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五年级语文竞赛模拟试题参考 一、下面的成语均以“s”作声母，你会填吗？11 良（ ）益友 门庭若（ ） （ ）终如一 无所（ ）从 气（ ）磅礴 举（ ）瞩目 见多（ ）广 （ ）无前例 引狼入（ ） 爱不（ ）手 水落（ ）出 万（ ）大吉 山盟海（ ） 大惊（ ）色 众（ ）之的 一（ ）同仁 一身（ ）胆 （ ）目以待 礼贤下（ ） 名副其（ ） 自（ ）其力 因材（ ）教 二、补充以下成语，再按要求分类。7 崇山（）岭 斩钉（）铁 笑（）颜开 柳（）花明 （）竽充数 仰头挺（） （）假虎威 五（）缤纷 掩耳（）铃 （）苗助长 南（）北辙 失（ ）落（） （ ）相开放 神（）（）扬 1、描写自然景物的词：- 2、描写人物神态的词：- 3、出自古代故事的词：- 三、联系前后词语，在横线上填上适宜的词语。(3分) 、上午中午下午晚上 、增加削减简单光明黑暗脆弱 、风平浪静 微 波浪起伏 惊涛骇浪 汹涌 四、选择题：6 1、以下每组词中搭配不正确的选项是（ ） A、疼惜时间 扮演角色 迎风飘扬 雨雾覆盖 B、爱惜备至 相互协作 掩护战友 远眺远方 C、坎坷的地图 坚强的光线 解决错误 提高态度 D、坦然的心情 顽强的形象 悄悄召唤 抢购商品 2、以下句子使用问号有错误的一句是：( ) A.延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢? B.只有古柏知道这从前的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今日的繁华 世界? C.我们的饺子是亲自包的，亲自煮的，怎能不最好吃呢? D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大 惊小怪了吧? 3、依次填入以下各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ） 故宫博物院的珍宝馆里，陈设着各种奇珍异宝、古玩文物，令人 。 玉器厂展品室里陈设着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩 栩如生，真是 。 汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。 货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。 A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目 五、读以下一小段话，联系上下文理解词语的意思。4 一列火车咆哮而来，一个小女孩吓得呆呆地站在铁轨中间一位叔叔飞速地冲上前去，把小女孩推离了铁轨。小女孩安稳无恙，很快就从地上站立起来，而那位叔叔却倒在了血泊之中 要理解“安稳无恙”这个词的意思，应联系这段话中的 、等语句来思索。这个词在这里是讲 。 六、下面一段话中有错别字，有语病，请在错处进展修改。5 张晓是一位品学兼优的好学生，学习上他仔细克苦，成绩摇摇领先；习惯上，他把刚笔、橡皮、直尺、学生卡等文具整理得井井有条；工作上他为人端正，赢得了同学们的信任；生活上，他勤检节省，从不铺张一分钱。因此，张晓同学年年被评为三好学生的荣誉称号。 七、整理句序，使错乱排列的句子成为一段通顺的话：4 (1)简洁的喊叫声已无法表示了。 (2)同语言相像，文字也是因信息沟通的内容意思趋于简单而进展起来的。 (3)需要沟通的信息越来越多，内容越来越简单， (4)人类的语言进展同信息有着根本的关系。 (5)随着生产力和社会的进展， (6)这样久而久之，就进展成了我们今日的语言。 (7)于是应用声音的组合来表示简单的意思。 (8)在人类社会的初期，猿人们用叫声进展简洁的信息沟通。 上面这些句子排成通顺的话，序号是： 八、依据课文内容作答：55 1、我盼春天的荠菜一文中写道：“我听见妈妈在村口召唤我的名字，可是 我不敢同意” 依据的经受，绽开想象，把妈妈叫“我”以后，“我”是怎么过那一个晚上的，以第一人称写下来： 2、学了万里长城一文后，你想对当年为修建长城而死的广阔劳动人民说些什么呢？