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    《晏子治东阿》PPT课件.ppt

    • 资源ID:79032704       资源大小:831.50KB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPT        下载积分:11.9金币
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    《晏子治东阿》PPT课件.ppt

    晏晏子子治治东东阿阿 掌握常见实词及虚词用法掌握常见实词及虚词用法 品味晏子说服对方的方法品味晏子说服对方的方法 分析景公的态度并联系现实分析景公的态度并联系现实,体会正确的用人之道体会正确的用人之道 西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。曾校阅皇家藏书,撰成别录,为我国最早的目录学著作。所作九叹等辞赋三十三篇,绝大部分已亡佚。明人辑有刘中垒集。所著另有洪范五行传、新序、说苑、列女传等,今存。又有五经通义,亦佚。刘刘向向 约前77前6导导晏子使楚晏子使楚 晏子治东阿三年,景公召而数之曰:“吾以子为可,而使之治东阿,今子治而乱。子退而自察也,寡人将加大诛于子。”晏子对曰:“臣请改道易行,而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许之。于是明年上计景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂池之鱼,以利贫民,当此之时,民无饥者,而君反以罪臣。今臣后之治东阿也,属托行,货赂至,并曾赋敛,仓库少内,便事左右,陂池之鱼,入于权家,当此之时,饥者过半矣,君乃反迎而贺。臣愚,不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜,便辟。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。”晏子治东阿晏子治东阿 原原文文1.齐景公靠什么人了解东阿的情况?这些人和晏子身上各有什么突出的特点?2.2.晏子原来治理东阿时“民无饥者”,齐景公却要治他的罪;后来“饥者过半”,景公“反迎而贺”。为什么?先思考:景公召而数之曰寡人将加大诛于子而君反以罪臣仓库少内 便事左右再拜便辟数:责备罪:怪罪内:通“纳”交纳便:pin 逢迎讨好再拜:拜两拜通“避”退避诛:责罚重点实词:用自己的语言口述全文用自己的语言口述全文 齐景公靠什么人了解东阿的情况?这些人和晏子身上各有什么突出的特点?思考思考1 1:晏婴,字仲,谥号为平,为春秋时期著名政治家。灵公、庄公、景公三帝,均在齐国为官,“三朝元老”。晏婴是齐国的贤相,他劝告齐王不要贪于逸乐,要爱护百姓、任用贤能和虚心听取不同意见等统治经验,常为后世所取法。晏婴本人恪守传统礼制、生活节俭,也常为后世统治者所称道。他的聪慧和机智,也曾在民间广为流传。有关晏子资料见晏子春秋,是记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品,曾经刘向整理,共内、外8篇,215章。晏子原来治理晏子原来治理东阿时东阿时“民无饥者民无饥者”,齐景公却要治,齐景公却要治他的罪;后来他的罪;后来“饥饥者过半者过半”,景公,景公“反迎而贺反迎而贺”。为什。为什么么?思考思考2:结构结构示意:示意:做法结果说明:前后后原文:?原文:?罪臣迎贺v 治理东阿虽重要,但更重要的是治理国家。晏子以小喻大,给君主以震撼性的教育。重要知识点重要知识点(一)词类活用(一)词类活用:臣请死之以利其民而君反以罪臣为动用法:为而死使动用法:使受益名词作动词:加罪养生丧死无憾,王道之始也。为动用法:为办丧事王无罪岁名词作动词:归罪(于)品味晏子说服对方的方法:品味晏子说服对方的方法:用自己的做法和效果作对比劝谏齐景公的说理技巧(二)通假字(二)通假字并曾赋敛增 增加纳 上缴,交纳再拜便辟避 退避仓库少内(三)古今异义(三)古今异义寡人将加大诛于子于是明年上计属托不行,货不至赂仓库少内,便事左右。加以狠狠地今义:增加 加强 第二年今义:今年的下一年 不去做今义:没本领;不能够 近臣今义:表方位的名词(四)一词多义(四)一词多义v 数数景公召而数之彼其于世未数数然也数口之家,可以无饥矣数罟不入污池,鱼鳖不可胜食也 原令得补黑衣之数,以卫王宫。战国策触龙说赵太后扶苏以数谏故,上使外将兵 史记陈涉世家数目数目 sh 几几(个个)sh责备责备 sh密密 c屡次屡次 shu急切(的样子)急切(的样子)sh(五)句式(五)句式寡人将加大诛于子。状语后置句甚善矣,子之治东阿也。主谓倒置句复习:甚矣,汝之不惠。东阿者,子之东阿也判断句讨论讨论:文章用简短的篇幅、谈了一个重大问题:执政是对广大百姓负责还是为少数权臣负责?联系现实谈谈你的观点。作业作业:优化设计练习优化设计练习 复习已学知识复习已学知识 了解晏子春秋了解晏子春秋拓展拓展:晏子使楚电影欣赏晏子使楚电影欣赏

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