发现与明确问题课件.ppt

第三章 发现与明确问题一、发现问题二、明确问题第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题1 什么是问题生活中为我们所不知而需要解答的话题，这就是问题。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题2 问题的分类科学问题、社会问题、技术问题思考思考世界上第一个发明温度计的人是谁？科学问题主要是“是什么”“为什么”的问题第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题“怎样测量出人的体温？”技术问题主要是“怎么办”的问题第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题3 发现问题的重要性及问题来源提出一个问题提出一个问题比解决一个问比解决一个问题重要题重要提出（发现）一个问题往往提出（发现）一个问题往往比解决一个问题更为重要，比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许只是因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技巧一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新问题。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想像问题，却需要创造性的想像力，而且标志着科学的真正力，而且标志着科学的真正进步。进步。”第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题1、发现问题和提出问题是进行设计的前提。2、发现问题和提出问题的过程是极具创造性的过程。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题 问题是思维和创造力的母亲。善于抓住问题，并一追到底，这是发现问题的重要方法。日本的本田公司就很推崇“抓住问题，追问到底”。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题某台机器突然不动了机器为什么不动了？保险丝断了。为什么保险丝会断？超负荷，电流过大。为什么超负荷？轴承润滑不好。为什么轴承会润滑不好？吸不上润滑油。为什么吸不上油？油泵严重磨损。为什么会磨损？因为没有装过滤器因为没有装过滤器,进入了铁屑进入了铁屑。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题 美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的了故障，很多人都修不好，只得请来了德国的电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用电机专家来修理。这位德国专家来了以后，用了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听了两天两夜的时间呆在发电机旁，这看看那听听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告听，最后，他在发电机的顶上划了一条线。告诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少诉修理工，将顶盖打开，将划线处的线圈减少1616圈。故障果然被排除了。圈。故障果然被排除了。这位德国专家向福特公司索要这位德国专家向福特公司索要1 1万美元的万美元的酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排酬金。很多人认为不值，因为故障很简单，排除也很容易。但福特的老总认为值。除也很容易。但福特的老总认为值。发现问题比解决问题重要第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题问题是如何产生的呢？第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题（1 1）人类生存活动中必然会遇到的问题）人类生存活动中必然会遇到的问题.例如：为了解决进食，人们设计了叉例如：为了解决进食，人们设计了叉子、筷子，西方人发明了刀叉。子、筷子，西方人发明了刀叉。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题镜子的发明镜子的发明在漫长的远古时代，人类没有镜子，但人类还在漫长的远古时代，人类没有镜子，但人类还在漫长的远古时代，人类没有镜子，但人类还在漫长的远古时代，人类没有镜子，但人类还是用是用是用是用“土土土土”办法看到了自己的身形，那就是在办法看到了自己的身形，那就是在办法看到了自己的身形，那就是在办法看到了自己的身形，那就是在平静而清澈的水面上观看自己的倒影。平静而清澈的水面上观看自己的倒影。平静而清澈的水面上观看自己的倒影。平静而清澈的水面上观看自己的倒影。水中倒影水中倒影青铜镜青铜镜玻璃镜子玻璃镜子第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题(2)(2)别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。决方案。如：当汽车的速度超过如：当汽车的速度超过如：当汽车的速度超过如：当汽车的速度超过200Km/h200Km/h时，空气阻时，空气阻时，空气阻时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。们设计了外观呈流线型的汽车。们设计了外观呈流线型的汽车。们设计了外观呈流线型的汽车。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题(3)(3)基于一定的目的基于一定的目的,设计者自己主动发现问题设计者自己主动发现问题思考：贝尔的设思考：贝尔的设计针对的是什么计针对的是什么问题？这个问题问题？这个问题从何而来？从何而来？第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题在电话发明以前，人们异地联系的主要方式是发送电报。但发电报不仅手续麻烦，而且也不能进行及时的双向信息交流。美国人亚历山大贝尔系统地学习了发声机理和声波振动原理，在为聋哑人设计助听器的过程中，他发现电流导通和停止的瞬间，螺旋线圈发出了噪声，这一发现使贝尔突发奇想：用电流的强弱来模拟声音大小的变化，从而用电流传送声音。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题2、发现问题的途径与方法1 1）观察日常生活观察日常生活养成观察的习惯，形成观察的灵敏性。养成观察的习惯，形成观察的灵敏性。制定好观察提纲。有计划地实行观察。制定好观察提纲。有计划地实行观察。2 2）收集和分析信息收集和分析信息收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。3 3）技术研究与技术试验技术研究与技术试验伽利略与体温表伽利略与体温表第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题微波炉的诞生微波炉的诞生微波的产生是源于二战期间一位雷达工程师对雷达装置上磁控管具有加热功能的偶然发现，也正因为这次偶然的发现，使人们产生了将微波所具有的加热功能应用在生活当中的奇思妙想，使微波炉的诞生与发展在这种大胆的想法中变成了必然。在这种偶然与必然的不断碰撞中，微波炉成为与我们生活息息相关的生活必需品。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题防暴床头柜防暴床头柜防暴床头柜防暴床头柜 用木棍和盾牌来组合成用木棍和盾牌来组合成一个床头柜，不仅可以放东西，关键一个床头柜，不仅可以放东西，关键时刻还可以作为武器来使用时刻还可以作为武器来使用。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题“舔干舔干”咖啡杯咖啡杯 喝过咖啡后，杯口上喝过咖啡后，杯口上喝过咖啡后，杯口上喝过咖啡后，杯口上难免会留下一些渍迹。难免会留下一些渍迹。难免会留下一些渍迹。难免会留下一些渍迹。在普通人看来这种渍在普通人看来这种渍在普通人看来这种渍在普通人看来这种渍迹是非常难看的，但迹是非常难看的，但迹是非常难看的，但迹是非常难看的，但是经过艺术家的简单是经过艺术家的简单是经过艺术家的简单是经过艺术家的简单修饰，画一个张着嘴修饰，画一个张着嘴修饰，画一个张着嘴修饰，画一个张着嘴的小人上去，就会变的小人上去，就会变的小人上去，就会变的小人上去，就会变得非常有趣得非常有趣得非常有趣得非常有趣 。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题设计新颖的杯子设计新颖的杯子这款设计通过在比较规则的杯子上加入较深的凹槽从而让你在没有托盘的情况下也能够同时端起许多个杯子。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题西瓜刀西瓜刀圆盘式圆盘式第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题落叶清理器落叶清理器第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题对于日常生活的问题还可以有目的、有计划地实对于日常生活的问题还可以有目的、有计划地实行观察。行观察。观察的一般要求观察的一般要求:1.养成观察习惯，边观察边思考养成观察习惯，边观察边思考.2.制定好观察计划制定好观察计划(提纲提纲).3.按计划按计划(提纲提纲)实行观察，作好纪录，最实行观察，作好纪录，最后整理、分析、概括观察结果，作出结论。后整理、分析、概括观察结果，作出结论。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题收集和分析信息第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题技术研究与技术试验案例分析伽利略与体温计第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题总结：发现问题的重要性发现问题的三种途径第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题“关键期理论的发现”性学家劳伦茨在偶然中发现他的一只小鸭子没有跟着母鸭子走，带着这样的疑问，他做了个实验，把刚出生的小鸭子跟母鸭子分离，他就在小鸭子的身边走来走去，结果发现这只小鸭子永远也学不会跟随母鸭子，反而跟随他。别小看这小鸭子，它们使劳伦茨获得了诺贝尔奖关键期理论，即小鸭子的这种先天学习（他称之为“印刻”现象）只在其出生后一个短暂的关键期内发生，一旦形成就不会改变，并形成永久性依恋。如果错过这一时期，就不再出现这么好的学习时机。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题纳什均衡理论1994年诺贝尔经济学奖的获得者是美国普林斯顿大学的约翰纳什。纳什获得诺贝尔经济学奖的原因是他在博弈论领域的贡献，他提出了“纳什均衡”理论。经济学的定义是：“纳什均衡是指这样一种均衡：在这一均衡中，每个博弈参与人都确信，在给定其他参与人战略决定的情况下，他选择了最优战略以回应对手的战略。”也就是说，所有人的战略都是最优的。第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题 话说有一天，一个富翁在家中被杀，财物被盗；警方在话说有一天，一个富翁在家中被杀，财物被盗；警方在此案的侦破过程中，抓到两个犯罪嫌疑人张三和李四，此案的侦破过程中，抓到两个犯罪嫌疑人张三和李四，并从他们的住处搜出被害人家中丢失的财物。但是，他并从他们的住处搜出被害人家中丢失的财物。但是，他们矢口否认曾杀过人，辩称他们只是顺手牵羊偷了点儿们矢口否认曾杀过人，辩称他们只是顺手牵羊偷了点儿东西。于是警方将两人隔离，分别关在不同的房间进行东西。于是警方将两人隔离，分别关在不同的房间进行审讯。警察分别对张三和李四说，审讯。警察分别对张三和李四说，“由于你们的偷盗罪由于你们的偷盗罪已有确凿的证据，所以可以判你们已有确凿的证据，所以可以判你们1 1年刑期。但是，我年刑期。但是，我可以和你做个交易。如果你单独坦白杀人的罪行，我只可以和你做个交易。如果你单独坦白杀人的罪行，我只判你判你3 3个月的监禁，但你的同伙要被判个月的监禁，但你的同伙要被判1010年刑。如果你年刑。如果你拒不坦白，而被同伙检举，那么你就将被判拒不坦白，而被同伙检举，那么你就将被判1010年刑，年刑，他只判他只判3 3个月的监禁。但是，如果你们两人都坦白交代，个月的监禁。但是，如果你们两人都坦白交代，那么，你们都要被判那么，你们都要被判5 5年刑。年刑。”第三章第三章 发现与明确问题发现与明确问题 话说五个海盗抢得话说五个海盗抢得100100枚金币，他们通过了这样一个关枚金币，他们通过了这样一个关于分配的制度安排：于分配的制度安排：1 1、抽签决定各人的号码（、抽签决定各人的号码（1 1，2 2，3 3，4 4，5 5）；）；2 2、由、由1 1号提出分配方案，然后号提出分配方案，然后5 5人表决，当且仅当超过人表决，当且仅当超过半数同意方案被通过，否则他将被扔入大海喂鲨鱼；半数同意方案被通过，否则他将被扔入大海喂鲨鱼；3 3、1 1号死后，由号死后，由2 2号提方案，号提方案，4 4人表决，当且仅当超过人表决，当且仅当超过半数同意时案通过，否则半数同意时案通过，否则2 2号同样被扔入大海；号同样被扔入大海；4 4、依次类推、依次类推 假定假定“每个海盗都是很聪明的人，都能很理智的判断得每个海盗都是很聪明的人，都能很理智的判断得失，从而做出选择失，从而做出选择”，那么，那么“第一个海盗提出怎样的分第一个海盗提出怎样的分配方案才能够使自己的收益最大化？配方案才能够使自己的收益最大化？”据说，凡在据说，凡在2020分钟答出此题的人有望在美国赚取分钟答出此题的人有望在美国赚取8 8万以上的年薪。万以上的年薪。