作文活动策划方案怎么做4篇.docx

作文活动策划方案怎么做4篇 作文大赛归属于语文活动，面对中小学生征稿，包括小学、初中、中学生，一般分为公开征稿和现场竞赛。通过竞赛，可以让孩子们增加写作热忱，提升写作实力，塑造自信人生。下面是我带来的有关作文活动策划，希望大家喜爱。 作文活动策划1 、活动意义： 作文是反映学生内心世界、学问世界的一扇窗户，为了丰富学生的校内文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热忱，从而提高学生对生活的视察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。 二、活动目的： 通过本次作文竞赛活动，给学生供应一个展示自己才华的机会，培育学生的作文爱好，促进学生作文实力的提高，提高学生语文素养。 三、命题要求：命题或半命题，也可以是材料作文 四、参赛对象：三、四、五年级全体学生 五、竞赛时间：月日午时至时 六、竞赛地点：各班教室 七、监考支配： 三(1)：潘玉洁三(2)：蓝梁枫三(3)：韦理燕 四(1)：潘凤霞四(2)：罗丽英四(3)：蒙飞燕 五(1)：韦正海五(2)：韦娥飞五(3)：黄海燕 八、命题老师及要求： 1、命题老师：三年级(蓝梁枫)、四年级(潘凤霞)、五年级(韦正海) 2、命题要求： (1)题目均以三、四、五年级本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要敏捷，让学生有自由表达的空间。 (2)试题一式三份，请命题老师将题目用信封密封好，交到教育处韦正海主任，于考试前非常钟方能启封。 九、阅卷状况： 1、评阅作文时间：年月日下午时 地点：多媒体教室 2、参与评阅老师：三、四、五年级全体语文老师 3、评卷要求： (1)语句流畅、美丽：20分。 (2)描写生动、形象：20分。 (3)结构完整，层次清晰：20分。 (4)主题显明，思想健康：30分。 (5)书写工整，卷面整齐：5分。 (6)别出心裁，新奇，有特色：5分。 (7)错字较多适当扣分(没学过的字可用拼音代替)。 4、评卷完毕请统计全班学生成果，算出班平均分。 十、奖项设置： 1、全校分年级评奖，按总分凹凸各评出：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，激励奖若干名。 2、获奖学生奖给奖状一张，一等奖资金6元，二等奖奖金5元，三等奖奖金4元，激励奖无奖金。 作文活动策划2 为提升高校生的思想政治素养，培育高校生的通用实力，增加思想政治理论课的感染力，依据丽水学院关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施看法(丽水学院党202238号)的精神，现将思想政治理论课征文竞赛活动支配如下： 一、征文竞赛活动的主题 征文以“不忘初心、接着前进”为主题，围绕中国共产党成立以来的发展历程，结合新中国成立以来特殊是改革开放以来取得的辉煌成就和珍贵阅历，体现和反映高校生的爱国之心、强国之愿、报国之志，增加践行社会主义核心价值观的自觉性，坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立共产主义远大志向和中国特色社会主义共同志向。 二、征文竞赛活动的参赛对象 2022至2022学年第一学期选修思想政治理论课的全部学生，欢迎其他学生参与。 三、征文竞赛活动的时间支配 9月30日前任课老师将竞赛活动方案通知到各个教学班级，组织班级学生参赛，10月30日前上交参赛作品，11月15日前任课老师完成稿件初审，11月30日前组织有关专家评审。 四、征文竞赛活动的要求 1.题目自拟，内容紧扣主题，语言生动。 2.征文形式敏捷，体裁不限，字数不少于1500(诗歌的字数由作者自己把握)。 3.征文须为作者本人原创，严禁抄袭、剽窃，违者取消评奖资格。 4.文章用A4纸打印，标题为宋体小二号加粗，正文为宋体四号，单倍行距，题目下面注明分院、班级、姓名。 五、征文竞赛活动的参赛方式 1.以2022至2022学年第一学期选修思想政治理论课的教学班级为单位，每个教学班级选送3至5篇优秀稿件。 2.任课老师完成稿件初审后，请于11月16日前将任教班级的举荐稿件汇总表和纸质稿件上交给思政部陈老师，并将举荐稿件汇总表和稿件电子版(稿件文件名请注明“分院+作者姓名”)以压缩文件包的形式发送至陈老师的lsxychen电子邮箱中(压缩文件名请注明“任课老师+征文竞赛”字样)。2022至2022学年第一学期未选修思想政治理论课的参赛学生的稿件电子版干脆发送至陈老师lsxychen电子邮箱中，纸质稿件于11月16日前上交给思政部陈老师，联系电话2299606。 六、征文竞赛活动的评奖方法 征文竞赛本着公允、公正、公开的原则，由邀请有关专家对各任课老师举荐的稿件进行评比，最终评出一、二、三等奖。 丽水学院思想政治理论课教学部 2022年9月22日 作文活动策划3 一、活动宗旨 作文是反映学生内心世界，学问世界的一扇窗户。为丰富学生的校内生活，使广阔学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时提高学生对生活的视察力，联想力以及作文写作的水平。 二、时间支配 学生交稿时间为：_月_日_月_日。 作文评比时间为：_月_日_月_日。 三、参赛对象 全校初中学生(要求每位学生都参加)。 四、活动内容及要求 1、学生可以自拟题目写一篇作文。 2、也可以随意选择下列其中一主题写一篇作文。 寄情自然山水：我爱大自然。 放飞青春志向：我有一个幻想。 点滴成长记录：难忘的经验、我在变、假如再有一次机会。 感悟人生哲理：胜利的秘诀、学会放弃、生命感恩。 3、要求： (1)统一运用信纸写，字迹清晰，整齐。 (2)紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情主动向上。 (3)提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭。 (4)作文体裁不限，字数不少于500字(诗歌不限)。 (5)正确运用标点符号，写规范字。 五、嘉奖方法 一等奖：3名(每个年级组取1名)。 二等奖：6名(每个年级组取2名)。 三等奖：9名(每个年级组取3名)。 激励奖：15名(每个年级组取5名)。 六、评分标准 1、思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚。 2、内容充溢，思路清楚，谋篇布局合理，语言顺畅。 3、无错别字。 七、评阅老师 七年级：_、_。 八年级：_、_。 九年级：_、_。 作文活动策划4 为了协作太仓市第三届中小学读书节活动，进一步提升阅读的成效，提高学生的习作水平，营造良好的读书、习作氛围，推动校内文化建设，营造书香校内。经探讨确定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动。详细事项如下： 一、活动主题 与好书为友最是书香能致远 二、参赛对象 我校三至六年级全体学生。 三、竞赛实施程序 (一)预赛 1、4月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。 2、各班语文老师必需在4月30日前将决赛报名表以及指导老师上报教科室。(见附表) (二)决赛 1、名额安排 各年段每班选3名学生进行现场作文。 2、时间和地点 决赛时间(初定)：五月中旬 写作时间11：5013：00共70分钟 决赛地点：校多媒体教室 四、答卷 参赛选手必需遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，必需用黑色水笔或钢笔。竞赛用纸由教科室统一供应。作文中不得出现班级及本人真实姓名，可用代替。 五、评卷 由教科室组织老师组成评委会进行评审。 六、嘉奖表彰 中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名 七、要求 1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，主动指导学生参与。 2、本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。 作文活动策划方案怎么做本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页