大熊猫的生活区域.ppt

第三册第三册(下下)第三课第三课大熊猫的生活区域插入文本框插入文本框教学目标学会插入文本框的方法。学会在文本框里输入文字和编辑文字。改变文本框的大小。移动文本框的位置。改变文本框线条的颜色和线型。改变文本框的填充颜色。重点、难点教学重点：插入文本框。教学难点：学生用文本框进行文字排版。小幽默：有一个英国人到中国来学习中国的古典文学。学了一段时间以后，他颇有感触地说：“你们中国人的祖先就是聪明，他们写的书是边看边点头，而我们的祖先写的书边看边摇头。请大家说说看，为什么我们古人的书是边看边点头。探究一：插入文本框探究一：插入文本框 先请同学们动手试一试，能不能从工 具栏或菜单中找到使文字竖排的方法？可在小组内讨论，看哪组能最先找到，看哪组找到的方法多。插入文本框的方法：插入文本框的方法：（1）单击“插入”菜单，将指针指向“文本框”，选择“垂直”命令再拖动鼠标调整大小。（2）在底部绘图工具栏中直接点击思考：思考：我们会插入竖排文本框，那如何插入横排文本框呢？找找看，有几种方法？与竖排类似，自己动手试一试！插入文本框的方法：插入文本框的方法：（1）单击“插入”菜单，将指针指向“文本框”，选择“水平”命令再拖动鼠标调整大小。（2）在底部绘图工具栏中直接点击文本框的插入方法单击“插入”把鼠标移动到“文本框”选择想要的文本框格式探究二：探究二：在文本框内输入和编辑文字在文本框内输入和编辑文字方法1、直接输入文字、编辑文字。1方法2、可以在别的地方复制文字，再把文字粘贴到文本框中，编辑文字。2小提示：只需在文本框内单击一下，插入光标在文本框内闪烁，就可以输入和编辑文字。小提示：把文字选中，点鼠标右键选择“复制”，再把想把文字粘贴的地方右击鼠标选择“粘贴”。试试就能行任务一、任务一、请同学们在新的幻灯片中插入一个横排横排文本框，并尝试输入文字，然后再试一试插入一个竖排竖排文本框。观察一下横排文本框和竖排文本框的区别。（输入。（输入文字为课本文字为课本P12P12）我叫大熊猫，生活在西部的四川、陕西、甘肃部分地区的高山深谷、茂密的竹林中，过着神秘的“隐士”生活。这里风景优美，渺无人烟是我们生活的天堂。横排竖排探究三：探究三：改变文本框的大小改变文本框的大小出现8个控制点，把鼠标放在控制点上出现双箭头时就可以随意拖动，改变文本框的大小。选择文本框，单击右键。单击“尺寸”探究四：移动文本框探究四：移动文本框文本框的移动：选择文本框，鼠标出现十字箭头的时候就可以移动文本框到想要的地方。提示：“一框在手，文字天下走”试试就能行试试就能行任务二任务二：请同学们将你刚才的文本框调整到合适的大小。尝试设置文本框中文字的字体、大小和颜色。把文本框移动到你想要放的位置（输入学校、姓名、职输入学校、姓名、职务等信息）。务等信息）。探究五：改变文本框线条探究五：改变文本框线条 点击“颜色与线条”点击“颜色”选择的颜色是文本框的线条颜色，还可以根据自己需要选择线条的样式探究六：改变文本框的填充颜色探究六：改变文本框的填充颜色 点击“颜色与线条”点击“颜色”选择的颜色是文本框的颜色试试就能行试试就能行任务三任务三：请同学们将你刚才的文本框的线条和填充颜色调一下改成下面2的效果。一组：一组：调整文本框大小：宽调整文本框大小：宽9cm,9cm,高高5cm5cm；尝试改变文本框；尝试改变文本框的位置（的位置（提示：与调整图片大小的方法一样提示：与调整图片大小的方法一样）二组：二组：设置文本框的填充颜色：单色，填充效果（渐变、设置文本框的填充颜色：单色，填充效果（渐变、纹理、图案、图片）纹理、图案、图片）三组：三组：设置文本框线条颜色、线型、粗细设置文本框线条颜色、线型、粗细四组：四组：输入姓名、职务输入姓名、职务;设置文字格式（设置文字格式（温馨提示：可用温馨提示：可用多个文本框进行设置多个文本框进行设置）注意：我们要随时将自己未完成的作品保存，养成即时保注意：我们要随时将自己未完成的作品保存，养成即时保存作品的习惯。存作品的习惯。本课小结1、插入文本框的方法2、在文本框中输入文字和编辑文字3、改变文本框的大小4、移动文本框的位置5、改变文本框线条6、改变文本框的颜色作品示例作品示例 1.1.利用本课学的内容，对你的学生证进行利用本课学的内容，对你的学生证进行完善设计，输入学校、姓名、班级等信息。完善设计，输入学校、姓名、班级等信息。2.2.要求版面设计美观、大方，排版合理。要求版面设计美观、大方，排版合理。