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    二年级班主任教学工作总结2100字范文.docx

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    二年级班主任教学工作总结2100字范文.docx

    二年级班主任教学工作总结2100字范文(10篇)二年级班主任教学工作总结2100字范文1 回忆这一学期的班主任工作,有苦也有乐。面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们安康、欢乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的。现将本学期的班主任工作总结如下: 一、积极营造民主、公平、和谐向上的班级气氛。 学生是班级的仆人,学习的仆人。营造民主、公平、和谐的气氛,是学生自主学习,合作学习的根底。在这样的气氛中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,共性得到充分的张扬。我在平常的工作尤为重视这一点。 二、真诚、急躁,培育学生良好的习惯。 低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我遇到的首要问题。我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的根底,对于低年级的学生来说,培育良好的习惯显得尤为重要。如:卫生方面,每天放学值日生自觉去清扫。每天把纸屑放在自己的袋里,然后再扔到垃圾筒里。 三、全面了解学生,关爱学生,多鼓舞学生。 每个孩子都有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被敬重。在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,公平地进展沟通,设身处地为他们着想,仔细倾听孩子的声音,敬重孩子的选择,共享孩子的欢乐。教育的目的不在于传授,而是唤醒、鼓励和赏识。 四、切实做好安全工作和治理方面。 安全是一切工作的前提,必需时时讲安全,事事留意安全。我校地处三零六国道,上学放学都很危急。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增加学生的安全意识,提高学生的自我防范力量。这一学期下来,我班成立安全小组,并且按自然村选路队长,每天上学、放学都让路队长治理好,如有在玩、或不准时回家,做担心全事,要立即向我汇报。班里没有发生任何担心全事故。 在治理方面尽量鼓舞学生,分工到人,落到实处。要求每两周出一次黑板报。卫生方面等,学生都是自觉的去完成。常常与家长联系,深受学生家长得好评。 五、存在的缺乏及努力方向 固然,我在工作中也存在着一些缺乏: 1、对班干部的培育力度不够。很多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少熬炼的时机。 2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩,爱动,喜爱做嬉戏。但回看这一学期,学生的活动形式比拟单一,内容不够丰富。 今后努力方向。 1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的地方,更是孩子们长大后有许多美妙回忆的地方。通过各种活动,激发学生的兴趣,培育学生的力量。 2、准时与家长沟通联系,共同促进孩子的进展。 3、着力培育班干部,帮忙其树立威信,帮助教师治理好班级。 4、在本学期最终一个月的时间里,仔细做好复习发动工作,制订具体的复习规划,进展有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。小学班主任工作是艰难而又荣耀的。但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,就肯定能把这份工作做好。 二年级班主任教学工作总结2100字范文2 开学没几天,我的同学打电话给我,说“庆贺你当官了,而且还是一个大官,要管许多人的,怎么样,要请客哦!”我先是晕了一下,然后她呵呵地笑了,我悄然大悟。说没问题,当了那么大的官的,我怎么会忘了你呢!班主任,也是一个“官”,挺不错的。这是我第一次当官,那就得新官上任三把火呀,没有阅历,我这三把火怎么使唤呀,已是我缄默了,怎么办呀,失眼,迷茫,不行,工作得做呀!以下就是我这位“新官”成长的三把火。 一、虚心向学,不耻下问 我们学校有许多教师,当了好多年班主任,把那么班治理得条条是道。于是我就向她们寻问,班级治理的阅历,她们都很仔细地向我施教。比方蔡教师说:“班主任的第一步就是要先树立班主任威信,不然会被学生骑在头上,工作就很难绽开。”梁教师说:“要言行全都,取信于学生,力争做学生的好朋友。”王教师说:“那杯水要端平,要不然有些学生会不服气。”听了几位教师的见解,我仔细思索了一下,试着在课堂上施展,虽然不是很抱负,但还是比我想像中的要顺当,我胜利的迈出了第一步,我信任,只要有付出就会有收获,哪怕是一点点。 二、培育帮手,收获信任 要管我一个班,光靠班主任一个人的力气还是缺乏的,所以除了与合班的教师常沟通外,还必需有一支团结的班委员。于是开学一个星期后,我通过观查,结合合班教师的教导,然后我召开了一个选班委的会,先让学生自荐、投票方式,选出班长,学习委员,体育委员,每个班的语文、数学正副组长。于是我们二(1)班的班委就选出来了。接下来的几个星期里,我始终在悄悄地观看这批委员,还有经常与他们沟通,我发觉他们在渐渐地适应,渐渐地成长。我们班得了许多次文明班,从取得的成绩来看,所选的这些干部,都是很称职的,虽然他们还小,考虑问题不周到,但是看到教室地板那么洁净,两操都能够把队伍整理得那么有形,课前课后都能够主动帮教师拿东西,我已经很快乐了。让我最欣慰的是现在的晨读很棒,常得到年级组长的表扬,学生的读书风气正在燃起,我可以放手的让这一个帮手去做了,真的很省心! 三、典范引导威信同树 典范的力气是无穷的。有了典范,学生就学有方向、赶有目标,而且学起来看得见、摸得着,具有说服力强、号召力大的作用,时时都能受到鼓励。所以运用典范可以起到鼓励作用,收到事半功倍的效果。如:教育学生讲究卫生,维护校园干净;待人热忱有礼貌。我是这样做的:从自身做起,看到地面上有纸屑,我就弯腰捡起来,放入垃圾桶里;从不任凭吐痰。在校园里,遇到客人或教师,我就主动打招呼;当有学生向我问好时,我也经常报以微笑或说“感谢”。学生从教师的一言一行中感受到什么是讲卫生、什么是有礼貌。比起空洞的说教,效果好得多了。瞧!学生们纷纷效仿教师的做法:不任凭扔纸屑,不随地吐痰,见到纸屑就捡。见到教师、客人能主动问好。因此,但凡要求学生做到的,我都先做到。要求学生不迟到,我从不迟到;要求学生不说谎,我就说到做到;要求学生学会倾听,我就领先做到。学生在教师的耳濡目染中,潜移默化地养成了很多良好的习惯。可见,教师的身教重于言教,发挥教师为人师表的作用,使养成教育人格化。使典范的力气在养成教育中得到充分发挥。同时也在学生面前树立了教师自己的威信。 班主任工作,不同的教师有不同的治理方法,各式各样,每一个班级的学生也不一样,所以要因材施教。班主任工作是一杯苦水,用不同的心情去对待,品尝出来的味道可能会不一样,说句实在的话,现在的学生越来越难管了,所以班主任要不停的去偿试,探究,才能摸索出一条适合自己的治理之路。这条班主任之路还很长,我信任不管你怎么治理,都没有最好的方法,只有最适宜的法子。 二年级班主任教学工作总结2100字范文3 我担当二年级(2)班的班主任工作。我班共有39名学生,其中男生22人,17人。我根据开学时制订的班主任工作规划去执行,并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期完毕了,我把主要的工作总结如下: 一、常规工作 1、培育学生的良好学习习惯。 二年级学生由于年龄小,自制力差,纪律松散。我从培育学生良好学习习惯入手,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,要求学生做好上课预备工作,并且在课后留意观看学生的行为,依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土,有了这块沃土,学生的共性才能百花争艳。集体活动,最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动,如迎面接力赛、绘画等。让他们知道只有团结才能成功,个人不能代替集体。每天一大早,我总是比学生早到校,指挥孩子们清扫教室卫生,放学了就提示学生留意上下学途中的安全,这样,学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯,而且时刻想着生命更重要。通过黑板报展现学生各方面的才能,进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3、培育有治理力量的小干部 班干部是教师的得力助手,选拔一个有力量的班干部至关重要。二年级学生年龄小,力量强的也不多,所以我着重培育了4个班干部:班长、四个组的小组长。除了班长、组长外,我还在每天的值日生中选了一个值日组长,他负责治理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查,这样让更多的同学参加到班级治理,熬炼他们的力量。4、加强与家长联系。 平常,我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,急躁地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,安康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密协作,更好地教育了学生。 二、月训练工作 班主任工作中,我严格将“月主题教育”活动严密结合,扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每月的月训练内容的详细要求,严格根据学校要求细化每项工作。只是由于二年级孩子小,组织力量差,所以在每次活动中,孩子们的参加积极性不高。这点值得我反思,我将努力改良。 三、我的班主任工作由于阅历的欠缺,在很多方面还是存在着缺乏 1、做事要贵在坚持。 自己做事总是比拟激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就立刻能实施,但自己有时就没有对孩子的宽容,我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后转变自己的行为,这必需要有一个比拟长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心。 2、处理好管与放的关系。 虽然二年级的小学生很小,但是教师也应当处理好“管”和“放”的关系。教师要管许多事情,小到学生的坐立行走,穿着装扮,大到学生的思想动态,学习状况,品德状况以及班级的建立和进展,假如教师早晚跟班,无所不管,甚至充当“管家”、“警察”或“保姆”的角色,这种治理有利,但弊大于利,管得过多过死,简单造成学生依靠性强,制造性弱,独立性差,缺乏自我教育与自我治理力量,也简单使班主任陷于杂务,疲乏不堪,不利于自身的完善与进展。要多放手让学生去做,去管。 班主任的工作是辛苦的,也是欢乐的;班主任的工作是一门科学,也是一门艺术。今后,我将不断探究工作方法,努力把本职工作做好。 二年级班主任教学工作总结2100字范文4 时间过得真快,转瞬之间又到了一学期之尾,今年我担当了二年三班的班主任工作,一年来,感受颇深,现详细总结如下: 一、 共同制定班级目标,形成良好班风 。 工作二十多年了,断断续续地也做了十几年的班主任工作。谁都知道小学班主任的工作是最辛苦的,但是既然当上了班主任,就得苦中作乐,也尽可能从苦中品尝甘甜。今年我又一次担当了二年三班的班主任,这个班,男生多,女孩少。而且女孩就像胡启轩那种超级淘气的女生也是大有人在。如何才能治理好这个班级我也是想了很多方法。一个班级只有有了共同目标,才能有分散力,才能形成良好的班级风气。依据班级的现状,我和孩子们共同制定了班级目标那就是“管好自己,礼让他人;静能生慧,读纳百川”。我让孩子们深刻理解每一句话的含义,并严格按着要求去做。慢慢的,班中爱打架的孩子少了,同学之间有了困难也能相互帮忙,不再那么冷漠自私。同学之间有了摩擦,我听到孩子会主动地说,管好自己,礼让他人。这是我们都最盼望看到的景象。 如何使孩子们爱上读书,做到读纳百川呢。我也是动了许多脑筋,我先从班级图书借阅入手。我们班捐的书不少,如何让这些书活起来呢,我动脑筋想了个方法:就是每个孩子负责治理两本书。我给他们拿着书照了相片作为依据。然后孩子读完自己手中的书后可以去和别的孩子换着读,要填好记录卡,另外谁读完了一本书,可以记录在小纸条上,由家长签上名字,投进班级的罐子中,每月进展读书小明星的评比。这种方法真真正正调动起了孩子的读书兴趣。现在班中大多数孩子阅读兴趣深厚,我们正向着“ 读纳百川” 迈进。 二、 把责任落实到位,人人有事做。 当了班主任后,我也看了一些班主任治理方面的书籍。我真是太佩服魏书生教师了。他的班主任当得真是到了肯定的境地。他的人人有事做,事事有人管就是特别好的方法。我在班主任工作中也借鉴了一些。首先我把班级的事情也依据孩子们的不同特点安排到个人。比方开关多媒体,我首先培训了几个孩子。最终王孟心同学每天来到就翻开多媒体,放学时记得关掉多媒体,一点不用教师操劳。宋成员同学特地负责课间播放好的音频视频节目,这样的方法,一来美丽的文章或故事熏陶着孩子们,也省得课间孩子们总是乱追乱打。还比方王雨桐特地负责浇花、刘援兵负责提示孩子写每日一成语等等。值日组的值日也是这样,每四个人一组,值日一周,这样便于孩子做好,也省得人浮于事。还有一天的卫生都是他们负责监视。他们还是值周小班长,两个人负教外,两个人负责室内,有什么事情要去想方法解决,解决不了的,准时汇报给班主任,这样也能把一些冲突毁灭在萌芽状态。还有班主任要杜绝发火,不做火上浇油之人。 三、多种渠道与家长做好沟通,形成教育合力。 我们的学校教育只有和家庭教育形成合力,才能发挥最大的教育作用。所以在班主任工作中。我一向重视和家长的沟通。我们现在通讯兴旺,和家长的沟通形式多样,目前我和家进步行沟通的方式除了电话以外还有校讯通、飞信、微信等好几种方式。通过这些方式,我不仅让家长们准时了解孩子在校的各种状况,而且常常向家长传递一些教育观念、教育方法这样,对于提高家长的教育水平是大有裨益的。我每天都要发信息,有时会有几百字,虽然很辛苦,但是能让家长信服你,他们能体验到教师的辛苦与良苦专心,他们会特殊支持你的工作。有家长跟我说,我常常给我的同事看你发给我们的短信,他们都特别艳羡我们孩子能拥有向您这样负责任的好教师。家长们常常自愿给我们班买小表扬信、买各种印戳、奖状、还有小标志牌。这都是教师与家长交心的结果。微信群这种方式真是特殊好,这种方式使得家长、孩子与教师的沟通更直接了,我们除了沟通教育方法外,还成了孩子们沟通、展现、成长的平台。我提倡家长们在微信上给孩子展现的时机。于是我看到了特别好的局面。孩子们发视频在微信上背成语、背古诗、背课文,背弟子规学习兴趣空前高涨。我也常常参加进去,所以我对象常说,你是白天上班,晚上也上班。一天下来,虽然很累,但是看到孩子们收获了那么多,我觉得一切的付出都是值得的。总之多种形式的沟通,会使你的班主任工作顺畅无比。 半年来,我每一天都在思索着,寻找着,盼望找到最正确的治理途径,盼望我们的班集体能给孩子好的影响,为他们早日种下向善、乐读、求知、好思的种子,让人欣喜的是嫩芽已经破土而出! 二年级班主任教学工作总结2100字范文5 本学期我担当二班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下: 一、深入了解学生,搞活课堂教学。 本学期初我接任了二(4)班的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能精确叫出每个学生的名字,开学一个月,就对全班同学的学习力量、学习状况有了比拟详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比拟有共性,大局部的学生都有很强的承受力量,但自觉力量较差,男生好讲好动,较俏皮,而且懒散,缺乏耐性。针对学生的共性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有的话题,培育学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作阅历,抓好班级治理。 做好班主任工作,并不是件简单事,由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多,假如把握不好方法,会做许多重复性工作。魏书生教师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,仔细钻研魏书生教师的班级治理阅历,积极进展实践,同时虚心请教同组的教师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为标准,组建了班干部集体,确立了值周班长轮番挨次,利用怎样当好班干部主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培育学生的各方面力量,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进展主抓,并让班干部帮助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培育了更多优秀的小干部。 三、言传身教,培育学生仆人翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室观察地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开头思考,怎样才能使学生人人关怀班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先清扫一下教室,洒上水,发觉地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学观察地上有脏东西主动清扫洁净,再也不用教师去指派了,对这些同学我准时的予以表扬,夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德,慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人责备他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培育,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。于是我组织了主题班会我能为班级做点什么。受到班会的号召,全班同学积极行动起来,黑板有人承包了,饮水机的清洁、窗台、地面的卫生,灯的开关都被学生承包下来。以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清爽的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替。现在一走进我班,会让人感到心情舒服。在学校组织的“流淌红旗”评比活动中我班屡次被评为“流淌红旗”班。 四、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的根底和特点,进展正确的指导和必要的帮忙,使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多,占全班的三分之二,一局部男生不但难于治理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信念和士气,帮忙他们制定学习规划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。 五、注意对班主任工作的讨论 常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生教师的班主任工作漫谈和拿破伦·希尔的胜利学两本书,工作中不断向有阅历的班主任请教,总结班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平 国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的需要,才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和共性进展,使全体学生的潜能得到的发挥,使每名学生都能得到应有的进展。只有过硬的业务力量,在学生面前才有威信,才有利于班级的治理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级治理制造更有利的条件。 经过一学期的努力,班级工作取得了肯定的成绩,但也存在着一些问题,比方遇学生犯错误,有时比拟急躁,和一局部学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改良,以提高自己的班级治理水平。 二年级班主任教学工作总结2100字范文6 紧急而又劳碌的一学期已接近尾声,又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的阅历如同沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回忆总结: 一、以身作则,为人师表。 班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教育者。和其他任课教师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对区分力量、自控力量较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,教师先要做到”。比方,要求学生做到随捡,在平常,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发觉,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜寻是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的进展。 二、加强思想品德的教育。 班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育,使他们的身心得到全面安康的进展。对于二年级的孩子来说,正是承受各方面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合安康教育的内容,在班会课上做相应的安排。比方利用教师节、国庆节、圣诞节、元旦这一特定的节日,向学生进展爱祖国、爱教师、爱学校、爱班级、爱同学的教育。在进展安康教育、安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议多种形式的互助活动相互帮忙,取长补短,共同进步。 三、加强班级治理,培育学生力量。 如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯、培育学生力量呢?我尝试让班级治理成为大家的事,让学生成为班级治理的仆人,也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法: 1、由小组负责清洁卫生。 卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,根据值日工作的挨次进展清扫卫生,清扫完毕后,将卫生用具放回原位。然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 2、对于课间纪律稍差,在经过提示之后照旧不改的小朋友,我也会实行小小的惩处。 比方在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,固然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜爱打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比方整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子换个方式让他手不闲着,最终也不忘夸一句“你的手真会帮教师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐,从而进展文明的课间活动。 3、让学生展现自我,树立自信。 二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展现的舞台,建了一个属于他们32人的班级空间,利用这样一个良好的平台,先开拓了三个栏目:真我“风采”,美术作品,荣誉证件。以后间续设立其他栏目。并且在“语文园地“朗读学生的作品,学生的反响热闹,写话的兴趣也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典竞赛,成语接龙,童话故事竞赛等来益智身心,鼓舞孩子为大家表演,增加自信。 4、特别学生的教育。 一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,长此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮忙他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。固然课间的时间根本上是不够的,由于还要去留意其他小朋友的课间活动状况。因此大多数状况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进展补习。主要是帮忙他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进展辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比方说话任凭、插嘴现象很严峻,坐立姿态也不端正,针对这种状况,我主要将他们分散在班级中,有个别特殊淘气的就安排他们坐在最前面,上课常常提示提示,也便于治理。 5、家校沟通,携手共进。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,因此,常常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,也利用班级网站、或是平常放学时与多位家进步行沟通。固然我做的还很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级治理消失了许多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。 总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要专心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个

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