初中信息技术_探究计算机的硬件组成教学ppt课件设计.ppt

谜谜 语语没有脑袋会思考；缤纷世界全知晓；万事一点便明了；少了电源就睡觉。探究计算机的硬件组成探究计算机的硬件组成学习目标学习目标n1.初步掌握计算机主机箱内硬件的组成；n2.提高汇总知识点、建立知识体系的能力；n3.掌握主要硬件的安装方法，锻炼动手能力。常见计算机常见计算机掌上计算机台式计算机笔记本计算机音箱显示器主机光驱鼠标键盘主机箱里有什么？主板及部分外设主板主板硬盘、光驱硬盘、光驱等外设等外设电源电源扩展槽扩展槽供电电池供电电池硬盘插口硬盘插口CPU插座插座键盘、鼠标插口、键盘、鼠标插口、USB插口等插口等内存条插槽内存条插槽（2个）个）主板电主板电源插口源插口Z.x.x.KZ.x.x.K小组讨论（一）：主板上有什么？小组讨论（一）：主板上有什么？认识CPU小组讨论（二）：小组讨论（二）：观察观察CPU的名称的名称和参数。和参数。这个这个CPU是是英特英特尔酷睿尔酷睿i7。思考判断思考判断 控制运动控制运动 记忆能力记忆能力 提高硬件知识大脑的主要功能 CPU是否具有同样的功能？计算机的计算机的CPU，就，就相当于人的大脑。相当于人的大脑。分析一下，分析一下，CPU是是否也具有这些作用。否也具有这些作用。思考判断、控制运动，思考判断、控制运动，还有记忆能力。还有记忆能力。思考判断思考判断 控制运动控制运动 记忆能力记忆能力 提高硬件知识大脑的主要功能 CPU的功能 计算能力计算能力算术运算算术运算逻辑运算逻辑运算逻辑判断逻辑判断中央处中央处理器理器 运算器运算器 控制器控制器 CPU存储器存储器 加减乘除？加减乘除？逻辑判断。逻辑判断。存储器不在存储器不在CPU里面。里面。我们要为制造强大的中国芯，为实现中我们要为制造强大的中国芯，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习！华民族的伟大复兴而努力学习！提高硬件知识试试看，这个任务你能完成吗？任务任务(二）：按要求安装二）：按要求安装CPU注意：安装完CPU，先让老师看一下是否放平。存储器存储器计算机的记忆仓库计算机的记忆仓库 内存条内存条硬硬 盘盘U 盘盘光盘光盘认识存储器同学们，怎么保存同学们，怎么保存你的书籍？你的书籍？认识存储器放在书橱里。放在书橱里。书橱中取出、回到书桌书橱中取出、回到书桌前翻看、再放回书橱若前翻看、再放回书橱若干次。干次。书橱中取出、回到书橱中取出、回到书桌前翻看、再放书桌前翻看、再放回书橱若干次。回书橱若干次。认识存储器这和存储器有关这和存储器有关系吗？系吗？把五本书一次性取出放把五本书一次性取出放在书桌上，然后再按照在书桌上，然后再按照顺序拿起、翻看、放下。顺序拿起、翻看、放下。书橱：长时间存放书书橱：长时间存放书本，书桌：方便取放本，书桌：方便取放书本。书本。认识存储器外存外存 内存内存 计算机中也采用计算机中也采用这样两种方法存这样两种方法存放数据放数据。外存是不是能外存是不是能存放很多东西存放很多东西？长期保存长期保存数据数据的，叫的，叫外存储器外存储器。书橱书橱存取数据方便快捷的，叫存取数据方便快捷的，叫内存储器内存储器。书桌书桌最常用的外存，最常用的外存，就是硬盘就是硬盘硬盘、U盘、光盘 认识硬盘这个硬盘，是西部这个硬盘，是西部数据，数据，1TB1TB的的 您说的您说的1TB是是什么意思？什么意思？小组内共同观察硬盘，小组内共同观察硬盘，讨论硬盘的名称和大小。讨论硬盘的名称和大小。小组讨论（三）小组讨论（三）认识内存条为什么叫为什么叫RAM?内存条也叫内存条也叫RAM认识存储器外存外存 硬盘、硬盘、U U盘、光盘盘、光盘 存储器存储器 内存内存 长期保存长期保存数据数据的，叫的，叫外存储器外存储器。书橱书橱存取数据方便快捷的，叫存取数据方便快捷的，叫内存储器内存储器。书桌书桌RAMRAM（内存条）（内存条）R RO OM M 只读只读存储器存储器可读写可读写存储器存储器外存的数据必须调入内存，才会被外存的数据必须调入内存，才会被CPUCPU使用。使用。提高硬件知识试试看，这个任务你能完成吗？1、按要求安装内存条2、连接硬盘注意：1、注意各个部件的“对应点”2、轻放部件，小心扎手任务（三）任务（三）：这节课，你学到了什么？这节课，你学到了什么？试试看，这个任务你能完成吗？计算机硬件系统主板 CPU(中央处理器)存储器主机外设完整的计算机硬件系统构成运算器控制器CPU插座、内存条插槽、主板电源插口、扩展槽(可插声卡、网卡、视频卡等)、供电电池、硬盘插口、键盘、鼠标插口、USB插口等。RAM 读写存储器 ROM 只读存储器外存：内存硬盘、U盘、光盘