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    心理健康辅导员专题培训学校心理健康教育体系建设 第五章 自测题.doc

    • 资源ID:78994325       资源大小:366.50KB        全文页数:7页
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    心理健康辅导员专题培训学校心理健康教育体系建设 第五章 自测题.doc

    1分数: 5常规辅导体系中,提升学生心理健康水平,充分发挥学生潜能的目的是()。选择一个答案A. 预防心理问题产生 B. 缓解心理障碍 C. 使每个学生的心理处于最佳状态 D. 保持心理健康 正确这次提交的分数:5/5。Question2分数: 5常规辅导体系中,预防心理问题产生、维护心理健康、收集信息的目的是()。选择一个答案A. 缓解心理障碍 B. 保持心理健康 C. 提升心理健康水平 D. 发挥学生潜能 正确这次提交的分数:5/5。Question3分数: 5常规辅导体系中,针对各种心理障碍进行测评筛查然后干预的目的是()。选择一个答案A. 预防心理问题产生 B. 缓解心理障碍 C. 使每个学生的心理处于最佳状态 D. 保持心理健康 正确这次提交的分数:5/5。Question4分数: 5常规辅导体系的教育教学活动中,以()为主。选择一个答案A. 心理活动课 B. 专题讲座 C. 心理健康课 D. 团体辅导 正确这次提交的分数:5/5。Question5分数: 5运用适当的测验、仪器和技术搜集信息,并据此描述和分析学生心理与行为状况,对学生的心理特点和发展趋势作出评价与预测的方法为()。选择一个答案A. 认知治疗 B. 心理测评 C. 心理辅导 D. 以人为中心 正确这次提交的分数:5/5。Question6分数: 5以下哪项不是小学生行为测评的常用工具()。选择一个答案A. 儿童多动症行为量表 B. 心理健康诊断测验 C. 拉特儿童行为问卷 D. 阿肯巴克儿童行为量表 正确这次提交的分数:5/5。Question7分数: 5观察法中,教师把观察到的学生情况,以叙述性文字做一种简明的记录的形式被称为()。选择一个答案A. 行为检查单 B. 问卷记录 C. 轶事记录 D. 等级评定法 正确这次提交的分数:5/5。Question8分数: 5心理健康教育的具体目标是()。选择至少一个答案A. 使学生增强自我调控的能力 B. 培养学生健全的人格 C. 对少数有心理困扰的学生给予科学有效的心理咨询和辅导 D. 使学生不断正确认识自我 正确这次提交的分数:5/5。Question9分数: 5中小学心理健康教育工作的基本途径有()。选择至少一个答案A. 为每名学生建立和管理心理档案 B. 面向全校学生的心理健康教育 C. 根据中小学生身心发展规律进行的各种发展性测评 D. 针对有心理困扰和产生心理问题的学生的心理咨询 正确这次提交的分数:5/5。Question10分数: 5小学生智能测评的常用智力测验有()。选择至少一个答案A. 文化公平智力测验 B. 中国比奈测验 C. 韦氏儿童智力量表中国修订本 D. 瑞文推理测验 正确这次提交的分数:5/5。Question11分数: 5小学生行为测评的常用工具有()。选择至少一个答案A. 儿童多动症行为量表 B. 心理健康诊断测验 C. 拉特儿童行为问卷 D. 阿肯巴克儿童行为量表 正确这次提交的分数:5/5。Question12分数: 5学生心理档案的建立对于学校教育科学化的重要意义有()。选择至少一个答案A. 提高教师的教育教学质量及科学研究的水平 B. 有利于加强学校的德育工作 C. 为学校的科学管理提供宏观决策依据 D. 为学生心理的健康发展提供了动态的检测手段 正确这次提交的分数:5/5。Question13分数: 5学生心理档案的内容里,影响学生心理发展的基本资料应包括()。选择至少一个答案A. 家庭生活情况 B. 学生个人基本情况 C. 学校学习情况 D. 对个人生活有影响的重大社会生活事件 正确这次提交的分数:5/5。Question14分数: 5常规辅导体系是学校心理健康教育中最基础的环节,贯穿于学校各项心理健康工作的适中。答案:对 错 正确这次提交的分数:5/5。Question15分数: 5常规辅导体系的工作过程中,应普遍采用传统授课、灵活授课、团体活动、团体测评等方式。答案:对 错 正确这次提交的分数:5/5。Question16分数: 5心理活动课是把心理训练的内容放在活动中,让学生在活动中感悟、体验、接受行为训练,在具体的活动中吸收团体辅导的一些方法,从而达到提高学生心理素质的目的。答案:对 错 正确这次提交的分数:5/5。Question17分数: 5建立学生档案是心理测量中最好的方式之一。答案:对 错 正确这次提交的分数:5/5。Question18分数: 5心理测量是科学教学和学习的良好工具,是教育研究和改革的重要手段。答案:对 错 正确这次提交的分数:5/5。Question19分数: 5心理测量既可评价教师的教学效果,又可评价学生的学习效果。答案:对 错 正确这次提交的分数:5/5。Question20分数: 5心理健康状况及辅导策略主要是指学生的心理健康水平鉴定,有无心理问题或心理障碍,程度如何,怎样进行教育或矫治。答案:对 错 正确这次提交的分数:5/5。

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