师义务的内涵是指依照法律规定，教师从事教育教学工作必须履行的责任。（二）教师的义务(1)履行宪法、法律和职业道德，为人师表。（遵纪守法）(2)贯彻国家教育方针，遵守规章制度，完成教育教学工作。（教育教学）(3)对学生进行爱国主义，思想品德教育。（教书育人）(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。（尊重学生人格）(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。（保护学生合法权益）(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。（提高业务水平）聚焦真题1、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现。小娟找班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉的这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉2、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师。老师让班干部搜查了小刚的书包和抽屉。小刚再三辩解，拒绝被搜。该老师的做法（）A.错误，应当充分尊重信任小刚B.错误，应搜查所有学生的书包C.错误，应不当着同学的面搜查D.错误，应该通知家长之后再搜第二节 依法执教一、依法执教的含义就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。依法执教是依法治教在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。聚焦真题1、面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）A.依法执教B.团结协作C.廉洁从教D.终身学习二、依法执教的基本要求基本要求：1、坚持正确的政治方向2、拥护党的基本路线和领导3、自觉增强法律意识4、认真贯彻党和国家的方针政策具体内容：1、教师要模范地遵守宪法及其他各种法律法规2、教师要依法进行教育教学活动三、依法执教的意义1、依法执教是依法治国的必然要求2、依法执教是依法治教的重要内容3、依法执教是人民教师之必需第三节 教师违法（侵权）行为的预防一、教师违法（侵权）行为的 含义是指教师在履行教师职责、实施教育教学活动中，教师出于故意或者由于过失而侵害了学生的合法权利的行为。侵权行为发生在执行职务中学校承担后果。教师个人行为，个人承担责任。二、表现形式1、侵犯学生的受教育权2、侵犯学生的人身权3、侵犯学生的财产权4、侵犯学生的著作权5、不作为违法侵权1、侵犯学生的受教育权（1）侵犯学生教育机会平等的权利（2）侵犯学生的入学权（3）侵犯学生参加考试的权利（4）随意开除学生2、侵犯学生的人身权（1）侵犯学生的生命权、身体权和健康权（2）侵犯学生的姓名肖像权、名誉荣誉权（3）侵犯学生的人格尊严权（4）侵犯学生的人身自由权（拘禁，限制，搜查学生）（5）侵犯学生的隐私权隐私权包括：个人私生活、日记、照片、通讯秘密、财产状况等学习和教师表现形式：故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露学生及家人的资料，提供学生成绩。（6）性侵害3、侵犯学生的财产权表现形式：损坏学生财物、非法没收学生物品、乱罚款、乱摊派、推销商品等。4、侵犯学生的著作权学生的作文也是作品。5、不作为违法侵权作为侵权指行为人一定的作为致人损害的行为，如:体罚、侮辱学生。不作为侵权指行为人以一定的不作为致人损害的行为。表现形式：1、对学生身体状况关照不力2、对生病或受伤学生救护不力3、违反工作要求、操作规程4、学校活动组织失职5、饮食安全事故6、未及时向学生监护人履行告知义务三、教师违法行为的主要法律责任（一）教师违法（侵权）行为1、故意不完成教育教学任务，给教学工作造成损失的。2、体罚学生，经教育不改的。3、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。（二）教师的法律责任由学校或教育行政部门给予行政处分或者解聘行政处分或者解聘，情节严重构成犯罪的，由人民法院追究刑事责任。模拟练习1、教师对生病的学生救护不力，属于（）A.侵犯学生的生命权B.侵犯学生的健康权C.侵犯学生的身体权D.不作为违法侵权聚焦真题1、班主任张老师按照学生的期中成绩调整座位，将考试成绩在班级后5名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法（）A.侵犯了学生的受教育权B.是激发学生的重要手段C.侵犯了学生的人格尊严D.是管理班级的有效手段1学生权利学生权利2学生权利的保护学生权利的保护学生的权利与保护模块二2学生权利保护了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。考试大纲解读考试大纲解读学生的基本权利1、享有参加教育教学活动并使用教学资源的权利2、享有国家给予的物质帮助的权利3、享有公正评价并获得相应资格证书的权利4、享有申诉权5、享有法律法规规定的其他权利二、义务教育阶段学生所专有的权利1、免试入学权2、就近入学权3、不交学费权三、学生权利的保护1、家庭保护2、学校保护3、社会保护4、司法保护模拟练习1、有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（）A.接受、享有教育的权利B.获得教育的物质保障的权利C.获得公正评价与相应证书的权利D.获得救济的权利