二年级差生辅导总结.docx
二年级差生辅导总结 二年级差生辅导总结 二年级（2）班数学差生辅导工作总结 （201*至201*年度）黄守泉 本学期本人在辅导差生方面，紧紧围绕差生辅导工作规划开展，做了大量的工作，也取得了肯定的成绩，现对本学期的差生辅导工作总结如下： 所谓差生，是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面临时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但经常给班级带来不行无视的负面影响，是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学期来对差生的转化：一、维护差生的自尊心 素养教育是提倡教育要面对全体学生。但在实际工作中，差生经常给教师带来意想不到的麻烦，致使一些教师无论如何对他们也爱不起来，认为他们是朽木不行雕，不懂自尊自爱的人。其实不然，差生不仅有自尊心，而且特别敏感别人对他是否敬重。教师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本，拿钥匙开一次教室门，帮教师做一件事，他们都会感到莫大的荣耀。反之，“你是笨蛋，笨猪”“你是倒数第一”，等刺激的语言会使他们对教师产生怨恨。因此，在做差生的转化工作中，要留意爱护差生的自尊心。二、捕获差生的闪光点 这是做好差生工作的关键所在。通常状况下，差生的缺点和各种各样的劣迹，是简单表露或很明显的。其实，每一个差生身上都潜藏着不少的“闪光点”，只不过差生的优点特长常被缺点短处所掩盖，简单被人们无视。因此，教师应千方百计地查找差生身上潜藏着的“闪光点”，奇妙地挖掘这些“闪光点”。一旦点燃起他们前进道路上的盼望之光，他们就会产生巨大的力气，英勇去战胜各种困难，走向成功之路。例如，班上有一名差生，名叫周书伟，在别的教师看来，真是无可救药的了。经我两周的细心观看，发觉他在清扫教室中干得起劲，我屡次与他谈心，并教育他，你应把劳动的干劲用到学习上来，对你确定有很大的帮忙。经过我屡次的教育和家访，后来该生在学习和纪律方面都有了很大的进步。三、对差生多关爱 爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，没有爱，便没有了教育，建立良好的师生关系是做好差生思想工作的一个重要条件。教师要关爱学生，特殊是那些渴望理解和支持的差生，由于他们是大集体中的一员，不盼望被人冷落。差生也有自尊心，自信念和好胜心，也同样需要暖和，信任和关爱。关怀他的思想，过问他的生活，留心他的内心世界，用真情靠近他，凭热诚感动他，靠爱心溶化他一旦和学生交上朋友，感情得到沟通，心灵彼此相融，他们消退了对教师的抵触心情，有了一种对教师的亲近感，就会形成一种转化的动力，从而到达根本上的转变，收到良好的教育效果。四、重视家访，关怀学生 家访是科任教师工作的重要组成局部，必需仔细对待。有些教师怨学生学习不努力，爱迟到，实行一些粗糙的处理方法，造成学生与教师疏远，家长对学校有意见。作为一名人民教师，学生是我们的效劳对象，我们必需以高度的责任心去对待学生，做好家访工作，与家长相互沟通，了解学生的缺乏是什么缘由引起的,探究教育学生改正错误的教育方法。这样既能使学生有进步,又能亲密师生关系。五、转化差生要有急躁 转化差生非一日之功。由于环境的干扰和学习习惯的影响,他们的思想行动具有很大的反复性,今日做到了,过几天又做不到了。因此,教师应有规划地不断强化教育,强化训练和强化引导,要有急躁,要本着循序渐进的原则,要给时间使他们改正,这样才能实现转化。总之,差生的转化工作是一项长期、艰难、细致的任务,是一所学校德育工作的重要组成局部。只要我们能针对他们的特点,有一颗真心、爱心、信念。用满腔的热忱去关怀差生的成长,运用正确的方法去帮忙,教育他们,就肯定能使这些可能枯萎的幼苗重新焕发生气,成长为一棵参天大树。 扩展阅读：二年级转化后进生工作总结 二年级转化后进生工作总结 201*-201*学年度第一学期 后进生的学习相对较差，纪律、思想等方面临时处于落后。他们虽为数不多，但经常会给班级带来不行无视的负面影响。下面谈谈这个学期来对后进生的转化工作： 一、维护后进生的自尊心 素养教育提倡教育要面对全体学生。但在实际工作中，后进生经常给教师带来意想不到的麻烦，致使一些教师无论如何对他们也爱不起来，认为他们是朽木不行雕，不懂自尊自爱的人。其实不然，后进生不仅有自尊心，而且特别敏感别人对他是否敬重。教师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本，拿钥匙开一次教室门，帮教师做一件事，他们都会感到莫大的荣耀。教师不要用刺激的语言，会使他们对教师产生怨恨。因此，在做后进生的转化工作中，要留意爱护后进生的自尊心。 二、捕获后进生的闪光点 通常状况下，后进生的缺点和各种各样的劣迹，是简单表露或很明显的。其实，每一个后进生身上都潜藏着不少的“闪光点”，只不过后进生的优点特长常被缺点短处所掩盖，简单被人们无视。因此，教师应千方百计地查找后进生身上潜藏着的“闪光点”，奇妙地挖掘这些“闪光点”。一旦点燃起他们前进道路上的盼望之光，他们就会产生巨大的力气，英勇去战胜各种困难，走向成功之路。例如，我班的于磊同学，在别的教师看来，真是无可救药的了。经过细心观看，发觉他在劳动中干得起劲，我屡次与他谈心，并教育他：“你应把劳动的干劲用到学习上来，对你确定有很大的帮忙。”经过我屡次的教育和家访，后来该生在学习和纪律方面都有了很大的进步。 三、对后进生多关爱爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，没有爱，便没有了教育，建立良好的师生关系是做好后进生思想工作的一个重要条件。教师要关爱学生，特殊是那些渴望理解和支持的后进生，由于他们是大集体中的一员，不盼望被人冷落。后进生也有自尊心，自信念和好胜心，也同样需要暖和，信任和关爱。关怀他的思想，过问他的生活，留心他的内心世界，用真情靠近他，凭热诚感动他，靠爱心溶化他一旦和学生交上朋友，感情得到沟通，心灵彼此相融，他们消退了对教师的抵触心情，有了一种对教师的亲近感，就会形成一种转化的动力，从而到达根本上的转变，收到良好的教育效果。 四、重视家访，关怀学生 家访是班主任工作的重要组成局部，必需仔细对待。有些教师怨学生学习不努力，爱迟到，实行一些粗糙的处理方法，造成学生与教师疏远，家长对学校有意见。作为一名教师，学生是我们的效劳对象，我们必需以高度的责任心去对待学生，做好家访工作，与家长相互沟通，了解学生的缺乏是什么缘由引起的，探究教育学生改正错误的教育方法。这样既能使学生有进步，又能亲密师生关系。 五、转化后进生要有急躁 转化后进生非一日之功。由于环境的干扰和学习习惯的影响，他们的思想行动具有很大的反复性，今日做到了，过几天又做不到了。因此，教师应有规划地不断强化教育，强化训练和强化引导，要有急躁，要本着循序渐进的原则，要给时间使他们改正，这样才能实现转化。 总之，后进生的转化工作是一项长期、艰难、细致的任务，是一所学校德育工作的重要组成局部。只要我们能针对他们的特点，有一颗真心、爱心、信念。用满腔的热忱去关怀后进生的成长，运用正确的方法去帮忙、教育他们，就肯定能使这些可能枯萎的幼苗重新焕发生气，成长为一棵参天大树。 转化后进生工作总结 201*-201*学年度第一学期 二年级 友情提示：本文中关于二年级差生辅导总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，二年级差生辅导总结：该篇文章建议您自主创作。
