第一讲素描基础知识入门.ppt

基基 础础 素素 描描 认识素描认识素描学学 习习 目目 的的培养艺术的感知能力。培养艺术的感知能力。掌握造型的法则规律。掌握造型的法则规律。提高造型的技能技巧。提高造型的技能技巧。（1 1）树立体积观念、掌握立体描绘的方与技能。）树立体积观念、掌握立体描绘的方与技能。（2 2）掌握正确的观察方法提高对比例的准确判断力。）掌握正确的观察方法提高对比例的准确判断力。（3 3）掌握造型语言，提高素描造型的表现力。）掌握造型语言，提高素描造型的表现力。（4 4）掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力。）掌握分析综合的方法，提高素描造型的概括力。（5 5）掌握作画的程序学会整体作画的方法。）掌握作画的程序学会整体作画的方法。（6 6）学会使用多种素描工具，提高驾驭工具的技巧能力。）学会使用多种素描工具，提高驾驭工具的技巧能力。赏赏 析析赏赏 析析赏赏 析析赏赏 析析一、提问：什么是素描？一、提问：什么是素描？简单的来说简单的来说：由木炭，铅笔，钢笔等绘图工具，以线条来表现出物象明暗的单色画，称做素描。1.1.广义上的素描，涵指一切单色的广义上的素描，涵指一切单色的绘画绘画。2.2.狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。培养专业习惯的绘画训练过程。美术美术是表现事物的一种手段。是表现事物的一种手段。3.3.美术的基础是造型，艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动，是美术的基础是造型，艺术造型是人按照自然方式进行的复杂劳动，是一项需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止一项需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态，更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造的物体形态，更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法，需要恢复人的自然思维方式和操作方式，需要研究自然物体型的方法，需要恢复人的自然思维方式和操作方式，需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及条件。素描是解决这些造型问题的最的形式特点和认识它的变化规律及条件。素描是解决这些造型问题的最佳途径，这在艺术造型的实践中得到了完全佳途径，这在艺术造型的实践中得到了完全证明证明，因此，素描被称为，因此，素描被称为“造型艺术的基础造型艺术的基础”。二、认识素描工具及性能二、认识素描工具及性能-铅笔铅笔1 1、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别、铅笔：美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别硬的以硬的以“H”H”为代表，如：为代表，如：H H、2H2H、3H3H、4H4H等，等，前边数字越大，硬度越强，即色度越淡；软的以前边数字越大，硬度越强，即色度越淡；软的以“B”B”为代表，如：为代表，如：1B1B、2B2B、3B3B、4B4B、5B5B、6B6B等，等，数字越大软度越强，色度越黑；用铅笔一般是数字越大软度越强，色度越黑；用铅笔一般是HBHB型，软硬适中对於初学绘画的可从型，软硬适中对於初学绘画的可从HBHB到到4B4B中选中选择三种类型就可以了择三种类型就可以了认识素描工具及性能炭笔2 2、炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的色泽深、炭笔：炭笔的用法和铅笔相似，炭笔的色泽深黑，有较强的表现能力，是画素描的理想工具，黑，有较强的表现能力，是画素描的理想工具，用於画人物肖像尤佳但画重了很难擦掉用於画人物肖像尤佳但画重了很难擦掉3 3、木炭条：木炭条是用树枝烧制而成，色泽较黑，、木炭条：木炭条是用树枝烧制而成，色泽较黑，质地松散，附着力较差，画完成后需喷固定液，质地松散，附着力较差，画完成后需喷固定液，否则极易掉色破坏效果否则极易掉色破坏效果4 4、炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，、炭精棒：炭精棒常见的有黑色和赭石色两种，质地较木炭条硬，附着力较强，可用可不用固定质地较木炭条硬，附着力较强，可用可不用固定液液认识素描工具及性能橡皮5 5、橡皮：画画用、橡皮：画画用的橡皮一般常用的橡皮一般常用的较软的橡皮和的较软的橡皮和可塑性橡皮，可可塑性橡皮，可塑性橡皮如同塑性橡皮如同橡橡皮泥皮泥，用起来非，用起来非常方便常方便 认识素描工具及性能-画板和画夹6 6、画板和画夹：画、画板和画夹：画板和画夹都有不同板和画夹都有不同的型号，大小可随的型号，大小可随自己的画幅而定，自己的画幅而定，初学者选用初学者选用590X440mm590X440mm左右的为左右的为宜画板比较坚固宜画板比较坚固耐用，画夹则方便耐用，画夹则方便携带，是外出写生携带，是外出写生的好帮手的好帮手 认识素描工具及性能画纸7 7、画纸：画纸要选、画纸：画纸要选用纸面不太光滑且用纸面不太光滑且质地坚实的素描纸质地坚实的素描纸最佳（图画纸的质最佳（图画纸的质地较松软，初学者地较松软，初学者不容易掌握），素不容易掌握），素描纸的附铅性强，描纸的附铅性强，且质地坚实，可反且质地坚实，可反复擦改不易损坏纸复擦改不易损坏纸面面三、执笔和画板的摆放三、执笔和画板的摆放1 1、画画的握笔方法是和平、画画的握笔方法是和平时写字有区别的通常的时写字有区别的通常的握笔方法是握笔方法是拇指、食指和拇指、食指和中指捏住铅笔小指作支点中指捏住铅笔小指作支点支撑在画板上支撑在画板上(或悬空或悬空)，靠手腕的移动来画出线条靠手腕的移动来画出线条2 2、只在细部刻画时才会采、只在细部刻画时才会采用象平时写字的握笔姿势，用象平时写字的握笔姿势，但依然是靠小指的支点来但依然是靠小指的支点来移动手腕完成移动手腕完成画板的摆放画板的摆放画板的摆放画板的摆放1 1、画板的摆放应和视线垂直，画者和画板之间，、画板的摆放应和视线垂直，画者和画板之间，应保持到可伸直臂膊的距离这样在画的过程中，应保持到可伸直臂膊的距离这样在画的过程中，始终能照顾到全局，也避免由於视角的原因造成始终能照顾到全局，也避免由於视角的原因造成的透视错误。的透视错误。2 2、当画板位置确定后，在画的过程中就不要再移、当画板位置确定后，在画的过程中就不要再移动，以避免因角度的变化影响画的透视改变。动，以避免因角度的变化影响画的透视改变。素描用笔方法细解；素描用笔方法细解；1 1 用笔以用笔以“宁方勿圆，宁拙勿巧，宁赃勿净宁方勿圆，宁拙勿巧，宁赃勿净”的方式来指导自己的用笔。的方式来指导自己的用笔。2 2 用笔的方向以随形体为主。用笔的方向以随形体为主。3 3 用笔训练应以直线训练和调子训练为主。用笔训练应以直线训练和调子训练为主。4 4 在用笔的要求上，一般以上述的要求来考在用笔的要求上，一般以上述的要求来考虑用笔的情况。在随形体的同时，也要考虑虑用笔的情况。在随形体的同时，也要考虑如何的把以前的用笔破一破。把画面上的用如何的把以前的用笔破一破。把画面上的用笔方向灵活一些。笔方向灵活一些。分分 组组 讨讨 论论（1）我们的几何体都有那些形体？（2）正方体在所有的几何形体中有着重要的研究地位，为什么？（3）如何在2维的画面上呈现出3维的视觉效果？什么是透视？正方形与正方体的区别在那里？