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    语文版八年级上册第四单元测试.doc

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    语文版八年级上册第四单元测试.doc

    语文版八年级上册第四单元测试一、积累和运用(27分) 1、文学常识(每空1分,任选6空,6分)“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_,“美玉无暇”指的是_。 “花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红老去,花落人亡两不知!”这首诗出自红楼梦中人物_之手。三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是_,这部作品是 。、三国演义中“天下三分”是指天下分裂为_、_、_ 三国。 “煮酒论英雄”的主要人物是_。单选题(每题3分,15分)2、下列加点字注音完全正确的一项是()A、绰号(chuò) 带挈(qiè)  拙病(zhuó)锭子(diàn) B、发酵(xiào)  招徕(lái) 贿赂(lù)  乳酪(luò) C、巾帼(guó)  许诺(ruò) 瞥见(pi) 诅咒(z) D、阿谀(yú) 衣襟(jn) 豢养(huàn) 倔强(jué)  3、下列加点字解释有误的一项是() A、 钧旨(命令)不言而喻(明白) B、招徕(招揽)首当其冲(冲锋,第一)  C、迸出(爆裂)茅塞顿开(茅草) D、 腆着(挺)泰然处之(平安;安宁) 4、下列表述完全正确的是() A、儒林外史作者是明代小说家吴敬梓。 B、水浒传是我国第一部长篇白话章回体小说,作者是罗贯中。 C、鲁提辖拳打镇关西与范进中举选自的两篇小说同为中国古典文学四大名著。 D、秦文君是当代儿童文学家,代表作有男生贾里女生贾梅。 5、下列各句中没有语病的一句是()A、那个新搭的售货铺,主要卖各种各样的电器和卡拉OK机。 B、通过这件事,使贾里认识到谁才能真正做学生会主席。 C、街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。 D、人类挖掘了一些死寂的接连不断的星球,报纸上令人遗憾地报道这些星球上都没有生物了。 6、下面填入横线上的句子,顺序恰当的一组是()不是所有的笑容都表达喜悦,_;不是所有的喝彩都表达赞颂,_;不是所有的顺从都表达虔敬,_;不是所有的顺利都表达成功,_。 (1)就像不是所有的反对都表达憎恶(2)就像不是所有的眼泪都表达悲痛 (3)就像不是所有的沉默都表达否定(4)就像不是所有的挫折都表达不幸 A、(3)(2)(1)(4)B、(1)(3)(2)(4) C、(2)(3)(1)(4)D、(4)(3)(1)(2) 7、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(3分)   春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。   上联是:春水船如天上坐;下联为:_8、根据语境,在横线上填写恰当的句子。(3分)成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;_ ,_;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。二、文段阅读 (33分)(一)(14分) 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。” 9、上文通过对范进 _ 等描写,嘲讽了那种如痴如狂 _ 读书人 ; 通过对众人 _ 等描写,反映了社会上各色人等 _ 的心态。这种 _ 描写和 _ 描写相结合的方法,揭露了 _ 对读书人心灵的摧残和对社会的毒化。(7分) 10、描写范进喜极而疯的过程,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按照要求,找出相应的语句。 (2分) 、烘托范进昏厥时怕人情景的是 _ 、烘托范进疯走狂奔的是 _ 11、众人劝说老太太,称范进为“范老爷”,又拿出鸡蛋酒米,这是()(2分) 、众人团结互助 B、众人仗义执言 、众人趋炎附势 、众人利欲熏心 12、范进为什么会发疯?作者为什么对他发疯的丑态作了这般具体的描写?(分) _(二)(10分) 范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去。”屠户把银子_在手里紧紧的,把拳头_过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有几两银子,若用完了,再来向老爹讨来用。”屠户连忙把拳头_了回去,往腰里_,口头说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多些哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头笑迷迷地去了。 13、在选文空缺处填上恰当的动词,这些动词刻画了胡屠户_的性格特征。(4分) 14、从文段中划横线句子可看出当时怎样的社会境况?我们该如何评价“张老爷”?(3分) _15、文段结尾处写胡屠户“千恩万谢”,请联系课文开头的“千恩万谢”,说说其作用。(3分) _ (三)(9分)鼾声因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到了他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧。”月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远地地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫死熬着等我睡去后他再睡想到这里我的心好痛。于是就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水, 叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着答道:“睡吧。”16、(3分)这篇文章以 _顺序展开情节,请找出相应的标志性词语_ _ _ _ 17、(2分)文中加横线句“父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头”表现了父亲 _18、(2分)“我嗅到了一种特特的气息”中“特别”指_19、(2分)本文通过写“鼾声”表现了什么主题?_三、阅读下面的材料,按要求作文(40分) 第二次世界大战时,有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里,他们唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺见方的窗口。 每天早上,他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。 一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网,另一个人却总爱看窗外的天空,看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。 半年后,前者因忧郁死在狱中;后者却坚强地活了下来,直到获救。 这个故事能引发你哪些联想,给你什么启迪呢?请以“窗外的世界”为话题写一篇文章,可以写你的见闻,你的体验,也可以写你的思考,你的想象;可以编述故事,也可以发表议论,抒发感情。 要求:(1)所写内容要与话题有关;(2)文体不限;(3)题目自拟;(4)不少于500字; 四、附加题(10分)陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公孔子异世而出,周旋动静万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。” (选自世说新语)20、解释加点词语在句子中的意思。(2分)(1)贤家君在太丘,远近称之称:(2)不知卿家君法孤,孤法卿父法:21、文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“”标出来。(2分)老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬22、袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。(2分)_23、指出陈元方第二次答语的巧妙之处。(4分)_

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