部编版语文三年级下册ppt课件---28-枣核.pptx

28 28 枣枣核核上节课我们学习了民间故事漏上节课我们学习了民间故事漏观观察察下下面面这这幅幅图图，你你看看到到了了什什么么？有有什什么么问问题题？这节课我们继续看一则民间故事这节课我们继续看一则民间故事枣核枣核28 28 枣枣核核语文语文 三年级三年级 下下册册28 28 枣核枣核28 28 枣枣核核 枣核是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。28 28 枣枣核核善善 甘休甘休状元成才状元成才路路hhqqll我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍核核妻妻didi爹爹犁犁zhzh折折knkn困困shnshn 牲牲ff府府b b 罢罢夫夫娘娘扶扶腾腾得很得很口口官官枣枣涨涨得通红得通红zhnzhn 28 28 枣枣核核折折折磨磨zhzh 折折腾腾了大了大半夜半夜，衙役衙役们们困困得很。得很。多音字多音字zhzh 树枝树枝折折了了s sh h 28 28 枣枣核核涨涨涨潮潮zhnzhn 县官鼻县官鼻子都气歪了，子都气歪了，脸脸涨涨得得通红通红。zhnzhn 物物价价上上涨涨zhnzhn 28 28 枣枣核核识字方法识字方法加加一加一加：父父+多多=爹爹 利利+牛牛=犁犁 口口+木木=困困 牛牛+生生=牲牲 广广+付付=府府 四四+去去=罢罢 木木+亥亥=核核 28 28 枣枣核核找朋友找朋友困困府府妻妻爹爹核核折折牲牲犁犁罢罢 涨涨hqldizhknshnfb zhn 识字游戏识字游戏28 28 枣枣核核词语解释词语解释词语解释词语解释犁：犁：翻土用的农具，翻土用的农具，用畜力或机器牵引。用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁本课指枣核扶着犁耕地。耕地。他能扶他能扶犁犁，能赶驴。，能赶驴。28 28 枣枣核核衙役：衙役：衙门里的差役衙门里的差役。衙役衙役把他拖到大堂上，把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打不分青红皂白先痛打一顿。一顿。28 28 枣枣核核缰绳：缰绳：指扎住马上指扎住马上唇的一圈绳索或皮唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成带、附带交织而成的手柄，作为控制的手柄，作为控制装置。装置。本课指牵牛本课指牵牛和驴用的绳子。和驴用的绳子。我们放学了，就好我们放学了，就好象欢快的小马驹撒象欢快的小马驹撒开了开了缰绳缰绳。28 28 枣枣核核钱褡：钱褡：指盛钱的长指盛钱的长方形大布袋。方形大布袋。本课本课用来装钱的袋子。用来装钱的袋子。这这钱褡钱褡里没装东西。里没装东西。28 28 枣枣核核 默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。整体感知整体感知了解故事的主要内容了解故事的主要内容28 28 枣枣核核 默读课文第13自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。互动课堂互动课堂28 28 枣枣核核 枣核很勤快，天天枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多柴比别人打得多28 28 枣枣核核 想象一下，枣核还能干什么农活？还能做饭、洗衣服、割草喂牲口28 28 枣枣核核 细读课文413自然段，思考：你觉得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你看出枣核有哪些品质？28 28 枣枣核核 等衙役们睡着了，枣等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，驴耳朵里，“哦喝！哦喝！哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。大声吆喝着赶驴。枣核很小，人可枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很役们不会发现他，很有趣。有趣。哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？聪明聪明28 28 枣枣核核 衙役们从梦里跳了起来，惊慌地衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处他们拿着大刀长枪到处搜人。搜人。闹腾了一阵，衙役们什么也没搜闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。起来，还是没搜到人。28 28 枣枣核核 可刚躺下，又听到吆喝声。到了过可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：子说：“不用管它，不知是个什么东西不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。赶着牲口回了村子。枣核三次捉弄衙役，使枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。好觉。很有趣。哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？聪明聪明28 28 枣枣核核 牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们牲口是我牵的，你们要怎样！要怎样！”县官叫着说：县官叫着说：“快绑起来！快绑起快绑起来！快绑起来！来！敢作敢当敢作敢当28 28 枣枣核核 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。站在那里哈哈大笑。枣核小，是完全可能从枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。铁链缝里钻出来的。很有趣。哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？想象合理想象合理动作灵敏动作灵敏28 28 枣枣核核哈哈大笑哈哈大笑 彬彬有礼彬彬有礼 格格不入格格不入 高高在上高高在上 井井有条井井有条 斤斤计较斤斤计较 津津有味津津有味 默默无闻默默无闻词语积累（词语积累（AABCAABC的词语的词语）28 28 枣枣核核 仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。衙役们衙役们打这面，枣核蹦到那面打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！多加几条棍，给我狠狠地打！”哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？哪里有趣？动作灵敏动作灵敏 县官坐了大堂，把惊堂木一拍，县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：说：“给我打！给我打！”28 28 枣枣核核 衙役们衙役们打这面，枣核蹦到那面打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！多加几条棍，给我狠狠地打！”县官坐了大堂，把惊堂木一拍，县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：说：“给我打！给我打！”要要读出县官的这种狠毒读出县官的这种狠毒28 28 枣枣核核 县官鼻子都气歪了，脸涨得通县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：红，嚷道：“多加几个人，多加几多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！条棍，给我狠狠地打！”说一说：读到说一说：读到说一说：读到说一说：读到这里，你这里，你这里，你这里，你有什有什有什有什么感想？么感想？么感想？么感想？夸张、神态描写夸张、神态描写 看到县官气成这样子很是看到县官气成这样子很是大快人心。大快人心。28 28 枣枣核核县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。夸夸夸夸张张张张夸张：夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞修辞修辞修辞方式方式方式方式。作用：作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。调语气，烘托气氛，引起读者的联想。夸张地写出了县官恼怒夸张地写出了县官恼怒的状态的状态28 28 枣枣核核我们高兴得我们高兴得 。读一读，写一写。读一读，写一写。县官县官鼻子都气歪了鼻子都气歪了，脸涨得通红。，脸涨得通红。班里静得班里静得 都能听得见。都能听得见。他饿的都可以他饿的都可以 。掉根针掉根针把一头大象吃掉了把一头大象吃掉了一蹦三尺高一蹦三尺高小练笔小练笔28 28 枣枣核核 枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。枣核大摇大摆地走了。枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。动作灵敏动作灵敏机智勇敢机智勇敢28 28 枣枣核核回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？孩子？枣核不仅勤快、聪明、枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏动作灵敏而且而且敢作敢当，是个敢作敢当，是个机智勇敢机智勇敢的好孩子。的好孩子。28 28 枣枣核核 选择下面的一种方法，根据提示复述这个故事。注意要把事情说清楚、说连贯。1.1.按按地点复述地点复述村子县衙村子大堂复述故事复述故事28 28 枣枣核核2.2.按内容复述按内容复述内容内容人物表现人物表现衙役枣核县官牵走牲口牵走牲口智赶牲口智赶牲口勇担责任勇担责任智惩县官智惩县官复述故事复述故事28 28 枣枣核核3.3.按关键词复述按关键词复述白天白天枣核枣核说：说：“大家都不用愁，我有办法大家都不用愁，我有办法”到了晚上到了晚上（枣核）一蹦蹦进院子里（枣核）一蹦蹦进院子里（枣核）又一蹦蹦到驴耳朵里，（枣核）又一蹦蹦到驴耳朵里，天一亮天一亮衙役们拿出铁链来绑枣核。枣核从铁链缝里蹦了出来，衙役们拿出铁链来绑枣核。枣核从铁链缝里蹦了出来，（枣核）一蹦蹦到了县官的胡子上，（枣核）一蹦蹦到了县官的胡子上，12 3复述故事复述故事28 28 枣枣核核 想一想：这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。好把枣核给放了。28 28 枣枣核核结构梳理结构梳理枣枣核核县官县官牵走牲口牵走牲口专横跋扈专横跋扈枣核枣核偷偷赶回牲口偷偷赶回牲口与县官斗智斗勇与县官斗智斗勇聪明机智聪明机智28 28 枣枣核核 枣枣核核讲讲述述 惩惩罚罚了了恶恶人人，帮帮助助乡乡亲亲，获获得得大大家家的的尊尊敬敬的的过过程程，故故事事体体现现了了孩孩子子的的 ，也也有有神神奇奇美美妙妙的的幻幻想，饱含诗意与热情。想，饱含诗意与热情。主题概括主题概括枣核枣核机智勇敢机智勇敢28 28 枣枣核核拓展延伸拓展延伸点击图片 欣赏视频28 28 枣枣核核枣枣核核(h h)(h h)勤勤快快(qn qng)(qn qng)折折腾腾(zh zh)(zh zh)困困住住(kn ki)(kn ki)一、为加下划线的字选择正确的读音。课堂演练课堂演练28 28 枣枣核核核（核（）梨（梨（）折（折（）该（该（）犁（犁（）析（析（）牲（牲（）因（因（）姓（姓（）困（困（）二二、形近字组词。牲口牲口 困难困难姓名姓名 因为因为 枣核枣核 梨花梨花 折腾折腾 应该应该 犁地犁地 分析分析 28 28 枣枣核核衙役衙役 古代装钱物的口袋。古代装钱物的口袋。善罢甘休善罢甘休 衙门里的差役。衙门里的差役。钱褡钱褡 好好地了结纠纷好好地了结纠纷,不再使事态持续不再使事态持续 下去。下去。三、三、把词语和解释连起来。28 28 枣枣核核四、四、重点段落品重点段落品析。析。枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：千。县官直喊：“快打！快打快打！快打 ！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。2.你喜欢枣核吗？为什么？你喜欢枣核吗？为什么？蹦蹦蹦蹦 抓抓抓抓 走走走走喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。28 28 枣枣核核28 28 枣核枣核部编版小学部编版小学部编版小学部编版小学语文三语文三语文三语文三年级下册年级下册年级下册年级下册28 28 枣枣核核 你读过“大拇指汤姆”的故事吗？你觉得汤姆是个怎样的孩子？今天我们要认识一位小男孩，他是个怎样的孩子呢？一起到课文中找找答案吧！28 28 枣枣核核1.自由朗读课文，努力读准字音读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍；2.想一想，枣核与正常的孩子有什么不同？学习提示28 28 枣枣核核枣核 夫妻 爹 扶犁 折腾 困得很 牲口 官府 善罢甘休 涨得通红shng f b zhngshng f b zhngh q di l zh knh q di l zh kn我会认我会认我会认我会认28 28 枣枣核核枣核与正常的孩子有什么不同？1.只有枣核那么只有枣核那么大。大。2.永远长不大。永远长不大。28 28 枣枣核核对于枣核的降临，父母的对于枣核的降临，父母的态度态度经历经历了了怎样的怎样的变化变化？夫妻俩欢喜得夫妻俩欢喜得很很出生时出生时不长时不长时白欢喜、愁得白欢喜、愁得慌慌干活时干活时爹娘非常高兴爹娘非常高兴28 28 枣枣核核 一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说:“:“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么孩子能做什么!”!”娘说娘说:“:“枣核呀，你一点儿不见枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌长，我真为你愁得慌!”!”枣核说枣核说:“:“爹、娘，你们爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。不用愁，别看我人小，一样能做事情。”白高兴，说明爹失望了。白高兴，说明爹失望了。发愁，说明娘也很担心。发愁，说明娘也很担心。说明枣核非常积极、乐观！说明枣核非常积极、乐观！28 28 枣枣核核除了积极、乐观，枣核还是个怎样的孩子？勤快勤快聪明聪明28 28 枣枣核核 枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。那么高。这是本段的中心句。这是本段的中心句。扶犁扶犁、赶驴赶驴、打柴多、打柴多体现出了枣核的勤快和本领高体现出了枣核的勤快和本领高28 28 枣枣核核枣核枣核不光不光勤快，也很聪明。勤快，也很聪明。这句话在文中有什么作用？承上启下承上启下28 28 枣枣核核句子训练枣核枣核不光不光勤快，勤快，也也很聪明。很聪明。_不光不光_，也很，也很_。_不光不光_，也很，也很_。明明明明爱学习爱学习爱劳动爱劳动苹苹果果好吃好吃有营养有营养28 28 枣枣核核 枣核的聪明体现在什么地方？请默读4-7自然段，把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。28 28 枣枣核核 到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝哦喝!哦喝哦喝!”!”大声吆喝着赶驴。大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着:“:“有人进来牵驴有人进来牵驴啦啦!有人进来牵驴啦有人进来牵驴啦!”!”他们拿着大刀长枪到处搜人。他们拿着大刀长枪到处搜人。没有直接赶牲口回家，而是藏起来，没有直接赶牲口回家，而是藏起来，故意大声吆喝，干扰看守的衙役。故意大声吆喝，干扰看守的衙役。28 28 枣枣核核 闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声到了吆喝声:“:“哦喝哦喝!哦喝哦喝!”!”于是衙役们又都跳了起来，于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说衙役们困得很，有一个衙役头子说:“:“不用管它，不知是不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从这时候枣核从驴耳驴耳朵朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。等衙役放松警惕了，他才赶着牲口回村等衙役放松警惕了，他才赶着牲口回村聪明聪明28 28 枣枣核核在词语在词语“折腾折腾”中中“折折”的读音是（的读音是（）多音字多音字多音字多音字A.zh B.zh C.shA.zh B.zh C.shB折折shshzhzh(折叠折叠)(折本折本)我还会用其他读音组词：我还会用其他读音组词：我还会用其他读音组词：我还会用其他读音组词：28 28 枣枣核核枣核的小身体给他带来了哪些优势？1.1.能蹦进官府，救出驴；能蹦进官府，救出驴；2.2.能从铁链缝里蹦出来，不被绑住；能从铁链缝里蹦出来，不被绑住；3.3.能躲开衙役的板子，不被打到；能躲开衙役的板子，不被打到；4.4.能抓着县官的胡子荡秋千，引县官挨打。能抓着县官的胡子荡秋千，引县官挨打。28 28 枣枣核核 读一读枣核智斗衙役和县官的故事，找出你认为最精彩的地方，和同学们一起来分享吧！28 28 枣枣核核 衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。我最喜欢的是这个片段：因为我觉得枣核蹦来蹦去的因为我觉得枣核蹦来蹦去的动作描写，显得他很灵活。动作描写，显得他很灵活。28 28 枣枣核核 县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道:“:“多多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打!”!”我最喜欢的是这个片段：因为我觉得因为我觉得对县官对县官“鼻子都鼻子都气歪了，脸涨得通红气歪了，脸涨得通红”这样这样神态的描写让人感觉很解气。神态的描写让人感觉很解气。涨涨zhngzhngzhngzhngzhngzhng(涨红涨红)(涨潮涨潮)28 28 枣枣核核 你也来试着说一说吧！28 28 枣枣核核交流讨论交流讨论交流讨论交流讨论枣核的小身体是他的缺点还是优点呢？你可以这样答：你可以这样答：我认为是_,因为_。28 28 枣枣核核 本课主要讲了身体只有枣核那么本课主要讲了身体只有枣核那么大、积极、乐观、勤劳、聪明的小男大、积极、乐观、勤劳、聪明的小男孩枣核，智斗县官、衙役的故事，告孩枣核，智斗县官、衙役的故事，告诉我们应该诉我们应该积极乐观的面对自己身体积极乐观的面对自己身体上的缺陷和不足，可以用勤劳和智慧上的缺陷和不足，可以用勤劳和智慧武装自己，让自己变得更加优秀。武装自己，让自己变得更加优秀。内容概要内容概要内容概要内容概要28 28 枣枣核核 把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听。作业作业作业作业28 28 枣枣核核正 视 缺点干 活 勤快智 斗 官府枣核结构梳理结构梳理结构梳理结构梳理乐观勤劳聪明28 28 枣枣核核推荐阅读推荐阅读推荐阅读推荐阅读28 28 枣枣核核课后小练课后小练课后小练课后小练1.根据课文内容填空。（1）枣核不光_，也很_。（2）“钱褡”指的是_。勤快勤快聪明聪明装钱物的口袋装钱物的口袋28 28 枣枣核核2.选一选。(1)课文题目“枣核”指的是（）。A.大枣的核 B.一个孩子的名字 B28 28 枣枣核核(2)“大摇大摆”在课文中形容的是（）。A.县官下令抓枣核时洋洋得意的样子 B.衙役抓枣核时气势汹汹的样子 C.枣核智斗完县官和衙役后得意的样子C28 28 枣枣核核(3)课文通过枣核的故事告诉我们（）。A.要做惩恶扬善的好人 B.要做坚强勇敢的孩子 C.要在正确看待自己的同时，做一个 勤劳、善良、有智慧的人C