五年级上第二次家长会班主任发言稿.docx

五年级上第二次家长会班主任发言稿 一、德育方面 这学期，我们进行了四次活动，一次是开学处的队列队形竞赛，一次是10月中旬的合唱竞赛，在此活动中，我们获得了精神文明奖和学生的个人最正确指挥。一次是11月的阳光体育，我们在篮球竞赛、足球竞赛中均获得冠军。第四次活动是越野赛，也取得了不错的成绩。从开学初到现在有两个月获得精神文明班集体。 可以说，我们班学生在纪律、团结、学习气氛等等各方面还是做得不错的，但是还是有些小问题需要提出，比方，有的学生早上常常迟到，如吴宇伦。特殊是周一7:30到校肯定要早起。有的同学忘带校卡、红领巾等，如刘培杰。有的还有带零食的现象。爱打闹，有的学生总是欺侮别的同学。带很有危急性的玩具。如水球。 二、期中考试状况 这次数学成绩三个班整体都不是很好，三班平均分78.6几，咱班平均分78.65。主要是题整体较难，再加上我们没有系统的复习，时间上和空间上都是不够的。但再难也有考总分值的，比方王一诺、王晓楠，90分以上的有15人。固然不及格的也不少。 通过这次考试有明显进步的是： 有明显退步的有： 学习习惯：1、上课低着头，应抓紧课堂40分钟。（建议：家长肯定要紧叮嘱学生留意听讲。）2、作业有的同学做不好。常常以各种理由不写。如：潦草 抄袭的（） 3、不会装会。 分析缘由有以下几点： 1、 说方程 （1）记得住，不会用。比方方程是等式，但等式不肯定是方程。 （2）计算不娴熟，现在学的方程有两种类型：ax+b=c （算着算着把a去掉） ax+bx=c（不会用安排了去做）绝不会消失这样的方程：a÷x=b a-x=c（建议1：家长在出题的时候不要出这类题） （3）解决问题：（比照的题简单混）学生必需先学会找等量关系式。小明有17块糖，小红是小明的3倍多2块，小红？ 这里的等量关系是什么？ 小明有17块糖，小明是小红的3倍多2块，小红？（建议2：比照出题，便于区分，学生简单受到冲击，理解得更深。） 我的规划：把各种类型的方程解决问题，整理好让学生做。 2、说计算 五年级的计算量比六年级的大得多，难度也大，六年级的”计算都是分数的运算。我必需说，六年级的根底学问80是五年级的。需要引起留意。这测数学的计算难在小数除法，小数的简便算法、小数的混合计算。我觉得学生还是需要练，练得不够。（建议3：比照着来练，变换运算符合。设置陷阱，学生对于数字比运算符过敏，你可以出： ） 我的规划：每天一练。 还有许多方面，如意义的理解、规律性的东西等等。 3、说复习 我已经在一封信里写了复习数学的一些方法，比方学问再现、梳理整理法。大家可以有意识地引导学生学会复习，我们始终做得是学生都有自己做成的学问整理拉该，建议家长监视学生过一段时间看一看。 方法比学问更重要，关于学习的 方法，我觉得在我这里应当开头重视的是梳理整理的方法，归类自己的错误，分析错音等我觉得这样学生就不会心慌。还有许多方法，比方模型的方法，如植树模型，方法学会了能指导我们以后更多的学习。 三、美食节安排 哪几个家长能来呢？需要家长的协作。 四、最近流行感冒比拟厉害 家长肯定给学生实行保暖措施。在校也是留意消毒。