2016版《卓越学案》高考英语(通用版)二轮复习课件：专题一 阅读理解 第一讲.ppt

2016版卓越学案高考英版卓越学案高考英语(通通用版用版)二二轮复复习课件：件：专题一一 阅读理理解解 第一第一讲专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练阅读阅读理解是高考英理解是高考英语试语试卷中分卷中分值值最高的最高的题题型，做好型，做好阅读阅读理解理解是取得高分的关是取得高分的关键键。高考高考阅读阅读理解要求考生不理解要求考生不仅仅要能正确理要能正确理解文章的表解文章的表层层意思，意思，还还要能通要能通过过表表层层意思合理地推断出文章意思合理地推断出文章的的隐隐含意含意义义。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练一、一、选选材特征材特征1体裁丰富，体裁丰富，题题材广泛，突材广泛，突显显出出语语言与文化想言与文化想结结合的特点。合的特点。选选文涉及各种体裁，考文涉及各种体裁，考查查最多的是最多的是说说明文，尤其是国内外的明文，尤其是国内外的新科技、新新科技、新发发明；涉及社会、文化、明；涉及社会、文化、经济经济、科普、新、科普、新闻闻和广和广告等多种告等多种题题材，材，时时代感代感强强。2阅读阅读量大，量大，长难长难句多。句多。课标课标全国卷的全国卷的阅读阅读理解文章一般是理解文章一般是4篇，篇，15个个题题，文章，文章长长度在度在300词词左右，复左右，复杂杂句式句式较较多。多。3.原汁原味。原汁原味。阅读阅读材料多材料多为语为语言原汁原味、真言原汁原味、真实实反映国内外反映国内外生活的文章生活的文章,并且并且贴贴近生活、近生活、贴贴近近实际实际、贴贴近考生近考生,可可读读性性强强。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练二、命二、命题题特征特征1设题类设题类型基本与往年一致，以事型基本与往年一致，以事实细节题实细节题和推理判断和推理判断题为题为主。各个主。各个题题型的分布逐步成熟且型的分布逐步成熟且趋趋于平于平稳稳。2从从题题干到干到选项选项都具有灵活巧妙、含蓄都具有灵活巧妙、含蓄隐隐蔽、迂回曲折等特蔽、迂回曲折等特点，考生必点，考生必须须在明确在明确题题意。排除干意。排除干扰扰，找出依据的前提下，找出依据的前提下，经过经过深刻思考才能得出答案。深刻思考才能得出答案。3题题目目设设置包含易、中、置包含易、中、难题难题，以中等，以中等难难度度题题居多。居多。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练三、命三、命题预测题预测预计预计2016年高考年高考阅读阅读理解文章的理解文章的选选取仍将以原版的英文材料取仍将以原版的英文材料为为主，在主，在语语言、言、选选材、思想等方面会有更大的突破，材、思想等方面会有更大的突破，语语言将言将更加地道，内容将更加更加地道，内容将更加贴贴近生活，命近生活，命题题将更加将更加强强调对调对考生考生综综合运用合运用语语言的能力的考言的能力的考查查。随着使用全国。随着使用全国课标课标卷的省份的增卷的省份的增加，加，阅读阅读理解文章的信息量将加大，理解文章的信息量将加大，对阅读对阅读速度的要求速度的要求进进一一步增加。将会更加重步增加。将会更加重视对语视对语篇分析能力、推篇分析能力、推测测能力的考能力的考查查，而减少而减少对对事事实细节实细节的考的考查查，更加突出高考的，更加突出高考的选选拔功能。拔功能。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练(2015高考全国卷高考全国卷)Salvador Dali(19041989)was one of the most popular of modern artists.The Pompidou Centre in Paris is showing its respect and admiration for the artist and his powerful personality with an exhibition bringing together over 200 paintings，sculptures，drawings and more.Among the works and masterworks on exhibition the visitor will find the best pieces，most importantly The Persistence of Memory.There is also LEnigme sans Fin from 1938，works on paper，objects，and projects for stage and screen and selected parts from television programmes reflecting the artists showman qualities.专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练The visitor will enter the World of Dali through an egg and is met with the beginning，the world of birth.The exhibition follows a path of time and subject with the visitor exiting through the brain.The exhibition shows how Dali draws the viewer between two infinities(无限无限)“From the infinity small to the infinity large，contraction and expansion coming in and out of focus：amazing Flemish accuracy and the showy Baroque of old painting that he used in his museumtheatre in Figueras，”explains the Pompidou Centre.专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练The fine selection of the major works was done in close collaboration(合作合作)with the Museo Nacional Reina Sofia in Madrid，Spain，and with contributions from other institutions like the Salvador Dali Museum in St.Petersburg，Florida.【解解题导语题导语】本文是一篇本文是一篇说说明文。主要介明文。主要介绍绍了巴黎蓬皮杜了巴黎蓬皮杜艺术艺术中心展中心展览览了了萨萨尔尔瓦多瓦多达利众多的达利众多的艺术艺术展品，以帮助人展品，以帮助人们们了解了解萨萨尔尔瓦多瓦多达利的作品达利的作品风风格。格。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练28Which of the following best describes Dali according to Paragraph 1?AOptimistic.BProductive.CGenerous.DTraditional.尝试尝试解答解答_B专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练试题试题分析分析推理判断推理判断题题。由第一段中的。由第一段中的The Pompidou Centre in Paris is showing its respect and admiration for the artist and his powerful personality with an exhibition bringing together over 200 paintings，sculptures，drawings and more.可知，巴黎蓬皮杜可知，巴黎蓬皮杜艺术艺术中心的展中心的展览汇览汇集了达利集了达利200多件油画、多件油画、雕塑、雕塑、绘绘画等作品，由此可以推断出他是一个多画等作品，由此可以推断出他是一个多产产的的(productive)艺术艺术家。家。对对于他的于他的“乐观乐观”、“慷慨慷慨”和和“传统传统”，文，文中没有信息句支持。故中没有信息句支持。故选项选项B正确。正确。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练29.What is Dalis The Persistence of Memory considered to be?AOne of his masterworks.BA successful screen adaptation.CAn artistic creation for the stage.DOne of the best TV programmes.尝试尝试解答解答_A专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练试题试题分析分析细节细节理解理解题题。由第一段中的。由第一段中的Among the works and masterworks on exhibition the visitor will find the best pieces，most importantly The Persistence of Memory.可知，可知，The Persistence of Memory是达利最是达利最优优秀的作品之一，即杰作秀的作品之一，即杰作之一。故之一。故选项选项A正确。根据第一段最后一句正确。根据第一段最后一句.works on paper，objects，and projects for stage and screen and selected parts from television programmes reflecting the artists showman qualities.可知是其他作品与可知是其他作品与stage，screen，television programmes有关，而不是有关，而不是The Persistence of Memory这这部作品，故排除部作品，故排除B、C、D三三项项。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练30How are the exhibits arranged at the World of Dali?ABy popularity.BBy importance.CBy size and shape.DBy time and subject.尝试尝试解答解答_试题试题分析分析细节细节理解理解题题。根据第二段中的。根据第二段中的The exhibition follows a path of time and subject with the visitor exiting through the brain.可知，达利的作品展可知，达利的作品展览览是按照是按照时间时间和主和主题题组织组织的。的。对对于按照于按照“流行度流行度”“重要性重要性”“尺寸和形状尺寸和形状”等等这样这样的的形式，文中并无信息支持。故形式，文中并无信息支持。故选项选项D正确。正确。D专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练31What does the word“contributions”in the last paragraph refer to?AArtworks.BProjects.CDonations.DDocuments.尝试尝试解答解答_试题试题分析分析词义词义猜猜测题测题。最后一段。最后一段强强调调了了对对主要作品主要作品进进行了行了精精选选(the fine selection of the major works)，又点明，又点明contributions来自其他机构，所以可推断出来自其他机构，所以可推断出contributions应该应该属于属于works的范畴。故的范畴。故选项选项A正确。正确。A专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练要想要想顺顺利通利通过过高考英高考英语阅读语阅读理解部分，学生必理解部分，学生必须须具具备备高中高中英英语语新新课课程程标标准准规规定要达到的定要达到的词汇词汇量和固定短量和固定短语语量、熟悉量、熟悉语语法法结结构，拓构，拓宽宽知知识识面，熟悉各种面，熟悉各种题题材和体裁的文章，提高材和体裁的文章，提高阅读阅读速度，提高通速度，提高通过阅读获过阅读获取信息的能力。取信息的能力。一、解一、解题题策略策略1带带着着问题问题，速，速读读全文全文首先要掌握首先要掌握问题问题的的类类型型,分清是客分清是客观观信息信息题还题还是主是主观观判断判断题题。其次，了解其次，了解题题干以及各个干以及各个选项选项所包含的信息，然后有所包含的信息，然后有针对针对性性地地对对文章文章进进行行扫读扫读，对对有关信息有关信息进进行快速定位，再将相关信行快速定位，再将相关信息息进进行整合、甄行整合、甄别别、分析、分析、对对比，有根有据地排除干比，有根有据地排除干扰项扰项，选选出正确答案。出正确答案。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练2找准主找准主题题句，确定中心思想。句，确定中心思想。每篇文章均每篇文章均讲讲述一个主述一个主题题，不管它有几个段落，它，不管它有几个段落，它们们都都围绕围绕着一个中心思想。确定了中心思想，即抓住了关着一个中心思想。确定了中心思想，即抓住了关键键。随后搜。随后搜寻寻关关键词键词、主、主题题句，捕捉句，捕捉时时空、空、顺顺序、情序、情节节、人物、人物、观观点，点，并且理清文章脉并且理清文章脉络络，把握，把握语语篇篇实质实质。速。速读读全文全文对对于主旨大意于主旨大意题题的解决尤其有效，能快速抓住主干，确定好答案。的解决尤其有效，能快速抓住主干，确定好答案。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练3精确推理，深精确推理，深层层理解。理解。深深层层理解主要包括理解主要包括归纳归纳概括概括题题(中心思想，加中心思想，加标题标题等等)和推理判和推理判断断题题，是，是阅读阅读理解中的理解中的难难点。深点。深层层理解是一种理解是一种创创造性的思造性的思维维活活动动。它必。它必须须忠忠实实于原文；要以文章提供的事于原文；要以文章提供的事实实和和线线索索为为依依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测测；它要求；它要求读读者者对对文字的表面信息文字的表面信息进进行分析、挖掘和行分析、挖掘和逻辑逻辑推理，不能就推理，不能就事事论论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基提和基础础。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练4猜猜词词悟悟义义，清除，清除阅读阅读障碍。障碍。在做在做阅读阅读理解理解时时，常常会遇到不，常常会遇到不认识认识的的单词单词、看不懂的句子、看不懂的句子等。等。这时这时考生不要考生不要紧张紧张，而，而应应运用学运用学过过的的语语言知言知识识，通，通过逻过逻辑辑思思维维，去推断出此，去推断出此单词单词和整个句子的含和整个句子的含义义。我。我们们要学会要学会“顺顺藤摸瓜藤摸瓜”，通，通过过构构词词，语语法，定法，定义义，同位，同位，对对比，因果，常比，因果，常识识，上下文等上下文等线线索确定索确定词义词义、句意。、句意。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练5重叠重叠选项选项，定位答案。，定位答案。通通过题过题干返回原文，判断四个干返回原文，判断四个选项选项，抓住，抓住选项选项中的关中的关键词键词，把把选项选项定位到原文的某定位到原文的某处处比比较较，重叠，重叠选项选项，选选出答案。注意出答案。注意要有要有选选一个答案的理由和不一个答案的理由和不选选其余三个的理由。同其余三个的理由。同时还应时还应了了解正确答案的特征：解正确答案的特征：正确答案正确答案经经常与中心思想有关。常与中心思想有关。正正确答案的位置，最常确答案的位置，最常见见的三个位置是：段首段尾的三个位置是：段首段尾处处、转转折折处处、因果因果处处。正确答案正确答案经经常运用的原常运用的原则则：同：同义义替替换换、正、正话话反反说说、反反话话正正说说。从从语语气角度来看，正确答案中气角度来看，正确答案中经经常含有不肯定常含有不肯定的的语语气气词词和委婉表达的用和委婉表达的用词词。正确答案正确答案经经常具有概括性、常具有概括性、深刻性，不能只深刻性，不能只见树见树木不木不见见森林。森林。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练二、二、备备考策略考策略有了有了较较高的英高的英语阅读语阅读理解能力，考生理解能力，考生还还要掌握要掌握备备考策略，考策略，这这样样才能确保在高考中取得英才能确保在高考中取得英语阅读语阅读理解理解题题的高分。的高分。1摆摆正心正心态态，静心，静心阅读阅读。在考在考试试中，中，阅读阅读理解是大理解是大题题，量大分高，考生既不能害怕、，量大分高，考生既不能害怕、胆怯，又不能急躁、胆怯，又不能急躁、轻敌轻敌、草率、草率应应付，而付，而应该应该静下心来，仔静下心来，仔细阅读细阅读。2先先题题后文，快准作答。后文，快准作答。考考试时试时不必像平不必像平时时学学习习那那样样，学，学习习、掌握文章中的每一个、掌握文章中的每一个单单词词、短、短语语或句子，而只要抓住或句子，而只要抓住问题问题的答案即可。考的答案即可。考试时试时，可，可以先看以先看试题试题，然后有，然后有针对针对性地找出与性地找出与问题问题相关的信息句，比相关的信息句，比较试题较试题中的中的选项选项，从而快速、准确作出，从而快速、准确作出选择选择和判断。和判断。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练3先易后先易后难难，最后攻，最后攻坚坚。对对于信息直白、把握性于信息直白、把握性较较大的大的试题试题果断作答；而果断作答；而对对于于难难度度较较大或模棱大或模棱 两可的两可的试题试题，首先，首先 在文章中在文章中标标出与其相关的信息，出与其相关的信息，然后根据然后根据 上下文上下文语语境仔境仔细细斟酌、理解，通斟酌、理解，通过联过联系上下文，仔系上下文，仔细细思考，作出决定；而思考，作出决定；而对对于个于个别难别难度特度特别别大的大的试题试题，则则可以可以放到最后再解决。放到最后再解决。4相信直相信直觉觉，不留空白。，不留空白。有有时时，对对于个于个别试题别试题开始开始觉觉得得A 项项正确，而正确，而继继 续续看下去看下去 时时又又觉觉得得B 项项或或C项项也有道理，于是考生开始迷茫。也有道理，于是考生开始迷茫。这时这时，若，若 有有时间时间，可将相，可将相 关信息再次关信息再次审读审读、理解，比、理解，比较这较这两两项项的差异，的差异，再决定哪一再决定哪一项项更符合更符合试题试题的要求。若没有的要求。若没有时间则时间则要相信自己要相信自己的直的直觉觉，大胆作答，不留空白。，大胆作答，不留空白。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练第一第一讲讲细节细节理解理解题题专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练命命题题分析分析细节细节理解理解题题在在历历年高考卷中占很大比例，几乎占据了年高考卷中占很大比例，几乎占据了阅读阅读理理解解总题总题量的量的“半壁江山半壁江山”。这类题这类题考考查查考生考生对阅读对阅读材料中的某材料中的某一具体事一具体事实实和和细节细节的理解。此的理解。此类类型的型的试题试题，有，有时时比比较较直接，直接，理解字面意思即可作答；有理解字面意思即可作答；有时则时则比比较间较间接，需要概括、比接，需要概括、比较较、计计算后才能作答。算后才能作答。纵观纵观近三年新近三年新课标课标全国卷，考全国卷，考查难查难度度有所增加，由有所增加，由简单简单的的寻寻找信息找信息转转向多向多层层次次细节细节推理的推理的趋势趋势比比较较明明显显，主要表，主要表现现在：在：(1)答案跨段落搜集；答案跨段落搜集；(2)题题目信息与原目信息与原文信息表达方式不一致；文信息表达方式不一致；(3)需将几个信息需将几个信息综综合起来才能得出合起来才能得出答案。答案。抓住文段中的事抓住文段中的事实实和和细节细节是做好是做好该类题该类题的关的关键键。解。解题题原原则则：忠：忠实实于原文及全篇的于原文及全篇的逻辑逻辑关系，决不能主关系，决不能主观观臆断。臆断。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练直直 接接 信信 息息 题题直接信息直接信息题题的的选项选项中多采用原文中的信息中多采用原文中的信息进进行直接考行直接考查查。在。在做做题时题时，考生迅速找到原文中与，考生迅速找到原文中与题题干要求相干要求相对应对应的信息，把的信息，把选项选项内容与原文内容内容与原文内容进进行行认认真真对对比即可确定答案，常用比即可确定答案，常用who，what，when，where，why，how 等提等提问问。此此类题类题目相目相对对简单简单，只要考生，只要考生认认真真细细心，得分就会比心，得分就会比较较容易。容易。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练 (2015高考全国卷高考全国卷)Monthly Talks at London Canal MuseumOur monthly talks start at 19：30 on the first Thursday of each month except August.Admission is at normal charges and you dont need to book.They end around 21：00.November 7thThe Canal Pioneers，by Chris Lewis.James Brindley is recognized as one of the leading early canal engineers.He was also a major player in training others in the art of canal planning and building.Chris Lewis will explain how Brindley made such a positive contribution to the education of that group of early“civil engineers”专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练December 5thIce for the Metropolis，by Malcolm Tucker.Well before the arrival of freezers，there was a demand for ice for food preservation and catering.Malcolm will explain the history of importing natural ice and the technology of building ice wells，and how Londons ice trade grew.February 6thAn Update on the Cotswold Canals，by Liz Payne.The Stroudwater Canal is moving towards reopening.The Thames and Severn Canal will take a little longer.We will have a report on the present state of play.专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练March 6thEyots and AitsThames Islands，by Miranda Vickers.The Thames has many islands.Miranda has undertaken a review of all of them.She will tell us about those of greatest interest.Online bookings：More info：London Canal Museum1213 New Wharf Road，London NI 9RTTel：020 7713 0836专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练【解解题导语题导语】本文本文为为一篇一篇应应用文。介用文。介绍绍了英国的了英国的London Canal Museum分分别别在十一月、十二月、二月和三月在十一月、十二月、二月和三月举举行的四行的四次次monthly talks的相关信息，包括名称、主的相关信息，包括名称、主讲讲人、主要内容，人、主要内容，并附加介并附加介绍绍了具体了具体联联系方式等信息。系方式等信息。21When is the talk on James Brindley?_AFebruary 6th.BMarch 6th.CNovember 7th.DDecember 5th.C专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练【解析解析】细节细节理解理解题题。根据。根据题题干关干关键键信息信息词词James Brindley直接定位到原文第二段，尤其是关直接定位到原文第二段，尤其是关键键信息句信息句James Brindley is recognized as one of the leading early canal engineers.和和Chris Lewis will explain how Brindley made such a positive contribution to the education of that group of early“civil engineers”。由此可以知道。由此可以知道November 7th这这一天的一天的报报告是关于告是关于James Brindley的，故的，故选择选择C项项。A、B、D中三个日中三个日期的期的报报告均未提到有关告均未提到有关James Brindley的信息。的信息。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练22What is the topic of the talk in February?_AThe Canal Pioneers.BIce for the Metropolis.CEyots and AitsThames Islands.DAn Update on the Cotswold Canals.【解析解析】细节细节理解理解题题。根据。根据题题干关干关键键信息信息词词topic和和February可知可知问问的是二月份的的是二月份的报报告的告的话题话题，同，同时时根据全文根据全文结结构特点可以看出每一段的第一句中的黑体字就是每一次构特点可以看出每一段的第一句中的黑体字就是每一次报报告告的的话题话题名称，所以可以直接定位到原文第四段，第一句的黑名称，所以可以直接定位到原文第四段，第一句的黑体字部分体字部分An Update on the Cotswold Canals就是答案，故就是答案，故选选D项项。D专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练23Who will give the talk on the islands in the Thames?_AMiranda Vickers.BMalcolm Tucker.CChris Lewis.DLiz Payne.【解析解析】细节细节理解理解题题。根据。根据题题干关干关键键信息信息词词the islands in the Thames可以直接定位到原文第五段。可以直接定位到原文第五段。该该段第一句段第一句Eyots and AitsThames Islands，by Miranda Vickers.就是答案所就是答案所在信息句，由此可知在信息句，由此可知Miranda Vickers将作一个关于将作一个关于the islands in the Thames的的报报告，因此告，因此选选A项项。B、C、D三三项项中中提到的人物均未在第五段中出提到的人物均未在第五段中出现现。A专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练名名师师点津点津在解在解这类题时这类题时，考生可以采取，考生可以采取“关关键词键词定位法定位法”，即，即“带带着着问题问题找答案找答案”的方法，通的方法，通过过定位找定位找题题点。先从点。先从题题干中提取关干中提取关键键性性词词语语(题题眼眼)，然后以此，然后以此为线为线索，运用略索，运用略读读及及查读查读的技巧快速在的技巧快速在文章中文章中寻寻找与此找与此问题问题相关的段落、相关的段落、语语句，快速定位句，快速定位该题该题与哪与哪一段哪一句有关，然后仔一段哪一句有关，然后仔细细推敲，仔推敲，仔细细比比较较所所给选项给选项与文中与文中细节细节的的细细微区微区别别,在准确理解在准确理解细节细节的前提下的前提下,最后确定答案。最后确定答案。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练根据近几年的高考根据近几年的高考题题来看，高考来看，高考细节细节理解理解题题的答案的得出通的答案的得出通常需要考生常需要考生对选项进对选项进行一定的行一定的处处理，即需要将理，即需要将题题目信息与原目信息与原文相关信息文相关信息进进行行语语意上的意上的转换转换，两者存在表达上的差异，有，两者存在表达上的差异，有时时需要需要进进行加工或整理方能得出行加工或整理方能得出结论结论。语语 义义 转转 换换 题题专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练 (2015高考全国卷高考全国卷)Disappointed by many a broken，vineripened(蔓上成熟的蔓上成熟的)promise，Ive refused to buy winter tomatoes for years.No matter how attractive they look in the store，once I get them home theyre unfailingly dry，hard，and tasteless.But I homed in，with uncertainty，on one particular table at the Browns Grove Farms stand，full of fresh and soft tomatoes the size of my fist.These were the real dealand at that moment，I realized that the best part of Sarasota in winter was going to be eating things that back home in New York I wouldnt be experiencing again for months.专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练What can we learn about tomatoes sold in New York in winter?_AThey are soft.BThey look nice.CThey taste great.DThey are juicy.【解析解析】细节细节理解理解题题。由本段中的。由本段中的.Ive refused to buy winter tomatoes for years.可知，作者在可知，作者在纽约纽约已已经经好多年不好多年不买买冬季出售的西冬季出售的西红红柿了，然后通柿了，然后通过过 No matter how attractive they look.and tasteless.可知，可知，纽约纽约冬季出售的西冬季出售的西红红柿只是看柿只是看起来好看，但是吃着起来好看，但是吃着发发干、很硬而且无味。干、很硬而且无味。该该句中的句中的how attractive they look与与B选项选项They look nice.在表达上存在差在表达上存在差异，但是表达的却是同一个意思，故异，但是表达的却是同一个意思，故选选B项项。B专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练名名师师点津点津词义转换题词义转换题属于中档属于中档难难度度题题，分数比例，分数比例较较大。命大。命题题者在出此者在出此类题时惯类题时惯用用“偷偷梁梁换换柱、柱、张张冠李戴冠李戴”的方法来迷惑考生，即的方法来迷惑考生，即对对原句原句细细微微处处做改做改动动，截取原文，截取原文词语词语或或结结构构进进行改造，因果倒行改造，因果倒置，把置，把A观观点点说说成成B观观点等。点等。所以正确理解所以正确理解题题干和信息句的意干和信息句的意义义是解是解题题的关的关键键。专题一阅读理解专题一阅读理解栏目栏目导引导引高频考高频考点突破点突破专题针专题针对训练对训练课堂达课堂达标训练标训练常常见见干干扰项扰项的特点：的特点：(1)将原文内容将原文内容扩扩大或大或缩缩小。把原文中的小。把原文中的限定限定词词去掉或替去掉或替换换，使，使该选项该选