二年级数学上册期末复习计划范文.docx

二年级数学上册期末复习计划范文 一、复习内容： 本册教材共分八个单元：乘法的初步熟悉、表内乘法（一）、角的初步熟悉、表内乘法（二）、除法的初步熟悉、方向和位置、表内除法、过年。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率（数学思想方法）、实践与综合应用领域。最终的总复习对整册的学问点进展了整体的浓缩和提炼。 二、指导思想： 复习的目的既要帮忙学生整理学问，使学问条理化，形成体系，又要适当进展技能的训练，以培育学生肯定的解决问题的力量为目标。在此过程中，重点是帮忙学困生，查漏补缺，解决他们在学问与技能上的缺失。 三、复习目标： 1、通过整理和复习，使学生感受乘除法与现实生活的关系，提高学生提出问题、解决问题的力量 。 2、通过整理和复习，使学生进一步学会乘法、除法的意义，对“倍”的学问了解的更加清晰。 3、通过整理和复习，使学生依据给定的一个方向，推断其余的三个方向。熟悉简洁的路线图。 4、通过整理和复习，使学生能计算简洁的含有两级的混合运算。 5、通过整理和复习，正确熟悉角，能区分直角、锐角、钝角。会画直角，并能正确数角的个数。 四、学生状况分析： 对于学生本学期的学习状况主要从以下几个方面进展分析： 1、学习习惯方面。90%的学生的学习习惯较好，能自觉、保证质量的完成作业和学习任务；10%的学生习惯不好，表现在课堂上爱做小动作、不能集中留意力、完成学习任务拖拉、作业马虎等现象。针对这种现象，在复习中加强对学生的要求。 2、计算方面。对于乘法表内的计算90%的学生能过很好的把握，10%的学生不能很好的把握，甚至还有个别学生不会；其中有局部学生做题简单出错。在计算方面还要加强仔细的习惯的教育 3、解决问题方面。本学期主要学习利用看图画或文字的方法解决实际问题，以及在利用计算能够解决一些有关的实际问题，80%的同学把握了解决问题的方法，还有20%的同学计算时不知道如何下手。对于这局部学生要加强辅导。 4、操作方面。本学期熟悉了分一分与除法，通过“分一分”的操作活动，体会平均分及除法运算的意义。 5、作业方面。在教师的要求下，95%的学生能够书写仔细，习惯较好；5%的学生即使教师要求也不能到达肯定的要求。在复习中，对于这些学生应加强教育，使他养成良好的作业习惯。 综上所述，同学们已经根本能把握所学学问，但是，在学习习惯、学习态度方面做的不好，个别学生应加强对学问的把握。 五、复习措施： 1、把定位辅导落到实处，对于根底的学问让学生肯定把握，并在此根底上能敏捷运用根底学问解决问题。 2、有条理有针对性地进展整理与系统复习，使学生对学问能系统把握。重视学生制造性思维的进展，培育学生的制造力。 3、做好提优补差工作，开展“一帮一”活动，帮忙后进生的成绩有所提高 4、做到当堂达标，提高学生的力量，做到讲练结合 5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。做题的过程中做到认真、仔细。 六、时间安排 12.2012.31 根据单元复习，共两周时间。 1.31.7 进展分类复习，并穿插模拟测试。 1.10 考前发动，有针对性的做一些练习。 【二年级数学上册期末复习规划范文】