大学生思想状况调查问卷.docx

大学生思想状况调查问卷分析报告为了充分了解当前我院大学生的思想状况，设计了此次思想状况调查，主要从生活、学习人际交往等方面来了解和分析。 此次调查共发放问卷120份，回收120份，回收率为100，其中有效问卷120份，有效率为100。现将结果分析如下： 1、你觉得自信吗？A 非常自信 B 自信 C 有时不太自信 D 不自信 E 常常感到自卑结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：据统计百分之五十几的大学生觉得有时不太自信，而百分之十几表现为非常自信或不自信，感觉自己常常自卑的很少。从数据看大多数学生自信心的坚定，我们应该加强大学生的自信训练，因为自信在出身社会后很重要。2、你是否了解自己的优缺点，并喜欢自己？A 知道，很喜欢 B 知道，但不喜欢 C 知道，无所谓 D 不知道 E 管他呢结果：A.38 B.34 C.25 D.15 E.8分析：同学们的选项集中在了A、B大多数同学能够了解自己的优缺点，并欣赏自己的优点，同时敢于面对和接受自己的缺点，选B项的同学意识到了自己的优缺点但还未能摆正心态。C、D选项的人数相对较少，但也不容忽视对悦纳自我的心理引导。3、你觉得目前压力大吗？A 快要崩溃 B 大    C 一般    D 没什么压力 结果：A.10 B.35 C.67 D.8 分析：从数据上我们能够看出在当代社会中各方面的压力很大，因为44%的大学生觉得目前的压力大，且有37%的大学生感觉目前压力一般，甚至有近10%的感觉快要崩溃了，只有少少人感觉无压力。（而造成这种形式的大多是因为就业压力）4、你怎样面对你认为的压力吗？ A 没有任何行动  B  积极面对  C 感到忧郁   D 想行动又觉得力不从心听之任之结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：此题有59%的同学选择了能积极面对压力，这是可喜的，这表现了一个青年应有的素质。不过仍有大约1/5同学处于中间既不积极也不消极。更有甚者16%的同学感到了忧郁，这从某方面看出学生心里有障碍，学校在这方面做的也不是很好，应设置有关的心里知道老师，让那些忧郁的学生房开心扉。5、你认为自己经常处于哪种情绪当中？A 快乐  B 平静  C 无聊  D 郁闷  E 烦躁 结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：此题答案主要集中在B选项，认为自己的情绪处于平静中，但令人担心的是还有很大一部分大学生出于无聊中，建议这些同学应该在大学里多学点东西，而不应该在无聊中度过。还有10%的学生处于郁闷中，建议多丰富一下大学生活。同时也希望那处于烦躁少有的大学能够向那接近20%处于快乐中的人学习一下。6、上大学后，你觉得你最大的挫折是什么？A 学习成绩不理想 B 恋爱不成功 C 不适应宿舍生活 D 经济困难 E 就业竞争太激烈 结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：从数据上看大部分学生的大学的主基调还是学习为主的，百分比为43%。他们很看重学习，但有苦于自己的学习成绩不理想，大学学习成绩提高不难，他们需要的也许是学习的方法以及学习的恒心。还有35%的调查学生选择就业竞争太激烈，其根源在于他们的不自信，感到大学没有学的在社会中没用武之地，所以学校应该帮助我们，开设职业辅导课，指导我们该如何就业。7、你业余时间主要做些什么？A 谈恋爱 B上网或打游戏 C 自习或听课 D 泡吧 E 其他结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：从比例来看业余时候上网或游戏的和做其他事情的同学较多，仔细或听课的较少，谈恋爱的也占据了10%，这不乏说明当代大学生的生活目标不是很准确，大学生变得懒惰、散漫，几乎是对自己很放松，也能反映出大学的管理真的不是很严厉。8、在大学的日子里，您感觉生活得怎样？A 满意 B 无聊 C 一般 D 不满意结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：主要集中在了B、C选项，其中C要高于B，大多数同学认为自己的大学生活一般缺乏充实感，有点虚度光阴的味道，证明同学们还未真正的充分利用自己的大学生活，觉得生活平淡无奇。找不到有效的途径去实现学习以外的价值。也进一步反映了学校的活动并未能真正的引起同学们的兴趣及大众的参与度，并为让同学们成为真正的参与者。9、对于大学生活，你觉得需要哪些方面的指导？A 学习 B 现阶段对待生活的心态 C未来的人生取向 D人际交往方面结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3 分析：主要集中在C选项，多数同学要求对未来的人生取向加以指导。其次是人际交往方面，刚入大学时，大家还有高三一心奔大学的热情及初生牛犊不怕虎的闯劲，随着大学生活的开始，越发觉得迷茫，不知该从哪个方面打理自己的未来，同时对自己将来毕业所处的人生位置不明确，还未能正确的给自己定位。10、你认为自己的学习能力A 非常强 B 比较强 C 一般 D 比较弱 E 非常弱结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：没有人认为自己的学习能力非常弱，但是大学的课程难度又让他们的学习信心大打折扣，大部分的学生都认为自己学习能力比较弱或者一般。这种现象的出现时因为他们没有把握好学习的方法，导致课堂吸收的知识不多。日积月累就难以赶上老师的进度导致了学习难。11、考试前后您会有心情紧张吗？A 总是  B 有时，特定在考前C 有时，特定后  D 偶尔  E 从不结果：A.15 B.28 C.65 D.8 E.3分析：数据表示大部同学对考试还是有畏惧心理的。考试一定程度上决定了自己大学学习的成果，所以很多同学对考试又是很看重的，考前紧张在所难免。考后一切都已经成定局，大部分都很看得开，不再计较过去的东西，这也反映了大学生面对考试的健康心理。12你对目前所学的东西感兴趣吗？A 很感兴趣 B 较感兴趣 C 一般 D 较没兴趣E 很没兴趣分析：从比例上看，对所学感兴趣程度一般的同学较多，他们对自己所学东西没有归属感，所以兴致不浓。除此之外41%的学生还是对自己所学的东西有兴趣的，可见大学还是一个学习的场所的，他们还是愿意学习，学自己所感兴趣的东西。但是依然有13%的学生对所学不感兴趣，这就值得我们深思了。13、你打算毕业后从事下面哪种工作？A 与自己所学专业对口的工作 B 与自己所学专业有关，但不一定对口的工作 C 与自己所学专业无关的工作 分析：面对毕业后找工作问题，23%的大学生希望能找到与自己的专业对口的工作；63%的大学生希望能找到与自己的专业有关的工作，不一定要对口；而仅有14%的大学生觉得不一定要找自己专业或与自己专业有关的工作。从客观分析当代大学生应该学会应变，综合前面的选项从事工作，面对找工作要摆正心态。14、你想继续读研究生吗？ A 想 B 不想 C 没想好分析：从数据上看所有选项分布较为均匀。想继续读研的和还没想好是否读研的大学生比例都是35%，而还有30%的大学生不想继续读研。从这比例我们可以看出毕业后想继续深造的大学生多余毕业后直接踏入社会的大学生多。15、你希望家里人关心你的学业吗？A 希望B 无所谓C 不希望分析：仅有少数同学不希望家里人关心自己的学业，反映了同学们能正确看待家里人对自己学业的关心，还是比较渴望家里关心自己的学业的。16、你认为自己学习自主权处于哪一种状态？A 受到充分尊重  B 有一定的自主权  C 基本上没有自主权   D 说不清楚分析：大多数同学选择了B、C说明同学们能够将学习放在重要的位置，但是选A的仅占10%,说明同学们并未成为学习的主人翁，未主动充分的利用图书馆学习相关的知识。 同时还有一部分同学选D，抱着“当一天和尚撞一天钟”的心态，未能真正认识到大学学习的重要性。17、你个人的学习主动性如何？ A 主动寻找并完成学习务 B 主动完成学习任务 C 能够完成学习务 D 不得不完成学习任 分析：面对学习的主动性这一话题，只有15%的大学生认为自己能主动寻找并完成学习任务，24%的大学生觉得自己能主动完成学习任务，21%的大学生只是认为自己能够完成学习任务，而缺少主动性，不可观的是有40%的大学生怀着不得不完成学习任务的态度去学习。从数据上分析可得到当代大学生面对学习还是缺少一定的主动性，希望当代大学生能够从数据上醒悟过来，应为学习是自己的，应该主动去学，而不仅仅当成任务去学18、通过一段时间的学习，你现在对所学专业的态度是怎样的？A 很感兴趣 B 一般，没什么特别的感受 C 始厌倦了，但为了毕业和就业坚持学习 D 很讨厌分析：答案主要集中在B选项，多数同学对自己所学专业并不了解，对本专业的人才培养方案及主干课程，仍没有一个明确的认识，所以对专业知识的了解的途径只局限在课本上，知识面过窄。19、你觉得目前你是哪一类大学生A 有理想有抱负，积极为自己的目标努力着 B 知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力 C 无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧 D 对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的分析：同学们能够积极的面对未来，不断的努力，但同时也感到迷茫和困惑，不能很好的给自己定位。20、你对周围同学的行为是否关心，是否经常不满意？A 关心 有不满 B 关心，没有 C 根本不关心 分析：数据表示大部分大学生都有关心周围的同学的行为，并没有经常不满意的想法，42%的大学生说他们关心周围同学的行为，也对某些行为感到不满，而只有10%的学生对周围的同学根本不关心，这是不正确的，因为在大学里离开了同学就将自己孤立了，而这往往会造成一些不好的事情发生，也会给自己的心里造成阴暗，另一方面还会影响我们在大学里的交往。21、你对自己的人生前途的态度是:A、很乐观 B、命运难测,过一天是一天 C、奋力争取明天的幸福 D、很悲观22. 你想过自己的前途吗？ A.没有想过    B.想过  C.以后再说   D.不知道23、你有几个知心朋友？ A、没有 B、13个 C、46个 D、6个以上 24、你认为交友中最注重哪几个因素？（多选） A、性格 B、兴趣爱好 C、道德品质 D、处事作风 E、个人能力 F、学习成绩 G、长相 H、家庭状况25.您如何评价父母对自己的期望？（  ） A.非常高       B.较高       C.一般        D.低          E.很低为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！