二年级教研活动总结范文.docx

二年级教研活动总结范文 友爱产生动力，团结就是力气，我们二年级语文组在和谐愉悦的气氛中顺当完成了本学期的工作。现将本学期教研工作总结如下： 一、在和谐的团队中加强学习，转化观念。 我们仔细研读了语文课程标准在识字写字、阅读教学、口语交际、写话等方面组织了切实有效的学习沟通研讨活动。平常，我们有较强的资源共享意识。张延玉教师学期初就下载了全册ppt，于晓慧教师划重点，出卷子，从无二话。陈欢欢教师效率高，责任心强，教研时间出谋划策。特殊是3月20号到5月20号，宋教师生病期间，我们齐心协力，全力以赴，期中考试分差仅有1.55分，在这样的团队中我们共同学习相互沟通，用先进的教育理念来支撑和深化教学改革，努力提高我们的教学水平。 二、在有序的规划中立足课堂，加强实践。 开学初，为了保证教研组规划实施的可行性，我们教研组教师都仔细学习了教育处的教学规划，又对教研组的规划经过研讨提出了自己的见解，在充分的争论下制定了本学期以“如何落实扎实有效的课堂”为主，从识字写字、阅读、口语交际等方面入手，仔细上好每一节课，并在教学研讨活动中，积极预备，仔细参与集体备课，并针对所选教材提出自己的想法和教学中的困惑，各自发表见解，从而发觉教学中存在的问题，学习他人的教学优点，使教研活动更有针对性，更具实效性，以到达共同进步共同提高。 三、在各种语文实践活动中激发兴趣，重视语文力量的培育。 依据学生特点和新教材的特点，我们将“玩”引入课堂，把“好玩的手指嬉戏”在全年级进展了推广。使学生对这种活动的动机和兴趣渐渐迁移到语文学习上，从中享受到学习语文的乐趣。我们主要采纳了儿歌、嬉戏、活动等儿童喜闻乐见的形式，培育儿童学习语文的乐趣，增加课堂的情趣。本学期我们二年级组积极响应学校加强校园文化建立活动，在学校读书月活动期间还进行了以“让心爱的故事伴我成长”为主题的讲故事竞赛，旨在通过本次竞赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，共享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。并努力为孩子们供应一个敢说话，会表达的气氛。我们还组织学生开展了写字竞赛，朗读竞赛等活动。通过各种竞赛，学生的学问得到了强化与稳固，同时也发觉了一些缺乏，为期末复习做好了铺垫。 四、缺乏及前进方向 教学工作苦乐相伴，本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位教师都能踏实，仔细地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，悄悄无闻地奉献，固然，在工作中还有许多缺乏的地方，比方：创新意识还不够强，在口语训练的根底上，写话训练还不够到位，这些在今后的工作中我会连续实践，连续探究，努力开拓小学低段语文一片无雨的晴空！ 二年级教研活动总结范文2 我们二年级语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作规划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下： 一、仔细学习理论，更新了教育观念 我们深深地感到应当始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的才智和才能。开学初，我们全组教师仔细研读了语文课程标准，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准争论。之后又通过个人自学、组内沟通等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 二、连续开展校内听课评课活动 仔细积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课等多项活动。其中公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们都仔细抓好以下环节集体备课，组织听课，评课、总结。 三、进一步落实集体备课制度 “尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的特长和短处，假如能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种缘由，以往集体备课经常流于形式。本学期我们仔细落实教育处有关规定，严格纪律要求，改良组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参与的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特殊是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，准时了解教育教学状况，针对教材的特点，不断地进展探究、改革、创新。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题准时整改。通过催促、检查教师们形成了工作习惯，我们组教师都能严格根据五严规定严格要求自己。 五、存在问题及缺乏 固然，任何事物都不行能十全十美的。本学期的教研活动也自然地存在着这样那样的缺乏。这些缺乏极有待于进一步完善和解决。 1、教研经费的短缺使许多活动不能开展，也使教师失去了许多外出学习时机，减弱了局部教师的积极性。 2、教师受到各方面的压力日益增大，工作繁忙，限制了教研活动的开展。 3、教研活动需要强有力的教科研机构的支撑，需要真正的“源头活水”。 在总结本学期阅历教训的根底上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们布满信念。